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请问教师资格考试选择题:课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素。课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有。a.传统思想因素b.人的身心发展因素c.科学文化因素d.生产力因素e.社会因素

题目
请问教师资格考试选择题:课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素。

课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有。

a.传统思想因素

b.人的身心发展因素

c.科学文化因素

d.生产力因素

e.社会因素

相似考题

1.请教教师资格考试:制约学校课程的三大因素是社会、知识和______。制约学校课程的三大因素是社会、知识和______。

2.学生身心的发展制约着课程的发展主要表现在:()A、对课程目标的制约B、对教学方法的制约C、对课程设置的制约D、对教材编制的制约

3.试述不同时期课程演进的特点及制约课程变化的主要因素。

4.请教教师资格考试选择题:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于()A．科学课程B．活动课程C．隐性课程D．核心课程

参考答案和解析

b、c、e

更多“请问教师资格考试选择题:课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素。 ”相关问题

  • 第1题：

    这是一道教师资格考试试题注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是( )

    3. 注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是(　)

    <P>　　A、基础型课程</P>

    <P>　　B、拓展型课程</P>

    <P>　　C、研究型课程</P>

    <P>　　D、发展型课程</P>


    B、拓展型课程 

  • 第2题：

    中国烹饪的发展经历了由简到繁、由粗到精的漫长发展过程。()


    参考答案：√

  • 第3题：

    新课程把教学过程看作是( )

    A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
    B.课程传递和执行的课程
    C.教师教和学生学的过程
    D.知识传授与学生能力发展的过程

    答案：A
    解析：
    教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是交往、互动。基于此，新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

  • 第4题：

    求助教师资格考试简述题:简述发展适宜性课程的特点。

    .简述发展适宜性课程的特点。


    发展 适 宜 性课程应该是综合性的;
    发展 适 宜 性课程建立在教师对儿童充分观察和了解的基础上;
    发 展适 宜 性课程是一个互动学习的过程;
    发展 适 宜 性课程应该是具体的、真实的，与儿童日常生活关联的。

  • 第5题：

    课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。

    A.学生的选择

    B.教材的更新

    C.课程制度的变迁

    D.教师的发展


    参考答案：C

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