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微生物连续培养的优点是（） ①培养基利用更充分 ②微生物可长期高速生长 ③缩短了培养周期 ④提高了设备利用率 ⑤便于自动化管理A、①②③B、②③④C、③④⑤D、②③⑤

题目

微生物连续培养的优点是（） ①培养基利用更充分 ②微生物可长期高速生长 ③缩短了培养周期 ④提高了设备利用率 ⑤便于自动化管理

  • A、①②③
  • B、②③④
  • C、③④⑤
  • D、②③⑤
相似考题

1.下列对于培养基的说法正确的是（　　）。A．培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质 B．培养基只有两类：液体培养基和固体培养基 C．固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基 D．微生物在固体培养基上生长时．可以形成肉眼可见的单个细菌

2.微生物连续培养

3.微生物的连续培养

4.“菌落”是指( )。A.微生物在固体培养基上生长繁殖而形成肉眼可见的细胞集合体 B.单个微生物在固体培养基上生长繁殖而形成肉眼可见的细胞群 C.一个微生物细胞 D.不同种的微生物在液体培养基上形成肉眼可见的细胞集团

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  • 第1题：

    下列对微生物连续培养优点的叙述，正确的是（）

    • A、能及时连续地补充微生物所需的营养物质，提高产量
    • B、有利于微生物尽快地将代谢产物释放到培养基中
    • C、提高了设备利用率且便于自动控制
    • D、能及时排出部分有害物质

    正确答案:A,C,D

  • 第2题：

    在完全培养基中能生长，而在基本培养基中不能生长的微生物是营养缺陷型。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    下面关于连续培养的说法中，叙述不正确的是（）

    • A、恒化连续培养的控制对象是菌体密度
    • B、恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长
    • C、恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体
    • D、恒浊连续培养无生长限制因子

    正确答案:A

  • 第4题：

    简述微生物连续培养的方式。


    正确答案: 恒浊连续培养：不断调节流速培养液浊度保持恒定。
    使用：收货菌体及与菌体相平行的产物，工业发酵。
    恒华连续培养：恒定流速，及时补充营养，营养物浓度基本恒定，从而保持恒定生长率。又称恒组成连续培养。培养基成分中，必须将某种必须的营养物控制在较低的浓度，以作为限制性因子，而其它营养物过量。常用的有氨、氨基酸、葡萄糖、生长因子、无机盐等。
    试用：科研

  • 第5题：

    pH对微生物生长有何影响？如何控制微生物培养过程培养基pH变化？


    正确答案: 影响：微生物的生长和代谢除了需要适宜的营养环境外，其他环境因子也应处于是以的状态。其中ph事极为重要的一个环境因子。
    控制：配臵培养选取营养成分时，除了考虑营养的需求外，也要考虑其代谢后对培养体系ph缓冲体系的贡献。从而保证整个发酵过程中ph能够处于较为适宜的状态。

  • 第6题：

    下列对连续培养优点的叙述，不正确的是（）

    • A、能及时补充微生物所需的营养物质，提高产量
    • B、有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中
    • C、能消除不利于微生物生长的某些环境因素
    • D、提高了设备利用率

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列对连续培养优点的叙述，不正确的是（）

    • A、能及时补充微生物所需的营养物质，提高产量
    • B、有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中
    • C、能消除不利于微生物生长的某些环境因素
    • D、能提高发酵设备的利用率

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    下列对微生物连续培养优点的叙述，正确的是（）
    A

    能及时连续地补充微生物所需的营养物质，提高产量

    B

    有利于微生物尽快地将代谢产物释放到培养基中

    C

    提高了设备利用率且便于自动控制

    D

    能及时排出部分有害物质


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    所有的微生物都能在固体培养基上生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    pH对微生物生长有何影响？如何控制微生物培养过程培养基pH变化？

    正确答案： 影响：微生物的生长和代谢除了需要适宜的营养环境外，其他环境因子也应处于是以的状态。其中ph事极为重要的一个环境因子。
    控制：配臵培养选取营养成分时，除了考虑营养的需求外，也要考虑其代谢后对培养体系ph缓冲体系的贡献。从而保证整个发酵过程中ph能够处于较为适宜的状态。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列对连续培养优点的叙述，不正确的是（）
    A

    能及时补充微生物所需的营养物质，提高产量

    B

    有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中

    C

    能消除不利于微生物生长的某些环境因素

    D

    能提高发酵设备的利用率


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列对连续培养优点的叙述，不正确的是（）
    A

    能及时补充微生物所需的营养物质，提高产量

    B

    有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中

    C

    能消除不利于微生物生长的某些环境因素

    D

    提高了设备利用率


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    微生物典型生长曲线的稳定期到来的原因是什么，如何克服这些因素实现连续培养？


    正确答案: （1）产生原因：营养物尤其是生长限制因子的耗尽； 营养物的比例失调，如碳氮比、 pH、氧化还原势等； 有害代谢废物的积累（酸、醇、毒素等）。
    （2）连续培养，是指向容器中连续流加新鲜培养液，使微生物的液体培养物长期维持稳定、高速生长状态的一种溢流培养技术，故它又称开放培养。

  • 第14题：

    在发酵工程中，按一定的速度向培养系统内添加新鲜的培养基，同时培养液以相同的速度流出，使发酵罐内培养物的液量和微生物细胞生长的速度保持稳定的培养方式称为（）.

    • A、分批培养
    • B、间歇培养
    • C、连续培养
    • D、半连续培养

    正确答案:C

  • 第15题：

    所有的微生物都能在固体培养基上生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    所有的微生物都能在固体培养基生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术


    正确答案:错误

  • 第17题：

    在绘制微生物的生长曲线时要求的条件正确的是（）

    • A、培养基的成分不作改变，在恒定温度下长期培养
    • B、培养基的成分不作改变，在自然发酵温度下长期培养
    • C、培养基的成分随时调整，在恒定温度下长期培养
    • D、培养基的成分随时调整，在自然发酵温度下长期培养

    正确答案:A

  • 第18题：

    营养缺陷型微生物在基本培养基与完全培养基中均能生长。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    保持培养基恒定的流速，用培养基中某种营养物的浓度来控制微生物的生长，以获得连续培养的方法称为恒浊培养。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    微生物连续培养的优点是（） ①培养基利用更充分 ②微生物可长期高速生长 ③缩短了培养周期 ④提高了设备利用率 ⑤便于自动化管理
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ③④⑤

    D

    ②③⑤


    正确答案： C
    解析： 连续培养是通过认识稳定期到来的原因，并采取相应的有效措施而实施的。一方面以一定速度连续流进新鲜培养基，并立即搅拌均匀；另一方面，以同样的流速不断流出培养基，这样，培养基就达到动态平衡，其中的微生物可长期保持在指数期的平衡生长状态和稳定的生长速率上。连续培养应用于生产实践上，就是连续发酵。有许多优点：
    ①高效，它简化了装料、灭菌、出料、清洗发酵罐等许多单元操作，减少了非生产时间和提高了设备利用率。
    ②缩短调整期，使培养周期缩短。

  • 第21题：

    问答题
    在连续培养和批式培养中微生物的生长曲线有何不同？为什么两者不同？

    正确答案： 1.分批培养：将一定量的微生物接种在一个封闭的盛有一定体积的液体培养基的容器内。保持一定的温度、PH和溶解氧，微生物在其中生长繁殖，结果出现微生物的数量由少变多、达到高峰后又由多变少，甚至死亡的变化规律，就是微生物的生长曲线。
    连续培养是维持金水中营养成分恒定（对微生物的生长有限制作用的成分主要保持低浓度水平），以恒定的流速进水，以相同的流速流出代谢产物，使细菌处于最高的生长速率状态下生长的培养方式。
    2.在污水生物处理的连续运行过程中，活性污泥中的微生物生长规律与分批培养的规律不一样，它只能是分批培养生长曲线的某一生长阶段：或是加速期、或是对数期（生长上升阶段）、或是减速期、或是静止期（生长下降阶段）、或是衰亡期（内源呼吸阶段）。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    在完全培养基中能生长，而在基本培养基中不能生长的微生物是营养缺陷型。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    所有的微生物都能在固体培养基生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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