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高中地理《大规模的海水运动》

题目
高中地理《大规模的海水运动》

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1.简述高中地理课程的功能。

2.海洋水体运动的主要动力是（）A、海水的密度差异B、地转偏向力C、大气运动和近地面风带D、海水的补偿运动

3.下列有关洋流叙述正确的是（）。A、洋流的产生，主要是由于海水温度、盐度分布不均匀B、洋流是指海洋表层海水大规模沿一定方向所用周期性运动C、洋流分为密度流和补偿流两大类D、从高纬海区流向低纬海区的洋流属于寒流

4.简述《普通高中地理课程标准(实验)》对高中地理课程性质的定位。

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  • 第1题：

    大规模的海水由高纬度流向低纬度海域，称为（）。

    • A、洋流
    • B、暖流
    • C、寒流
    • D、黑潮

    正确答案:C

  • 第2题：

    简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中有关高中地理课程具有地域性的性质的理解。


    正确答案:地理学不仅研究地理事物的空间分布和空间结构，而且阐明地理事物的空间差异和空间联系，并致力于揭示地理事物的空间运动、空间演变的规律。地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。

  • 第3题：

    海水的运动形式包括（）和（）。


    正确答案:波浪、流动

  • 第4题：

    海水的垂直升降成为潮汐，海水的水平运动成为潮流。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    海洋中海水沿一定途径的大规模流动叫做（）。

    • A、河流
    • B、洋流
    • C、水流
    • D、流动

    正确答案:B

  • 第6题：

    海水的波浪运动


    正确答案: 由于风等原因引起海水波状起伏的运动称为波浪运动。

  • 第7题：

    单选题
    下列有关洋流叙述正确的是（）。
    A

    洋流的产生，主要是由于海水温度、盐度分布不均匀

    B

    洋流是指海洋表层海水大规模沿一定方向所用周期性运动

    C

    洋流分为密度流和补偿流两大类

    D

    从高纬海区流向低纬海区的洋流属于寒流


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述《普通高中地理课程标准（实验）》规定的高中地理课程的情感态度与价值观的总目标。

    正确答案： ①激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。
    ②关心我国的基本地理国情，关注我国环境与发展的现状与趋势，增强热爱祖国、热爱家乡的情感。
    ③了解全球的环境与发展问题，理解国际合作的价值，初步形成正确的全球意识。
    ④增强对资源、环境的保护意识和法制意识，形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    海洋中海水沿一定途径的大规模流动叫做（）。
    A

    河流

    B

    洋流

    C

    水流

    D

    流动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    海水侵蚀作用的动力，包括（　　）等三个方面。
    A

    物理作用、化学作用和生物作用

    B

    海水运动、化学作用和物理作用

    C

    海水运动、生物作用和化学作用

    D

    海水运动、生物作用和物理作用


    正确答案： B
    解析：
    海水运动起机械剥蚀作用，主要发生在海岸地区。海水侵蚀作用的动力包括三个方面：海水运动、化学作用和生物作用。①海水运动有四种形式：海浪、潮汐、洋流和浊流；②化学作用主要表现为滨岸的溶蚀作用，在碳酸盐岩石地区较为强烈；③生物作用表现为滨岸地区有许多生物能适应汹涌的波涛而生活，它们是一些钻孔生物，钻进石灰岩及泥质岩石中，对防波堤有很大的破坏力。

  • 第11题：

    多选题
    关于EKMAN输送，以下描述哪些是正确的？（）
    A

    从海表向下，海水以螺旋形运动；

    B

    北半球海水偏离风的右侧输运；

    C

    表层海水的运动方向与风向成一夹角；

    D

    水面以下某一深度，其海水的运动方向可与风向相反


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    海水运动方程实际上就是（）方程在海水中的具体运用。

    正确答案： 牛顿第二运动定律
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    海水侵蚀作用的动力，包括哪三个方面？（）

    • A、物理作用、化学作用和生物作用
    • B、海水运动、化学作用和物理作用
    • C、海水运动、生物作用和化学作用
    • D、海水运动、生物作用和物理作用

    正确答案:C

  • 第14题：

    《普通高中地理课程标准（实验）》规定，高中地理课程具有综合性的性质，谈谈你对这一观点的理解。


    正确答案:地理课程反映的是地理学发展的一般规律，体现的是地理学的基本面貌。地理学是一门综合科学，研究范围极为广泛，主要研究由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈构成的地理环境。地理环境是由各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统，具有自己的结构和功能，并按照一定的规律演化。地理学从整体上反映人类生存的客观世界，是自然科学、社会科学和技术科学三大科学体系交叉的产物，与人类生活、生产活动的关系越来越密切。国土整治、经济开发、旅游、货物与信息流通等几乎每种行为都与地理环境、自然环境与人文环境密切相关。

  • 第15题：

    海水的运动表现为哪几种？引发海水运动的动力有哪几种？


    正确答案: 波浪、潮汐、浊流和洋流
    主要原动力有：风、气压、潮汐、地震、火山爆发以及重力、热对流和密度差。
    此外，还有派生动力，主要是海岸和海底地形的不同及海水性质的差异产生的摩擦力，它可改变海水运动的方向。

  • 第16题：

    海水的运动方式有（）、（）、（）


    正确答案:波浪；潮汐；海流

  • 第17题：

    简述《普通高中地理课程标准（实验）》规定的高中地理课程的情感态度与价值观的总目标。


    正确答案: ①激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。
    ②关心我国的基本地理国情，关注我国环境与发展的现状与趋势，增强热爱祖国、热爱家乡的情感。
    ③了解全球的环境与发展问题，理解国际合作的价值，初步形成正确的全球意识。
    ④增强对资源、环境的保护意识和法制意识，形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯。

  • 第18题：

    填空题
    对流是空气在（）方向上大规模的、有规则的（）运动，平流是大规模空气的（）运动。

    正确答案： 垂直,升降,水平
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    海洋水体运动的主要动力是（）
    A

    海水的密度差异

    B

    地转偏向力

    C

    大气运动和近地面风带

    D

    海水的补偿运动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    大规模的海水由低纬度流向高纬度海域，叫做（）。
    A

    亲潮

    B

    黑潮

    C

    洋流

    D

    平流


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    海水的运动表现为哪几种？引发海水运动的动力有哪几种？

    正确答案： 波浪、潮汐、浊流和洋流
    主要原动力有：风、气压、潮汐、地震、火山爆发以及重力、热对流和密度差。
    此外，还有派生动力，主要是海岸和海底地形的不同及海水性质的差异产生的摩擦力，它可改变海水运动的方向。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    洋流又称海流，它是海洋中大规模的海水，以相对稳定的速度所作的定向流动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    洋流是具有相对稳定流速和流向的大规模海水运动。地球上洋流系统中最强劲的洋流是：．
    A

    秘鲁寒流

    B

    千岛寒流

    C

    西风漂流

    D

    南赤道洋流


    正确答案： C
    解析：

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