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20世纪20年代到50年代末，教育心理学处于 时期，这时的教育心理学尚未成为一门具有独立理论体系的学科。

题目

20世纪20年代到50年代末，教育心理学处于 时期，这时的教育心理学尚未成为一门具有独立理论体系的学科。

相似考题

1.____年，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》标志着教育心理学成为一门独立学科。

2.教师证考试有关心理学问题:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。．教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。 A．初创时期 B．发展时期 C．成熟时期 D．完善时期

3.20世纪20年代到50年代末，教育心理学处于_______时期，这时的教育心理学尚未成为一门具有独立理论体系的学科。

4.教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。A．初创时期B．发展时期C．成熟时期D．完善时期

更多“20世纪20年代到50年代末,教育心理学处于 时期,这时的教育心理学尚未成为一门具有独 ”相关问题

  • 第1题：

    20世纪20年代到50年代末，教育心理学处于_________ 时期，这时的教育心理学尚未成为一门具有独立理论体系的学科。


    正确答案：
    发展

  • 第2题：

    __________年，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》标志着教育心理学成为 一门独立学科。


    正确答案：
    1903年

  • 第3题：

    教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。
    A.初创时期 B.发展时期
    C.成熟时期 D.完善时期


    答案：C
    解析：
    教育心理学的初创时期是20世纪20年代以前，发展时期是从20世纪20年代以后到50年代末，成熟时期是从20世纪60年代到70年代末，完善时期在20世纪80年代以后。因此本题选C。

  • 第4题：

    20世纪20年代到50年代末，教育心理学处于______时期，这时的教育心理学尚未成为一门具有独立理论体系的学科。


    正确答案：
    发展

  • 第5题：

    教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为 【 】

    A．初创时期

    B．发展时期

    C．成熟时期

    D．完善时期


    正确答案：C
    20世纪60年代到70年代末这段时间为教育心理学的成熟时期

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