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2015年6月,教育部对有偿补课划出六条“红线”,包含下列哪些选项?A.严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课B.严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课C.严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息D.严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣E.学生财物

题目

2015年6月,教育部对有偿补课划出六条“红线”,包含下列哪些选项?

A.严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课

B.严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课

C.严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息

D.严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣

E.学生财物


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更多“2015年6月,教育部对有偿补课划出六条“红线”,包含下列哪些选项?”相关问题
  • 第1题:

    某小学语文教师林某,利用假期为学生进行有偿补课。学校查实后,对林某进行了批评教育,给予记过处分,并告诚其如果再不听劝阻,学校将按相关规定解除聘用合同。对此理解正确的是( )。

    A.林某有偿补课,应给予处分
    B.林某利用假期有偿补课,不应该被处理
    C.林某无权向教育行政主管部门提出申诉
    D.这样的处罚侵害了林某的教育教学权

    答案:A
    解析:
    2015年7月5日,教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,对于违反上述规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

  • 第2题:

    在压力表上应划出指示实际工作压力的红线。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    有偿补课,依照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,根据情节轻重,分别给予()处分。

    • A、警告、记过
    • B、降低专业技术职务等级
    • C、撤销专业技术职务或者行政职务
    • D、开除或者解除聘用合同

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责()

    • A、监督教育部属员及所辖官署
    • B、对各地行政长官及各巡按使在执行教育部事务方面进行监督
    • C、视察全国的学务
    • D、拟定教育部的法令
    • E、负责管理教育部事务

    正确答案:A,B,E

  • 第5题:

    节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种()。


    正确答案:非法行为

  • 第6题:

    全会对问政于民、问需于民、问计于民划出哪些红线?


    正确答案:决不允许在群众面前自以为是、盛气凌人,决不允许当官做老爷、漠视群众疾苦,更不允许欺压群众、损害和侵占群众利益。

  • 第7题:

    问答题
    教育部门为了解决教师有偿补课问题,规定只要有一位被发现,学校绩效和全部老师的绩效都要受影响。对此你怎么看?

    正确答案:
    解析:

  • 第8题:

    多选题
    教师有下列行为之一者,应从重处理()
    A

    教师将正常教学时间内应教授的教学内容留到有偿补课活动中进行,并以此吸引、强迫学生参加其组织的有偿补课的;

    B

    教师因学生不参加其组织或介绍的有偿补课而不公正对待学生的;

    C

    教师组织有偿补课发生学生人身伤害事故的。

    D

    以上几项均符合


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    有偿补课,依照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,根据情节轻重,分别给予()处分。
    A

    警告、记过

    B

    降低专业技术职务等级

    C

    撤销专业技术职务或者行政职务

    D

    开除或者解除聘用合同


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    学校、教师不得参与各种有偿补课的宣传、组织活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    在压力表上应划出指示实际工作压力的红线。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    见习期未满的新教师从事有偿补课的,学校不再与其签订聘用合同。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    压力表刻度盘上未划出最高工作压力指示红线的也可使用。

    A

    B



  • 第14题:

    学校、教师不得参与各种有偿补课的宣传、组织活动。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    下列行为属于有偿补课的是()

    • A、教师假期参与校外培训机构的补习班有偿补课
    • B、组织动员学生参加校外的培训机构有偿补课
    • C、教师向学生家长推荐辅导教师从中获利
    • D、教师相互介绍补课生源,并从中获取利益

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种()行为。


    正确答案:非法

  • 第17题:

    六年级(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求,利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。

    • A、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则
    • B、违反了教育部严禁有偿补课的规定
    • C、体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神
    • D、侵犯了学生的平等受教育权

    正确答案:B

  • 第18题:

    问答题
    全会对问政于民、问需于民、问计于民划出哪些红线?

    正确答案: 决不允许在群众面前自以为是、盛气凌人,决不允许当官做老爷、漠视群众疾苦,更不允许欺压群众、损害和侵占群众利益。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责()
    A

    监督教育部属员及所辖官署

    B

    对各地行政长官及各巡按使在执行教育部事务方面进行监督

    C

    视察全国的学务

    D

    拟定教育部的法令

    E

    负责管理教育部事务


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    下列行为属于有偿补课的是()
    A

    教师假期参与校外培训机构的补习班有偿补课

    B

    组织动员学生参加校外的培训机构有偿补课

    C

    教师向学生家长推荐辅导教师从中获利

    D

    教师相互介绍补课生源,并从中获取利益


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令,属于这六条禁令的选项是()。
    A

    严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课

    B

    严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课

    C

    严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息

    D

    严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    六年级(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求,利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。
    A

    符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则

    B

    违反了教育部严禁有偿补课的规定

    C

    体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神

    D

    侵犯了学生的平等受教育权


    正确答案: A
    解析: 2015年7月教育部印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)。《规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令:
    一是严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;
    二是严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;
    三是严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;
    四是严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;
    五是严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;
    六是严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

  • 第23题:

    单选题
    立德树人,行为世范,离不开教育部门的制度建设。如今,教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确,且门槛日高,但对师德的要求相对模糊,且富弹性。不久前,教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为,划出师德“红线”,是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求,方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看,更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制,真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍,将不合格者淘汰出局。这段文字意在说明:()
    A

    教育部门需要给教师师德划出“红线”

    B

    师德建设离不开教育部门的制度建设

    C

    教育部需要建立起教师队伍淘汰机制

    D

    细化师德要求方能杜绝师德失范行为


    正确答案: A
    解析: 材料首句引出观点——师德建设离不开教育部门的制度建设。二三句分别具体说明当前教育中“师德”存在的问题以及教育部门的制度尝试。第四句是对第三句的进一步说明。第五句谈及从长远看,更需要制度——淘汰机制优化教师队伍。所以,整个材料为总分结构,首句是重点。故参考答案为B。A、C两项均属材料的部分内容,不选。D项说法过于绝对,且非材料重点内容。

  • 第24题:

    判断题
    节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析