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下列在与亲戚相处交往中,做法正确的一项是:()。A.对家境清贫的、无权和社会地位低下的亲戚应该减少往来B.与亲戚交往中应该遇事不斤斤计较C.对待不同的亲戚，逢年过节、红白喜事应该区别对待D.对富有的、权大的和社会地位高的亲戚应常献殷勤

题目
下列在与亲戚相处交往中,做法正确的一项是:()。

A.对家境清贫的、无权和社会地位低下的亲戚应该减少往来

B.与亲戚交往中应该遇事不斤斤计较

C.对待不同的亲戚，逢年过节、红白喜事应该区别对待

D.对富有的、权大的和社会地位高的亲戚应常献殷勤

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1.在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（ ）方面的适应能力。A．主动性B．独立性C．人际交往D．规则意识

2.儿童社会性发展的非常重要的途径是A、伙伴交往B、父母交往C、朋友交往D、亲戚交往E、异性交往

3.在幼儿园与小学衔接中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（　）方面的适应能力。

4.在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于( )方面的适应能力：A．主动性B．独立性D．规则意识C．人际交往

更多“下列在与亲戚相处交往中,做法正确的一项是:()。 ”相关问题

  • 第1题：

    在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（　　）方面的适应能力。

    A.主动性
    B.独立性
    C.规则意识
    D.人际交往

    答案：D
    解析：
    幼儿人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。交往能力差的幼儿没有新朋友，他们感到孤独，心清沮丧，学习的兴趣大大减低，学校的吸引力也随之消失。人际交往能力可以帮助幼儿结交新朋友，取得教师的帮助。

  • 第2题：

    在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（）方面的适应能力。

    A主动性

    B独立性

    C人际交往

    D规则意识


    C
    略

  • 第3题：

    现阶段，选择与异性同学相处的适宜方式，遵守的必要交往原则有：

    A．与异性交往最好选择在共公场合，尽量避免单独和异性相处

    B．以集体活动为中心，以共同提高、互相学习为目的

    C．适当扩大交往范围，最好能与异性同学保持平等交往

    D．言行适当，举止大方


    以集体活动为中心，以共同提高、互相学习为目的;言行适当，举止大方;与异性交往最好选择在共公场合，尽量避免单独和异性相处;适当扩大交往范围，最好能与异性同学保持平等交往

  • 第4题：

    在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（　　）方面的适应能力。

    A、主动性
    B、独立性
    C、人际交往
    D、规则意识

    答案：C
    解析：
    幼儿人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。

  • 第5题：

    9、现阶段，选择与异性同学相处的适宜方式，遵守的必要交往原则有：

    A．以集体活动为中心，以共同提高、互相学习为目的

    B．言行适当，举止大方

    C．与异性交往最好选择在共公场合，尽量避免单独和异性相处

    D．适当扩大交往范围，最好能与异性同学保持平等交往


    以集体活动为中心，以共同提高、互相学习为目的;言行适当，举止大方;与异性交往最好选择在共公场合，尽量避免单独和异性相处;适当扩大交往范围，最好能与异性同学保持平等交往

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