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  • 第1题:

    房地产经纪活动中(  )的知识可以通过调查或客户访谈获得,如访问对象房屋的租户

    A、程序性
    B、体验性
    C、实践性
    D、全面性

    答案:B
    解析:
    体验性知识是指房屋使用者的感受,这对于房地产经纪人员非常重要。具有体验性的知识,不但可以清楚地了解对象房屋的优点和缺点,为客户提供确切的消息,更能与客户默契沟通,从而更容易说服客户。体验性的知识可以通过调查或客户访谈获得,如访问对象房屋的租户

  • 第2题:

    房地产经纪活动中(  )的知识可以通过调查或客户访谈获得,如访问对象房屋的租户。

    A.程序性
    B.体验性
    C.实践性
    D.全面性

    答案:B
    解析:
    体验性知识是指房屋使用者的感受,这对于房地产经纪人员非常重要。具有体验性的知识,不但可以清楚地了解对象房屋的优点和缺点,为客户提供确切的消息,更能与客户默契沟通,从而更容易说服客户。体验性的知识可以通过调查或客户访谈获得,如访问对象房屋的租户。

  • 第3题:

    在美术教育活动中渗透语言教育,可以让儿童的对自己的作品进行讲述,也可以在绘画和手工活动时中,加进孩子喜闻乐见的儿歌等。

    A

    B



  • 第4题:

    房地产经纪活动中(  )的知识可以通过调查或客户访谈获得,如访问对象房屋的租户。

    A、 程序性
    B、 体验性
    C、 实践性
    D、 全面性

    答案:B
    解析:
    体验性知识是指房屋使用者的感受,这对于房地产经纪人员非常重要。具有体验性的知识,不但可以清楚地了解对象房屋的优点和缺点,为客户提供确切的消息,更能与客户默契沟通,从而更容易说服客户。体验性的知识可以通过调查或客户访谈获得,如访问对象房屋的租户。

  • 第5题:

    请为幼儿园中班设计一份美术教育活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。


    答案:
    解析:
    D、IY蔬果颜料
    一、活动目标
    1.知道保护水的重要性,增强环保意识。
    2.尝试利用各种工具制作蔬果颜料,体验动手操作的快乐。
    二、活动准备
    1.材料:橘子、青菜、西红柿。
    2.工具:舂子、石磨、擀面杖、纱布
    3.操作示意图、蔬果颜料、箩筐、透明小碗等。
    三、活动过程
    1.直接导人,让幼儿知道一些水被污染了,想想能不能制作出一种没有污染的环保颜料。
    2.展示蔬果颜料、激发幼儿制作蔬果颜料的兴趣。
    (1)出示蔬果颜料,提示幼儿用各种感官探索颜料使用什么东西制作的。
    指导语:你们看一看、闻一闻、猜一猜这些颜料使用什么做的?
    (2)告诉幼儿这是一种没有毒的蔬果颜料,是用蔬菜和水果做出来的。
    3.展示工具,看操作示意图,了解操作步骤。
    (1)展示工具舂子、石磨、擀面杖和纱布。
    (2)出示图谱,请幼儿讨论操作的步骤。
    (3)一起看操作示意图,说说操作步骤,提出操作要求。
    4.探索制作蔬果颜料,展示自己制作的颜料。
    幼儿探索操作怎样把蔬果颜料制做出来,教师巡回指导观察,引导幼儿尝试各种工具。(方法:用纱布挤、用舂子捣、用擀面杖压、用石磨磨)
    幼儿展示介绍自己制作的蔬果颜料。
    5.和蔬果颜料玩游戏。
    教师示范玩的方法:从塑料袋里将颜料挤到画纸上,形成美丽的图案。
    全体幼儿每人拿一份蔬果颜料,集体作画。
    幼儿大胆创想画面内容,体验集体作画的乐趣。
    教师总结:哇,这么漂亮的一幅画,我们拿出去让所有的小朋友都来看看吧!