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教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有( )。A.高尚性B.奉献性C.全局性D.导向性

题目

教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有( )。

A.高尚性

B.奉献性

C.全局性

D.导向性


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更多“教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德 ”相关问题
  • 第1题:

    以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是( )。

    A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现
    B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
    C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展
    D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有(  )

    A.高尚性
    B.奉献性
    C.全局性
    D.导向性

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    3、教师职业道德的功能体现在

    A.规范教师教育行为

    B.提升教师道德修养和专业素养

    C.推动教师树立正确教育价值取向

    D.引导社会风气


    规范教师教育行为;提升 教师 道德修养和专业素养;推动 教师 树立 正确教育价值取向;引导 社会风气

  • 第4题:

    教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有( )

    A.高尚性
    B.奉献性
    C.全局性
    D.导向性

    答案:D
    解析:
    教师职业道德具有导向性,促进整个社会良好风气的形成。

  • 第5题:

    教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用,不仅指向教育过程,而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有( )

    A.教育功能
    B.社会功能
    C.调节功能
    D.认识功能

    答案:C
    解析:
    通过关键词进行判断:“纠正行为”、“ 指导活动”表明教师职业道德具有调节功能。教师职业道德的调节功能不仅指向教育过程,而且也指向教师本身。