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学校课程通常是校长、教师来制定，采用的课程开发模式是（ ）A．实践一评估一开发B．开发一实践一评估C．评估一开发一实践D．开发一评估一实践

题目

学校课程通常是校长、教师来制定，采用的课程开发模式是（ ）

A．实践一评估一开发

B．开发一实践一评估

C．评估一开发一实践

D．开发一评估一实践

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1.国家课程往往由专家制定，采用的课程开发模式是( )A．实践一评估一开发B．研制一开发一推广C．实践一开发一推广D．研制一评估一开发

2.国家课程往往由专家制定，采用的课程开发模式是（ ）A．实践一评估一开发B．研制一开发一推广C．实践一开发一推广D．研制一评估一开发

3.课程资源开发和创造的主体是()A.学生B.学校C.教师D.校长

4.学校课程通常是校长、教师来制定，采用的课程开发模式是( )A．实践一评估一开发B．开发一实践一评估C．评估一开发一实践D．开发一评估一实践

更多“学校课程通常是校长、教师来制定,采用的课程开发模式是( ) A.实践一评估一开发B.开发 ”相关问题

  • 第1题：

    “校本课程开发”的核心是()。

    A.学生

    B.教师

    C.校长

    D.学校


    参考答案：D

  • 第2题：

    课程资源开发和创造的主体是()

    A.学校

    B.教师

    C.学生

    D.校长


    参考答案：BC

  • 第3题：

    5、在课程开发过程中，课程开发者根据一定的思想和理论，通过确定课程理念和目标、选择和组织课程内容、编制课程实施方案、制定课程评价原则等形成的课程开发范式，指的是（）

    A．课程开发

    B．课程开发模式

    C．课程开发的目标模式

    D．课程开发的过程模式


    ABC

  • 第4题：

    综合实践活动课程资源开发的主体包括()。

    A、以教师为主体的课程资源开发

    B、以学生为主体的课程资源开发

    C、以学校为主体的课程资源开发

    D、以社会为主体的课程资源开发


    参考答案：A,B,C,D

  • 第5题：

    校本课程通常采用的是（）的课程开发模式。

    A研制—开发—推广

    B开发—研制—推广

    C实践—评估—开发

    D评估—实践—开发


    C
    略

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