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奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有（ ）A．一种有意义的学习B．学生的学习是机械的学习C．学生的学习是接受学习D．有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的

题目

奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有（ ）

A．一种有意义的学习

B．学生的学习是机械的学习

C．学生的学习是接受学习

D．有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的

相似考题

1.奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是【 】A．掌握学习B．认知发现学习C．有意义接受学习D．机械学习

2.以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有逐渐分化原则、整合协调原则和________。

3.奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是 （ ）A．掌握学习B．认知发现学习C．有意义接受学习D．机械学习

4.布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义的接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。

更多“奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有( ) A.一种有意义的学习B.学生的学习是机械的学 ”相关问题

  • 第1题：

    布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义地接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。（ ）


    正确答案：B
    布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是主动形成认知结构或表征；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是有意义地接受学习。

  • 第2题：

    奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）

    A.机械学习
    B.有意义的发现学习
    C.有意义的接受学习
    D.研究性学习

    答案：C
    解析：
    奥苏贝尔认为学生在学校学习语言符号所代表的系统知识，主要是有意义学习而不是机械学习。学生在学校中的有意义学习应该是有意义的接受学习和有意义的发现学习，但他更强调有意义的接受学习，因为有意义的接受学习可以在短时期内使学生获得大量的系统知识。所以，在奥苏贝尔看来，学生学习的实质是有意义的接受学习。

  • 第3题：

    奥苏贝尔的认知同化学习论认为学习是主动形成认知的过程


    ABC

  • 第4题：

    以奥苏贝尔的观点看，学生背单词属于（ ）。

    A.接受学习，机械学习

    B.接受学习，有意义的学习

    C.有指导的发现学习

    D.独立的、有意义的发现学习


    正确答案：A
    奥苏贝尔根据学习的方式，将学习分为了接受学习和发现学习，根据学习的内容，将学习分为了机械学习和有意义学习。学生背单词属于接受学习，同时也属于机械学习。根据题意，此题正确答案为：A。

  • 第5题：

    10、认知学习理论主要包括

    A．马斯洛的需求层次理论

    B．布鲁纳的认知结构学习理论

    C．奥苏贝尔的认知同化学习理论

    D．信息加工学习理论


    信息加工学习理论;奥苏贝尔的认知同化学习理论;布鲁纳的认知结构学习理论 ·

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