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教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有（）。A.教育功能 B.社会功能 C.调节功能 D.认识功能

题目
教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有（）。

A.教育功能
B.社会功能
C.调节功能
D.认识功能
相似考题

1.教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（ ）。A．高尚性B．奉献性C．全局性D．导向性

2. 教师的品德和行为对学生的思想品德的形成与行为具有榜样作用，这说明教师职业道德的特点是( )A.行为的示范性 B.行为的典范性 C.内容的全面性 D.功能的多样性

3.教师的品德和行为对学生思想品德的形成与行为具有榜样作用，这说明教师职业道德的特点是()A.行为的示范性B.行为的典范性C.内容的全面性D.功能的多样性

4.教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有（）。A.奉献性 B.导向性 C.全局性 D.发展性

参考答案和解析
答案：C
解析：
调节功能是教师职业道德的最基本、最主要的功能。它不仅指向教育过程，而且也指向教师本身。教师职业道德对教育过程具有调节作用、对教师本身具有自我调节功能。
更多“教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有（）。”相关问题

  • 第1题：

    教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有( )

    A.高尚性
    B.奉献性
    C.全局性
    D.导向性

    答案：D
    解析：
    教师职业道德具有导向性，促进整个社会良好风气的形成。

  • 第2题：

    教师的指导作用可以分为（）、指点和指向三种形式。


    正确答案:引导

  • 第3题：

    教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（）。

    • A、高尚性
    • B、奉献性
    • C、全局性
    • D、导向性

    正确答案:A

  • 第4题：

    教师良心在教师职业道德行为过程中的作用有：（）。

    • A、对行为结果的评价作用
    • B、对行为选择的指导作用
    • C、对行为选择的评价作用
    • D、对行为过程的监控作用

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    幼儿教师职业道德原则既不同于其他职业类型的道德原则，也不同于其他阶段教师职业道德原则，这说明它具有（）。


    正确答案:独特性

  • 第6题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（）。

    • A、对教师工作的促进功能
    • B、对教育对象的教育功能
    • C、对学校文明的示范功能
    • D、对教师修养的引导功能

    正确答案:B

  • 第7题：

    教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用？（）

    • A、指导作用
    • B、统帅作用
    • C、裁决作用
    • D、约束作用

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用？（）
    A

    指导作用

    B

    统帅作用

    C

    裁决作用

    D

    约束作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    教师职业道德有助于帮助教师灵活调整和生成教育活动，说明教师职业道德在幼儿园教育活动中起着（）作用。

    正确答案： 调节
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据“教师的道德是各种利益互相冲突的情况下，从调节教师行为的需要中产生出来，以便把教师的行为协调地纳入职业集团的活动中，纳入社会中去，从而保证所有其他参加教育过程的人都能合作相处。”这句话，以下说法错误的是（）。
    A

    教师职业道德对教师而言具有法的作用

    B

    教师职业道德就是一部法律

    C

    教师职业道德是一种无形的监督器

    D

    教师职业道德是有效的调节和控制机制


    正确答案： D
    解析： 教师职业道德不能等同于教育法规，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质，而教育法规则是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。

  • 第11题：

    单选题
    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师良好的职业道德行为和品质对教育对象具有（）作用。
    A

    调节

    B

    教育

    C

    评价

    D

    引导


    正确答案： D
    解析： 这句话体现了教师职业道德对教育对象的教育作用。

  • 第12题：

    单选题
    教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用。这说明教师职业道德对教育对象具有(    )
    A

    评价功能

    B

    教育功能

    C

    辅导功能

    D

    说服功能


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    教师职业道德的调节功能并不指向教育过程，仅指向教育本身。（ ）


    答案：错
    解析：
    教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。

  • 第14题：

    处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特点是（）。

    • A、师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素；
    • B、教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事；
    • C、教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现；
    • D、教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    教师是学生的一面镜子，不少学生都以教师的道德为榜样，对照检查自己、克服缺点纠正错误。这说明教师职业道德具有（）。

    • A、矫正作用
    • B、控制作用
    • C、激励作用
    • D、调整作用

    正确答案:A

  • 第16题：

    在整个教师职业道德体系中起指导作用的是（）。

    • A、教师职业道德原则
    • B、教师职业道德范畴
    • C、教师职业道德规范
    • D、《教师法》

    正确答案:A

  • 第17题：

    教师职业道德有助于帮助教师灵活调整和生成教育活动，说明教师职业道德在幼儿园教育活动中起着（）作用。


    正确答案:调节

  • 第18题：

    根据“教师的道德是各种利益互相冲突的情况下，从调节教师行为的需要中产生出来，以便把教师的行为协调地纳入职业集团的活动中，纳入社会中去，从而保证所有其他参加教育过程的人都能合作相处。”这句话，以下说法错误的是（）。

    • A、教师职业道德对教师而言具有法的作用
    • B、教师职业道德就是一部法律
    • C、教师职业道德是一种无形的监督器
    • D、教师职业道德是有效的调节和控制机制

    正确答案:B

  • 第19题：

    制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。

    • A、教师职业道德修养
    • B、教师职业道德规范
    • C、教师职业道德原则
    • D、教师职业道德义务

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有(    )
    A

    奉献性

    B

    导向性

    C

    全局性

    D

    高尚性


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    教师的品德和行为对学生思想品德的形成与行为具有榜样作用，这说明的教师职业道德的特点是()
    A

    行为的示范性

    B

    行为的典范性

    C

    内容的全面性

    D

    功能的多样性


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特点是（）
    A

    师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素

    B

    教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事

    C

    教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现

    D

    教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教师职业道德的调节功能并不指向教育过程，仅指向教育本身。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

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