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实科中学的出现乃是中等教育发展史上的一个重要阶段。比起古典文科中学,实科中学更接近生活和更适应生产与国民经济的需要,就是说,它具有更鲜明的现代中等学校的性质。()此题为判断题(对，错)。

题目
实科中学的出现乃是中等教育发展史上的一个重要阶段。比起古典文科中学,实科中学更接近生活和更适应生产与国民经济的需要,就是说,它具有更鲜明的现代中等学校的性质。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.联邦德国中等教育为便于学生分流而设立()。A、普通中学B、实科中学C、文科中学D、文理中学

2.近代教育中,德国的中等学校主要有()三种类型。A.武士学校B.实科中学C.古典文科中学D.理科中学

3.近代以来资本主义国家大力发展实业、职业类中学,例如()。A.英国的技术中学、现代中学;德国的实科中学;美国的文实中学和综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校、农业学校等等。B.英国的实科中学;德国的技术中学、现代中学;美国的工业学校、商业学校等;日本的文实中学、综合中学的实业科、职业科等。C.英国的实科中学、技术中学;德国的现代中学;美国的文实中学、综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校等。D.英国的技术中学;德国现代中学;富兰克林的文实中学;日本的文实中学。

4.德国现行学制中，实施中等教育的机构有：普通中学、实科中学和()。A.文科中学B.理科中学C.技术中学D.艺术中学

更多“实科中学的出现乃是中等教育发展史上的一个重要阶段。比起古典文科中学,实科中学更接近生活和更适应生产与国民经济的需要,就是说,它具有更鲜明的现代中等学校的性质。() ”相关问题

  • 第1题：

    以下不是17-18世纪德国中等学校类型的是（）。

    A.文科中学

    B.骑士学院

    C.文实中学

    D.实科中学


    参考答案：C

  • 第2题：

    拿破仑第一帝国征服终试发展中等教育以培养帝国官吏和行政管理人员，其实施中等教育的最要机构是( )

    A.国立中学和市立中学
    B.文科中学和实科中学
    C.古典中学和现代中学
    D.综合中学和职业中学

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    德国现行学制中，实施中等教育的机构有：普通中学、实科中学和（）

    A理科中学

    B文科中学

    C艺术中学

    D技术中学


    B
    略

  • 第4题：

    以下中学不属于德国现代中等教育中的三分类中学的是（　　）

    A.实科中学
    B.文理中学
    C.文科中学
    D.普通中学

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    A我国现代学制中，根据培养目标的不同，一般把中学区分为

    A.普通中学、职业中学、综合中学
    B.文科中学、理科中学、实科中学
    C.文科中学、实科中学、职业中学
    D.普通中学、重点中学、特色中学

    答案：A
    解析：
    我国现代学制中，根据培养目标的不同，一般把中学区分为普通中学、职业中学和综合中学。

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