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()是指运用系统方法,以学为中心,合理利用信息技术,恰当利用信息资源,科学安排教学环节和各要素,实现教学过程优化。A.慕课B.信息化教学设计C.备课D.微课

题目
()是指运用系统方法,以学为中心,合理利用信息技术,恰当利用信息资源,科学安排教学环节和各要素,实现教学过程优化。

A.慕课

B.信息化教学设计

C.备课

D.微课

相似考题

1.现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。A、教学过程B、教学优化C、教学资源D、教学结果

2.信息化教学设计是充分利用（），科学安排教学过程的各个环节和要素，为学习者提供良好的信息化学习环境，实现教学过程优化的系统方法。

3.11、对于信息化教学设计的理解，正确的选项有（）。A．在信息化教学过程中，需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境，对教和学的过程提供支持。B．教师只需要通晓现代信息技术，掌握教学基本功，就会进行信息化教学设计。C．信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线。D．信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持学。

4.5、以下对信息技术与学科教学之间“融合”的概念的理解，正确的有：（） ①利用信息技术作为学习中的认知工具、情感激励工具和教学环境创设工具，并将这些工具全面地应用到各学科的教学过程中 ②通过整合各种教学资源、各个教学要素和教学环节，推动信息技术与学科教学的双向互动 ③目的是优化教学过程 、提高教学效率 ④有利于培养学生创新精神与实践能力、推进人才培养模式改革A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④

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  • 第1题：

    （）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源，科学安排教学环节和各要素，实现教学过程优化。

    A．备课

    B．微课

    C．慕课

    D．信息化教学设计


    C

  • 第2题：

    5、（）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源，科学安排教学环节和各要素，实现教学过程优化。

    A．备课

    B．微课

    C．慕课

    D．信息化教学设计


    信息化教学设计

  • 第3题：

    广义的教学设计概念是指以获得优化的教学过程为目的，以学习理论、教学理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题、分析学习者特征、确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。


    A

  • 第4题：

    【单选题】（）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源，科学安排教学环节和各要素，实现教学过程优化。

    A．微课

    B．备课

    C．信息化教学设计 

    D．慕课


    信息化教学设计

  • 第5题：

    信息化教学设计的核心特征有哪些？

    A．强调充分利用现代信息技术和信息资源设计教学策略

    B．以“学”为中心

    C．用系统方法作为教学设计的指导思想

    D．优化教学过程为目的


    强调充分利用现代信息技术和信息资源设计教学策略;以“学”为中心;用系统方法作为教学设计的指导思想;优化教学过程为目的

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