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指导教师建议该同学补充对照实验，以使实验方案更完整。简述补充实验的操作方法并预测实验结果。
题目
指导教师建议该同学补充对照实验，以使实验方案更完整。简述补充实验的操作方法并预测实验结果。
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第1题：
3、在有关《光电信息技术实验报告撰写》一讲中，实验指导教师特别强调（）是实验报告的核心，需要在实验报告中重点阐述。
A．实验目的
B．实验装置
C．实验结果与讨论
D．结论
要养成阅读说明书的习惯，使用仪器之前要认真阅读说明书，在实验仪器使用不清楚的地方要查阅说明书。;任何时候都不能用手触及光学元件的光学表面。;对机械部分操作要轻、稳。;不能随意拆卸光学仪器，对实验仪器的简单维修要在指导教师的指导下进行。;实验完成后，应将仪器整理好，将透镜、棱镜、光栅等光学元件放回原处，摆放整齐。 -
第2题：
探究不同氨水浓度对氨的催化氧化制硝酸实验效果的影响 如果想探索氨水浓度对本实验的影响，则可选择一种装置，并固定温度和其他反应条件，选择4-6种不同浓度的氨水进行对照实验，并把各种实验结果整理成表格，便于最后分析。请问如何设计该课题的实验，简要写出实验方案（或者列出就实验现象的表格）
降温 -
第3题：
常规实验同学请提交一份word版综合实验报告：总结所做常规实验中遇到的问题，如何解决的，对实验设计或MOOC设计有何建议，并附上你为我们的SPOC课程所设计的封面； 项目制实验同学请提交word版项目设计报告。
略 -
第4题：
2.化学实验设计的内容包括：实验目的；_________；实验用品（药品、仪器、装置设备）及规格；实验装置图、实验步骤和操作方法注意事项；实验现象及结果处理；实验讨论及交流。
实验详细步骤;实验监测方法及次数;实验人员分工及时间安排 -
第5题：
由已知结果和现象去探索产生这种结果或现象的原因的实验属于下列哪种实验
A．对照实验
B．析因实验
C．定性实验
D．定量实验
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