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正确阐述科学与技术的关系的是（ ）A.科学的产生先于技术的产生 B.科学与技术可以相互融合 C.科学与技术的研究目的不同 D.科学研究必须遵循自然界的规律，技术的研究主要依靠技术人员的辛苦努力

题目
正确阐述科学与技术的关系的是（ ）

A.科学的产生先于技术的产生
B.科学与技术可以相互融合
C.科学与技术的研究目的不同
D.科学研究必须遵循自然界的规律，技术的研究主要依靠技术人员的辛苦努力
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1.下列关于科学与技术关系的表述,错误的是()。A、科学与技术具有同一性B、科学与技术具有差异性C、科学产生技术D、科学是发明，技术是发现

2.在现代社会中科学与技术的关系正确的是（ ）。A．技术可促进科学发展，但科学对技术的影响甚微B．两者是相互制约、相互促进的关系C．科学家开始关心生产技术D．技术始终促进科学的发展

3.对科学与技术的关系描述正确的是( )。A．科学是技术的理论基础，技术是科学发展的手段B．科学提出可能，技术变可能为现实C．科学上的重大突破，能够产生新技术、新产业D．技术上的进步和发展，则为科学提供新课题和创造新条件

4.工程技术与科学的关系是()A、科学是工程技术的一部分B、科学是技术的前提，技术是科学的应用C、科学就是技术D、二者没有关系

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  • 第1题：

    以下哪种关系不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系？

    A.知识的分析、阐述与学习方式改进的关系
    B.化学基础知识和拓展知识之间的关系
    C.要反应科学、技术与社会的相互关系
    D.化学原理知识与化学应用型内容之间的关系

    答案：C
    解析：
    C项属于高中化学教材编写建议。

  • 第2题：

    关于科学与技术的关系，下列判断正确的是（）

    • A、技术始终是科学的产物
    • B、技术更侧重于改造自然
    • C、科学更侧重于改造自然

    正确答案:B

  • 第3题：

    正确阐述了语文教学中的“道”和“文”不可分割的科学辩证关系的文件是1963年的（）


    正确答案:《全日制中学语文教学大纲（草案）》

  • 第4题：

    请阐述生物技术育种的特点及与常规育种的关系？


    正确答案: 特点：
    （1）源于生物的有利基因在人、动物、植物、微生物四大系统内进行随机交换，其理论依据为遗传密码A、C、G、U的通用性。
    （2）生物技术有可能获得植物的定向变异。
    （3）在育种速度上也比常规育种法快得多。
    与常规育种关系：
    1.生物技术育种适合改良作物单个性状，要同步改良作物的产量、品质、抗性，获得综合性状优良的新品种，必须与常规育种相结合。
    2.生物技术育种不能自成体系，只能作为常规育种的一个工作环节。

  • 第5题：

    科学与技术的关系是辨证统一的。（）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    近代科学诞生的初期，科学与技术的关系是（）。

    • A、科学占主导地位，技术为科学服务
    • B、技术占主导地位，科学为科学服务
    • C、科学和技术平分秋色
    • D、科学和技术尚未融合

    正确答案:A

  • 第7题：

    科学技术与法的关系是（）。

    • A、法是否进步
    • B、法是否具有科学性
    • C、法的实施技术
    • D、生产力与法之间的关系

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    科学素养的四个维度有（）。
    A

    科学知识，科学方法，科学态度，科学精神

    B

    科学探究，科学知识与技能，科学精神，科学、技术与社会的关系

    C

    科学探究，科学知识与技能，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系

    D

    科学探究，科学知识，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于科学与技术的关系，下列判断正确的是（）
    A

    技术始终是科学的产物

    B

    技术更侧重于改造自然

    C

    科学更侧重于改造自然


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下哪种关系不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系？（）
    A

    知识的分析、阐述与学习方式改进的关系

    B

    化学基础知识和拓展知识之间的关系

    C

    要反映科学、技术与社会的相互关系

    D

    化学原理知识与化学应用性内容之间的关系


    正确答案： A
    解析： C项属于高中化学教材编写建议。

  • 第11题：

    多选题
    下列关于科学与技术的关系描述正确的是（　　）。
    A

    科学就是技术

    B

    科学解决理论问题，技术解决实际问题

    C

    科学与技术的差异在今后的发展中会越来越小

    D

    科学离不开技术，技术也离不开科学

    E

    科学在未知的领域工作，技术在成熟的领域工作


    正确答案： B,D,E
    解析：
    科学与技术二者既有密切联系，又有重要区别。科学解决理论问题，技术解决实际问题。科学要解决的问题，是发现自然界中确凿的事实与现象之间的关系，并建立理论把事实与现象联系起来；技术的任务则是把科学的成果应用到实际问题中去。科学主要是和未知的领域打交道，其进展，尤其是重大的突破，是难以预料的；技术是在相对成熟的领域内工作，可以做比较准确的规划。科学不同于技术，但又关涉技术；技术不同于科学，但又关涉科学。技术的发展离不开科学的突破和指导，科学的深化则需要得到各种技术的支持和保证。科学与技术一体化是当代科技革命的一个显著特点，主要指科学越来越离不开技术的支撑，并且向技术转化的速度愈来愈快；同时，技术也离不开科学理论的指导，科学含量越来越高。科学与技术衔接后相互渗透、相互包含，形成科学技术化与技术科学化。

  • 第12题：

    问答题
    阐述技术创新与经济结构演进之间的关系。

    正确答案： 技术变化不仅促进了经济增长，使人均产出水平及人民的生活水平不断提高，而且导致生产方法机械化和自动化的进步以及经济结构的演进。 技术创新与市场结构具有密切的关系，竞争程度、企业规模、和垄断力量是技术创新的制约因素。如果存在着最有利于技术创新的市场结构，从推动创新活动的力量来看，技术创新可分为两大类：一是垄断前景推动的技术创新；二是竞争前景推动的技术创新。 技术变化的最后阶段是创新的扩散或传播。通过潜在应用者总体的创新扩散，对于一国总体经济实力及人均国民生产总值的提高有着十分重要的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    技术与科学的关系如何理解？技术与科学的区别核心是什么？


    正确答案: 技术具有自己的独立范畴和独立规律，有自己的本体论地位。从历史上看，在前科学时期，技术的起源比科学早，各种技术发明和改进往往来源于偶然的经验发现，并未接受科学的指导，也不是科学理论的应用。在技术与科学的结合时期，
    第一阶段技术与科学开始相互融合，但是技术的发展主要动力还是来自生产与实践；
    第二阶段，高技术发展需要以科学的重要发现为前提和基础。
    技术并不是科学的应用或应用科学。技术在自身的进化中发展出相对独立的、并区别于科学的知识体系与社会规范，二者在研究目的、研究对象、研究核心及社会规范上有着基本的区别。

  • 第14题：

    阐述技术创新与经济结构演进之间的关系。


    正确答案: 技术变化不仅促进了经济增长，使人均产出水平及人民的生活水平不断提高，而且导致生产方法机械化和自动化的进步以及经济结构的演进。 技术创新与市场结构具有密切的关系，竞争程度、企业规模、和垄断力量是技术创新的制约因素。如果存在着最有利于技术创新的市场结构，从推动创新活动的力量来看，技术创新可分为两大类：一是垄断前景推动的技术创新；二是竞争前景推动的技术创新。 技术变化的最后阶段是创新的扩散或传播。通过潜在应用者总体的创新扩散，对于一国总体经济实力及人均国民生产总值的提高有着十分重要的影响。

  • 第15题：

    以下阐述对“设计与科学技术的关系”论述正确的说法有（）

    • A、设计是科学技术发展的重要组成部分
    • B、科学技术的发展，为设计师提供了新的课题
    • C、科学技术的重大发展给设计提供新的手段
    • D、科学技术的发展给设计提供新的材料

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    科学与技术有着怎样的关系（）

    • A、科学与技术差别很大
    • B、科学与技术差不多，基本上可以看做同义词
    • C、科学与技术既相互联系又相互区别
    • D、科学和技术没什么关系

    正确答案:C

  • 第17题：

    科学素养的四个维度有（）。

    • A、科学知识，科学方法，科学态度，科学精神
    • B、科学探究，科学知识与技能，科学精神，科学、技术与社会的关系
    • C、科学探究，科学知识与技能，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系
    • D、科学探究，科学知识，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列属于无产阶级的战争观的是（）

    • A、精辟的阐述了战争的根源、实质和形式
    • B、科学完整的阐述了战争与政治的关系
    • C、准确的说明了战争与经济的关系
    • D、指出了人与武器的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    问答题
    技术与科学的关系如何理解？技术与科学的区别核心是什么？

    正确答案： 技术具有自己的独立范畴和独立规律，有自己的本体论地位。从历史上看，在前科学时期，技术的起源比科学早，各种技术发明和改进往往来源于偶然的经验发现，并未接受科学的指导，也不是科学理论的应用。在技术与科学的结合时期，
    第一阶段技术与科学开始相互融合，但是技术的发展主要动力还是来自生产与实践；
    第二阶段，高技术发展需要以科学的重要发现为前提和基础。
    技术并不是科学的应用或应用科学。技术在自身的进化中发展出相对独立的、并区别于科学的知识体系与社会规范，二者在研究目的、研究对象、研究核心及社会规范上有着基本的区别。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    近代科学诞生的初期，科学与技术的关系是（）。
    A

    科学占主导地位，技术为科学服务

    B

    技术占主导地位，科学为科学服务

    C

    科学和技术平分秋色

    D

    科学和技术尚未融合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以下阐述对“设计与科学技术的关系”论述正确的说法有（）
    A

    设计是科学技术发展的重要组成部分

    B

    科学技术的发展，为设计师提供了新的课题

    C

    科学技术的重大发展给设计提供新的手段

    D

    科学技术的发展给设计提供新的材料


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    科学与技术有着怎样的关系（）
    A

    科学与技术差别很大

    B

    科学与技术差不多，基本上可以看做同义词

    C

    科学与技术既相互联系又相互区别

    D

    科学和技术没什么关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以下关于现代科技与政治文明关系正确的是（　　）。
    A

    科学技术与政治文明毫无关系

    B

    科学技术的发展会威胁到政治文明的稳定

    C

    科学技术为政治文明的发展提供思想武器

    D

    科学技术为政治文明提供崭新的物质技术手段

    E

    科学技术为政治文明的发展提供精神动力


    正确答案： A,D
    解析：
    科学技术与经济、社会、政治、文明息息相关，科学技术为政治文明的发展提供思想武器。为政治文明提供崭新的物质技术手段，为政治文明的发展提供精神动力。

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