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()就是利用硬物刮出的痕迹来进行绘画造型的美术活动。A.线面B.刮画C.版画D.水粉

题目
()就是利用硬物刮出的痕迹来进行绘画造型的美术活动。

A.线面

B.刮画

C.版画

D.水粉

相似考题

1.节日活动是一次幼儿()能力和情趣得到充分展示的机会,教师应加以利用。A、欣赏B、绘画C、手工D、美术

2.制定美术教育活动评价标准的第一步就是要对美术教育目标进行恰当的分析,以便制定出切实可行的评价标准。()此题为判断题(对，错)。

3.依据《普通高中美术课程标准(实验)》中绘画模块“学习活动建议”，从美术鉴赏、美术知识、材料工具、创作实践等方面，谈谈你对开展绘画教学活动的想法。

4.刮画就是利用硬物刮出的痕迹来进行绘画造型的美术活动。()此题为判断题(对，错)。

更多“()就是利用硬物刮出的痕迹来进行绘画造型的美术活动。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列不适合作为“绘画·雕塑”系列学习评级标准的是（ ）。


    A.积极地参加绘画或雕塑造型活动
    B.恰当地使用绘画或雕塑术语评析作品
    C.进行专业美术批评写作
    D.以多种形式大胆地展示自己的作品

    答案：C
    解析：
    本题考查对“绘画·雕塑”学习领域的学习评价的理解与把握。高中美术课程标准中，对于“绘画·雕塑”学习领域的评价建议是：(1)能否积极参与绘画、雕塑活动，并通过美术作品传达自己的感受和思想。(2)能否运用一定的造型方法对物象进行表现。(3)能否对绘画或雕塑学习方法或创作过程有所感悟和认识。(4)能否对有关的材料进行综合的应用和创造性地发挥。(5)能否用口头或书面的形式对自己和他人的作品做出评价。进行专业美术批评写作的评价标准高于高中生应达到的学习目标，固不符合评价标准。C项正确。

    A项：积极地参加绘画或雕塑造型活动符合评价建议的第一条。与题干不符，排除。

    B项：恰当地使用绘画或雕塑术语评析作品符合评价建议的第五条。与题干不符，排除。

    D项：以多种形式大胆地展示自己的作品符合评价建议的第二条。与题干不符，排除。

  • 第2题：

    运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动属于（）。

    A.美术鉴赏
    B.绘画·雕塑
    C.设计·工艺
    D.书法·篆刻

    答案：A
    解析：
    美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。

  • 第3题：

    造型艺术中最主要的一种艺术形式是（）。

    A绘画

    B雕塑

    C工艺美术

    D建筑艺术


    A
    略

  • 第4题：

    下列不适合作为“绘画·雕塑”系列学习评价标准的是( )。


    A.积极参加绘画或雕塑造型活动

    B.恰当地使用绘画或雕塑术语评析作品

    C.进行专业美术批评写作

    D.以多种形式大胆地展示自己的作品

    答案：C
    解析：
    《普通高中美术课程标准(实验)》的内容标准中的绘画和雕塑模块的成就标准中明确指出：“积极参与绘画或雕塑造型活动；恰当地使用绘画或雕塑的术语；灵活地运用材料；以多种形式大胆地展示和交流；在研究性学习中，学会处理一个绘画或雕塑与其他学科相联系的问题。”不包含“进行专业美术批评写作”。

  • 第5题：

    美术是典型的视觉造型艺术，包括绘画、雕塑、工艺美术、雕刻和书法以及摄影，这些艺术种类一般具有（）。

    A视觉性

    B造型性

    C形体性

    D色彩性

    E静止性


    A,B,E
    略

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