对同一个班的学生，教师可以根据各个学生的不同特点，提出不同的教学要求。 ( )

第1题：

不同的学生有不同的学习特点，教师在大班教学中如何选择教学方法？
提问法：冲动型
对话法：冲动型
讲练法：场依存性
归纳法：场独立性
演绎法：场依存性、沉思型
交际法：容忍倾向
对比法：排他倾向的学生
略

第2题：

4.英语口语教学中，要考虑学生的个性差异，同时要考虑学生的实际的外语水平，因材施教，教师要充分了解学生，根据学生不同的性格、特点，采取不同的方有的放矢地进行教学，分别培养和提高他们口语表达的能力。

第3题：

3、教学中，教师根据不同教学对象，可以采用不同哪些评价方式（）。

A．教师评价

B．学生自评

C．同学互评

D．小组评价

第4题：

教学中，教师根据不同教学对象，可以采用不同哪些评价方式（）。

A．教师评价

B．学生自评

C．同学互评

D．小组评价

第5题：

【单选题】对项目教学描述错误的是（)。

A．可通过编队分组将不同知识、性格、任务差异的学生组合教学

B．学生扮演不同角色,各个学生因材施教,实现个性化教育。

C．以教师教为主,学生被动学习

D．强调团队小组合作。