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教育功能可以从不同的角度和层面进行分类,从作用的呈现形式划分,可分为教育的()。A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.政治功能和经济功能

题目
教育功能可以从不同的角度和层面进行分类,从作用的呈现形式划分,可分为教育的()。

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.政治功能和经济功能

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1.从作用的呈现形式看,教育功能可分为()A、个体功能和社会功能B、正向功能和负向功能C、显性功能和隐性功能D、政治功能和经济功能

2.资产配置在不同层面有不同含义，一般可以从以下（ ）等角度对资产配置进行分类。A．从范围上进行划分B．从时间跨度和风格类别上进行划分C．从配置策略上进行划分D．从市场有效性上进行划分

3.从层次划分的角度,德育可分为道德理想教育、道德原则教育和()。A、倡议形式教育B、指令形式教育C、品德教育D、道德规则教育

4.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）A．从课程功能的角度B．从教育阶段的作用C．从课程制定者或管理制度角度D．从课程核心组织角度

参考答案和解析
参考答案：C
更多“教育功能可以从不同的角度和层面进行分类,从作用的呈现形式划分,可分为教育的()。 ”相关问题

  • 第1题：

    将教育功能分为个体功能和社会功能是从()。

    A.作用的方向划分
    B.作用呈现的形式划分
    C.作用的大小划分
    D.作用的对象划分

    答案：D
    解析：
    根据教育作用的对象不同，教育功能可以分为教育的个体功能和社会功能。

  • 第2题：

    教育的功能，按作用呈现的形式可分为正向功能与负向功能。(易混)（ ）


    答案：错
    解析：
    按教育功能作用呈现的形式，可分为显性功能和隐性功能；按教育功能作用的方向，可分为正向功能与负向功能。

  • 第3题：

    幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为（）和（）。
    自我评价；同行评价
    略

  • 第4题：

    按照教育作用的形式划分，教育功能可以分为显性功能和隐性功能。 ( )


    答案：对
    解析：
    按教育功能作用呈现的形式划分，教育功能可以分为显性功能和隐性功能。

  • 第5题：

    从作用范围角度看：教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、（）教育行政。
    学校
    略

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