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  • 第1题:

    30、生命教育就是生命呵护教育,就是教导学生珍惜自己的生命。


    ABCDE

  • 第2题:

    【判断题】生命教育的核心目标在于,通过生命管理,让每一个人都成为“我自己”,最终实现“我之为我”的生命价值。

    A.Y.是

    B.N.否


    尊重生命,珍爱生命

  • 第3题:

    生命教育就是生命呵护教育,就是教导学生珍惜自己的生命。


  • 第4题:

    下面()不是死亡教育的目的。

    A.让受教育者理解生命的有限性,接纳死亡为生命的一部分。

    B.让受教育者发展出一种尊重生命的人文精神。

    C.让受教育者树立信仰,让人生有所敬畏。

    D.让受教育者学会死亡的技术和方法。


    让受教育者学会死亡的技术和方法。

  • 第5题:

    1、下列说法错误的是()

    A.生命教育就是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动#B.生命教育,就是在生命活动中,通过生命活动和为了生命而进行的教育#C.生命活动不是实践活动#D.生命教育是为了生命而进行的教育
    C