教学目标的取向有哪些?

第1题：

教学目标的基本取向有哪些？
教学目标的基本取向有四种：普遍性取向、行为目标取向、形成性目标取向和表现性目标取向。
略

第2题：

确定教学目标的步骤有哪些？
第一个步骤是明确教育目的和培养目标；第二个步骤是根据教学目标的三个基本来源即学生的需要和兴趣、当代社会生活的需要、学科的发展，提出尝试性的、一般性的教学目标；第三个步骤是确定教学目标的形式（称为教学目标的取向）。
略

第3题：

简答题： 请简单阐述教学目标的学生发展本位价值取向。

第4题：

教学内容的选择取向主要有哪些？
从历史上和当前的教育实践来分析，教学内容的选择取向主要7种：道德主义取向；百科全书取向；文化复演取向；形式训练取向；唯科学取向；经验取向；社会取向等。
略

第5题：

从教学目标的价值取向来看，以学生发展本位的价值取向能将知识本位、社会本位和人本位的价值取向有机整合起来，从而发挥教学目标最优的指导功能。