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更多“8、“物有本末,事有终始”,“本”“末”的本义指的是:”相关问题
  • 第1题:

    物有本末,事有始终。(《礼记大学》)句中“本末”是什么意思?


    正确答案: 本末:主次轻重

  • 第2题:

    历朝历代延续的重本抑末,“末”指的是()。

    • A、官宦仕途
    • B、牧业
    • C、农业
    • D、工商业

    正确答案:D

  • 第3题:

    简述“重本抑末”的措施有哪些?


    正确答案:(1)首先是“抑末”。他们要求坚决堵塞除了农、战以外的所有其他获得富贵的途径。
    具体的措施主要有:
    1、对工商业征收沉重的赋税;
    2、给工商业经营设置许多障碍:如禁止商人经营粮食,以抑制对农民的盘剥;关闭旅店、提高酒肉价格,使行商外出困难;人为提高粮食价格,加重非农人口的生活负担等。
    (2)其次,是重农。对在“农战”中作出贡献的人,酌情给予奖励。具体措施有:努力从事农业生产,多生产粟帛多的人,免除其沉重的劳役、以粮食换官爵,即“粟爵粟任”,奖励田宅等。
    (3)自秦、汉以来,我国封建社会建立了强有力的专制主义中央集权,统治者往往用法律、政治的手段强制性抑商。
    主要的措施有:
    1、强制富商大贾迁徙外地。
    2、把工商业者作为重征劳役的对象。
    3、颁布法令,侮辱商人。
    4、直接用暴力剥夺工商业者的财产。
    5、盐铁官营与禁榷制度。
    6、在思想舆论上,朝野上下对工商业者常常是口诛笔伐。

  • 第4题:

    翻译:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!”


    正确答案: 大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑周祥才能够有所收获。每样东西都有根本有枝未,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。上自国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急,本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的!

  • 第5题:

    ()指以历史事件为纲,按类组织史料,每一类记述一个大的历史事件,可以单独成篇。这种写法,可以克服编年体“一事而隔越数卷,首尾难稽”和纪传体“一事而复见数篇,宾主莫辨”的缺点。纪事本末体的创始者是()史学家(),他以事为纲,分立许多题目,把《资治通鉴》改编为239个专题的《()》,因而创立了一种新的史书编写体例。此后,便陆续出现了明代陈邦瞻的《宋史纪事本末》、《元史纪事本末》,清高士奇的《左传纪事本末》,以及其他学者的《辽史纪事本末》、《金史纪事本末》、《明史纪事本末》、《清史纪事本末》。


    正确答案:纪事本末体;南宋;袁枢;通鉴纪事本末

  • 第6题:

    “本”的本义是()


    正确答案:树根

  • 第7题:

    填空题
    《礼记﹒礼器》认为礼仪应“有本有文”,其中“本”指的是(),“文”指的是()。

    正确答案: 礼仪内容,礼仪形式
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    翻译:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!”

    正确答案: 大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑周祥才能够有所收获。每样东西都有根本有枝未,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。上自国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急,本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的!
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    “末”的本义是()。

    正确答案: 树梢
    解析: 本:树根;末:树梢;置:放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。

  • 第10题:

    问答题
    基督教的“圣事”指的是什么,具体有哪些仪式为圣事?

    正确答案:
    基督教的一些重要礼仪称为“圣事”,其神学意义是借助可见的形式或表象,将不可见的神恩赋予领受者。天主教和东正教规定七种仪式为圣事:洗礼、坚振、告解、圣餐(弥撒)、终傅(临终法事)、神品、婚配。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “重本抑末”中的本指的是什么?()
    A

    王朝

    B

    农业

    C

    商业

    D

    畜牧业


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    大事记的体裁大致有()。
    A

    编年体式

    B

    纪事本末体式

    C

    编年纪事本末体式


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    王夫之认为治理国家不外乎政教两件大事。但是二者有先后本末之分,论先后,他认为,教育在先,政治在后,谈本末,“则政本也”。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    下列哪一句不是《大学》中句子()。

    • A、物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣
    • B、自天子以至于庶人,一是皆以修身为本
    • C、是故君子无所不用其极
    • D、父母在,不远游,游必有方

    正确答案:D

  • 第15题:

    “重本抑末”中的本指的是什么?()

    • A、王朝
    • B、农业
    • C、商业
    • D、畜牧业

    正确答案:B

  • 第16题:

    《西厢记》里的“末”指的是()。

    • A、张生
    • B、莺莺
    • C、红娘
    • D、法本长老

    正确答案:A

  • 第17题:

    大事记的体裁大致有()。

    • A、编年体式
    • B、纪事本末体式
    • C、编年纪事本末体式

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    “末”的本义是()。


    正确答案:树梢

  • 第19题:

    单选题
    历朝历代延续的重本抑末,“末”指的是()。
    A

    官宦仕途

    B

    牧业

    C

    农业

    D

    工商业


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    “知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后有得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。
    A

    此句大致意思是:君子能够做到中,是天下最大的根本;做到和,天下才能归于道。能够做到中与和,天地都会赋予他应有的位置,万物就会在中和之中发育生长。

    B

    此句大致意思是:明白心灵的归宿,然后就有了确定的志向。有了确定的志向,然后心才会静,心静而后生活才能安定,生活安定而后才能静心思虑,静心思虑而后才有所得。万物皆有本末终始,知道其先后因果,就近于“道”了。

    C

    此句主要意思是:中,是天下万事万物的根本,和,是天下共行的大道。假如能够把中和的道理推而及之,达到圆满的境界,那么天地万物,都能各安其所,各遂其生了。

    D

    此段话出自《大学》。


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述“重本抑末”的措施有哪些?

    正确答案: (1)首先是“抑末”。他们要求坚决堵塞除了农、战以外的所有其他获得富贵的途径。
    具体的措施主要有:
    1、对工商业征收沉重的赋税;
    2、给工商业经营设置许多障碍:如禁止商人经营粮食,以抑制对农民的盘剥;关闭旅店、提高酒肉价格,使行商外出困难;人为提高粮食价格,加重非农人口的生活负担等。
    (2)其次,是重农。对在“农战”中作出贡献的人,酌情给予奖励。具体措施有:努力从事农业生产,多生产粟帛多的人,免除其沉重的劳役、以粮食换官爵,即“粟爵粟任”,奖励田宅等。
    (3)自秦、汉以来,我国封建社会建立了强有力的专制主义中央集权,统治者往往用法律、政治的手段强制性抑商。
    主要的措施有:
    1、强制富商大贾迁徙外地。
    2、把工商业者作为重征劳役的对象。
    3、颁布法令,侮辱商人。
    4、直接用暴力剥夺工商业者的财产。
    5、盐铁官营与禁榷制度。
    6、在思想舆论上,朝野上下对工商业者常常是口诛笔伐。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    ()指以历史事件为纲,按类组织史料,每一类记述一个大的历史事件,可以单独成篇。这种写法,可以克服编年体“一事而隔越数卷,首尾难稽”和纪传体“一事而复见数篇,宾主莫辨”的缺点。纪事本末体的创始者是()史学家(),他以事为纲,分立许多题目,把《资治通鉴》改编为239个专题的《()》,因而创立了一种新的史书编写体例。此后,便陆续出现了明代陈邦瞻的《宋史纪事本末》、《元史纪事本末》,清高士奇的《左传纪事本末》,以及其他学者的《辽史纪事本末》、《金史纪事本末》、《明史纪事本末》、《清史纪事本末》。

    正确答案: 纪事本末体,南宋,袁枢,通鉴纪事本末
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    物有本末,事有始终。(《礼记大学》)句中“本末”是什么意思?

    正确答案: 本末:主次轻重
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    王夫之认为治理国家不外乎政教两件大事。但是二者有先后本末之分,论先后,他认为,教育在先,政治在后,谈本末,“则政本也”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析