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“如果不以事实为根据,则不能公正断案。”其推理的逻辑形式是()。A、p∧qB、p∨qC、p→qD、非p∧非q

题目
“如果不以事实为根据,则不能公正断案。”其推理的逻辑形式是()。

A、p∧q

B、p∨q

C、p→q

D、非p∧非q

相似考题

1.下列关于法律推理的说法，哪些是正确的：( )A．演绎推理是根据特殊性的知识，推出关于一般性知识．只要前提真实，推理形式正确，结论必然是真实的B．归纳推理是从两个或更多的同类特殊命题中获取一般性命题的推理．如果说演绎推理是从一般到个别的推理，那么归纳推理则是从个别到一般的推理C．设证推理是一种不甚可靠的或然性逻辑，其本身不能像归纳和演绎一样总结出固定的逻辑推论形式，并且设证推理的运用受到非逻辑因素的影响太深（个人知识水平、主观偏向、经验程度乃至外力的干预都会对设证推理的效力产生直接影响）D．类比推理就其本质而言并不是严格的逻辑推论，而是一种相互关系的比较，是从已知的特殊导向未知的特殊的思维方式

2.下列关于法律推理的说法哪些是不正确的?A．演绎推理是根据特殊性的知识，推出关于一般性的知识。只要前提真实，推理形式正确，结论必然是真实的B．归纳推理是从两个或更多的同类特殊命题中获取一般性命题的推理。如果说演绎推理是从特殊到一般的推理，那么归纳推理就是从一般到特殊的推理C．设证推理是一种不甚可靠的或然性逻辑，其本身不能像归纳与演绎一样总结出固定的逻辑推论形式，且设证推理的运用受到非逻辑因素的影响太深(个人知识水平、主观偏向、经验程度乃至外力的干预都会对设证推理的效力产生直接影响)D．类比推理就其本质而言并不是严格的逻辑推论，而是一种相互关系的比较，是从已知的特殊导向未知的特殊的思想方式

3.如果他聪明,则他知道自己的错误;如果他诚实,则他承认自己的错误。可他既不知道自己的错误,也不承认自己的错误。所以,或者他不聪明,或者他不诚实。A.四难推理B.三难推理C.二难推理D.一难推理

4.任何科学知识的来源都是以事实为根据的合乎逻辑的推理，是科学探索的过程。()

更多““如果不以事实为根据,则不能公正断案。”其推理的逻辑形式是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    并非所有的东西都能够通过逻辑推理获得,如果缺乏推理的基础,则必须借助于非逻辑思维。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案√

  • 第2题：

    推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。其种类主要有（　　）

    A.演绎推理
    B.归纳推理
    C.类比推理
    D.逻辑推理
    E.相似推理

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    下列各组直言命题，若为同一思维过程中的陈述，则违反排中律的是

    A．某法官并不是如果受礼就秉公断案 某法官并不是受礼而没有秉公断案

    B．某法官并不是只有受礼才秉公断案 某法官并不是没受礼却秉公断案

    C．某法官并不是受礼或者秉公断案 某法官并不是受礼并且秉公断案

    D．某法官并不是或者受礼或者秉公断案 某法官并不是既没受礼也没秉公断案

    E．某法官并不是或者不受礼或者不秉公断案 某法官并不是不受礼而秉公断案


    A．某法官并不是如果受礼就秉公断案 某法官并不是受礼而没有秉公断案;B．某法官并不是只有受礼才秉公断案 某法官并不是没受礼却秉公断案;D．某法官并不是或者受礼或者秉公断案 某法官并不是既没受礼也没秉公断案

  • 第4题：

    处于形式运算阶段的儿童具有（ ）的主要特征。

    A．获得了守恒概念

    B．不能针对问题提出假设

    C．凭借演绎推理等形式解决抽象问题

    D．其认知活动达到抽象逻辑思维水平


    正确答案：CD

  • 第5题：

    23、下列各组直言命题，若为同一思维过程中的陈述，则违反排中律的是

    A．某法官并不是如果受礼就秉公断案 某法官并不是受礼而没有秉公断案

    B．某法官并不是只有受礼才秉公断案 某法官并不是没受礼却秉公断案

    C．某法官并不是受礼或者秉公断案 某法官并不是受礼并且秉公断案

    D．某法官并不是或者受礼或者秉公断案 某法官并不是既没受礼也没秉公断案

    E．某法官并不是或者不受礼或者不秉公断案 某法官并不是不受礼而秉公断案


    A．某法官并不是如果受礼就秉公断案 某法官并不是受礼而没有秉公断案;B．某法官并不是只有受礼才秉公断案 某法官并不是没受礼却秉公断案;D．某法官并不是或者受礼或者秉公断案 某法官并不是既没受礼也没秉公断案

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