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试述教育对文化的正向功能。

题目

试述教育对文化的正向功能。

相似考题

1.正向教育功能

2.试述政治文化的功能。

3.教育只有正向的功能,没有负向的功能()此题为判断题(对，错)。

4.试述教育与经济、政治、文化的关系。

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  • 第1题：

    教育只有正向功能，没有负向功能。


    答案：
    解析：
    【答案要点】
    教育的正向功能是指教育对个体发展、社会发展所起的积极作用。教育的负向功能是指教育对个体发展、社会发展所起的消极作用。一般而言，教育的功能应是正向的功能，对个体发展、社会发展起推动作用，尤其是对个体发展，理论上都应起到促进作用。但在现实中，却容易出现教育的负向功能。
    原因主要是：当教育落后于社会政治经济发展时，这时的教育就对学生个体发展起到阻碍作用；当教育违背学生身心发展规律，不能满足学生的心理需求，违背教学规律时，它就对学生个体发展起到阻碍，甚至摧残作用。

  • 第2题：

    促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（ ）

    A、 教育的社会功能
    B、 教育的个体谋生功能
    C、 教育的工具功能
    D、 教育的本体功能

    答案：D
    解析：
    促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即屉性正向功能。这一功能是教育本质和教育目的的体现，因此也被称为教育的本体功能， 成为派生其他功能的源泉，在教育功能系统中处于基础性地位。

  • 第3题：

    简述教育对文化的正向功能。


    答案：
    解析：
    (P44～45)
    (1)教育的文化保存功能。
    (2)教育的文化选择功能。
    (3)教育的文化融合功能。
    (4)教育的文化创造功能。

  • 第4题：

    教育落后对社会发展起阻碍作用，这是教育的（　　）

    A.显性功能
    B.隐性功能
    C.正向功能
    D.负向功能

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    简述教育对政治的正向功能。


    答案：
    解析：
    (1) 教育通过培养合格的公民和政治人才为政治服务。
    (2) 教育通过思想传播、制造舆论为统治阶级服务。
    (3) 教育是促进社会民主化的重要力量。

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