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如何进行组织结构的设计?
题目
如何进行组织结构的设计?
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第1题：
下列对组织设计的基本内容描述正确的是( )。
A．组织设计从形式上可以分为静态设计和动态设计
B．组织结构设计是依据企业的战略和目标，对组织结构进行的全新设计
C．组织结构设计是根据企业的变化和发展目标，对企业原有组织结构进行的再设计
D．古典设计理论之所以是静态的，是因为它只对组织的运行制度进行设计
E．设计组织结构是为了实现组织目标
正确答案：ABCE
解析：古典的组织设计理论是静态的，是因为它只对组织结构的设计进行研究。因此D项是错误的，应排除。 -
第2题：
下面有关组织设计的论述正确的有（ ）。
A．组织结构设计包括对新建企业的组织结构设计和对现有企业的组织结构设计
B．静态组织设计包含组织结构设计和运行制度设计
C．组织结构设计包括对组织结构进行的全新设计和组织结构的变革
D．古典的组织设计理论是动态的
正确答案：AC
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第3题：
关于组织设计的说法，正确的是()。A:组织设计在形式上分为静态设计和动态设计
B:静态设计只对组织结构进行设计
C:动态设计只对组织运行制度进行设计
D:现代的组织设计理论同时关注组织结构设计和运行制度设计
E:组织设计影响组织文化的形成答案：A,B,D,E解析：组织设计从形式上可以分静态设计和动态设计，只对组织结构进行的设计称之为静态组织设计，同时对组织结构和运行制度进行的设计称之为动态组织设计。选项A、B正确。现代的组织设计理论是动态的，同时关注组织结构设计和运行制度设计两个方面的研究。选项C错误，选项D正确。组织设计影响组织文化的形成。选项E正确。 -
第4题：
如何进行多媒体课件的结构设计?
正确答案：多媒体课件的结构设计主要包括以下方面：节点设计、链的设计以及由此产生的网络和学习路径的设计。 (1)节点设计。根节点是学习者进入系统学习遇到的第一个节点同时也是其他任何节点都能返回的中心节点因此根节点的设计十分重要。根节点的常用设计方法有： ①总述。根节点是整个内容的概述它与知识库中的所有主要概念都建立有联系。 ②自顶向下。使用层次分析法根节点是顶端的主要本质概念。 ③菜单。根节点是知识库中主要概念的列表或内容表。 ④辅导。根节点是进入其他节点通道的示范。 (2)链的设计。链的设计主要涉及节点之间如何连接及其怎样表示。链分为三种； ①线性链反映节点之间的次序、位置等关系。 ②树形链体现节点间的层次、归属、类推等关系反映节点内容的语义逻辑联系。 ③网状链即任何节点之间都可以建立联系如背景、索引、例证、重点、参考资料等体现创作人员的联想。一个超媒体系统中各种类型的链所占的比例取决于领域知识、系统目的和学习特征。 (3)网络和学习路径设计。节点的链的组织方式不同从而产生不同的超媒体系统网络结构：阶层型、细化型、对话型。 常见的学习路径模式有：顺序式、循环式、分支式、索引式、网状式。
多媒体课件的结构设计主要包括以下方面：节点设计、链的设计以及由此产生的网络和学习路径的设计。 (1)节点设计。根节点是学习者进入系统学习遇到的第一个节点，同时也是其他任何节点都能返回的中心节点，因此，根节点的设计十分重要。根节点的常用设计方法有： ①总述。根节点是整个内容的概述，它与知识库中的所有主要概念都建立有联系。 ②自顶向下。使用层次分析法，根节点是顶端的主要本质概念。 ③菜单。根节点是知识库中主要概念的列表或内容表。 ④辅导。根节点是进入其他节点通道的示范。 (2)链的设计。链的设计主要涉及节点之间如何连接及其怎样表示。链分为三种； ①线性链，反映节点之间的次序、位置等关系。 ②树形链，体现节点间的层次、归属、类推等关系，反映节点内容的语义逻辑联系。 ③网状链，即任何节点之间都可以建立联系，如背景、索引、例证、重点、参考资料等，体现创作人员的联想。一个超媒体系统中各种类型的链所占的比例取决于领域知识、系统目的和学习特征。 (3)网络和学习路径设计。节点的链的组织方式不同，从而产生不同的超媒体系统网络结构：阶层型、细化型、对话型。 常见的学习路径模式有：顺序式、循环式、分支式、索引式、网状式。 -
第5题：
关于组织设计的陈述，正确的是()。A:只对组织结构进行的设计称为静态组织设计
B:只对组织运行制度进行的设计称为动态组织设计
C:古典的组织设计理论包括组织结构设计和运行制度设计
D:现代的组织设计理论只针对组织运行制度答案：A解析：本题考查组织设计的基本内容。组织设计从形式上可以分静态设计和动态设计，只对组织结构进行的设计称之为静态组织设计，同时对组织结构和运行制度进行的设计称之为动态组织设计。古典的组织设计理论是静态的。现代的组织设计理论是动态的，它包含组织结构设计和运行制度设计两个方面。因此选A。