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简述体育实践类课程的特点。
题目
简述体育实践类课程的特点。
相似考题
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第1题：
简述体育课程实施的本质
正确答案:忠实取向、相互适应取向：相互适应取向强调体育课程方案的使用者与学校情境之间的相互适应，主张根据学校或班级实际情境在体育课程目标、内容、方法组织形式诸方面对体育课程方案进行调整和改革，它包括两方面的内容，即体育课程计划为适应具体实践情境和学生特点而进行的调整，体育课程实际情景为适应体育课程计划而可能发生的改变。在过程中实施者应该对课程方案进行修订，甚至改变，以适应其自身的目的、创生取向 -
第2题：
简述体育课程的功能
正确答案: 1）促进学生掌握体育学科特征的知识和技能。
2）提高学生体能机能和适应能力。
3）促进学生与智力因素和非智力因素的发展。
4）促进学生个体社会化进程---社会适应。 -
第3题：
简述综合实践活动课程的特点。
正确答案: 1、综合性
2、实践性
3、开放性
4、生成性
5、自主性 -
第4题：
简述体育课程结构。
正确答案:1、体育课教学
2、课外体育活动
3、课余训练竞赛
4、社区体育活动 -
第5题：
（）教学是高校实施体育教育的主要的组织形式，它分为理论和实践两部分。
- A、体育竞赛
- B、体育课程
- C、体育技能
- D、体育训练
正确答案:B -
第6题：
体育实践类课程与运动训练有很大的区别。从事身体练习是两者共同的特征
正确答案:正确 -
第7题：
简述体育课程有哪些特点？
正确答案:体育课程是一门有别于其它文化课程的特殊课程，主要有以下几个特点：
（1）体育课程是运动认知性课程
人们的认知能力主要包括三个方面的认知：概念认知、感觉认知和运动认知。体育属于第三种认知，主要通过人体本体感觉形成的认知。
（2）体育课程是生活教育课程
体育课程并不是为学习者将来从事某一专业学习或从事某一职业提供认知基础的。它主要是为学生将来的健康合理生活，保护自己的健康服务的。
（3）体育课程是情意类课程
体育课程包括认知成分，尤其是运动认知成分。但是，体育课程更是发展人的情感、情绪、态度、价值、判断的有效课程，尤其对人的意志力具有其它课程无法取代的价值。
（4）体育课程是综合性课程
体育课程涉及到体育、生理卫生、健康、环境、教育娱乐、历史等领域的理论与方法，还涉及到身体发展、人际关系、情感、运动技能等实际活动与体验方面的内容。 -
第8题：
简述体育课程学习评价的理念。
正确答案: 体育课程学习评价的理念主要包括：（1）强调评价内容的全面性和可选择性。（2）在评价方法的选择上要关注学生的个体差异。（3）实现评价主体的多元性。（4）关注学生的进步与发展。 -
第9题：
体育课程资源的特点具有（）、（）、（）。
正确答案:多样性；潜在性；多质性 -
第10题：
判断题体育实践类课程与运动训练有很大的区别。从事身体练习是两者共同的特征A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述体育实践类课程的学科特点正确答案： 一、反映“技艺性”的特点——身体练习。
二、反映“情意性”的特点——非智力因素的发展。
三、反映“自然性”的特点——承受一定的运动负荷。
四、反映“人文性”的特点——个体的社会适应。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题体育实践类课程的学科特点正确答案： 反映“技艺性”的特点——身体练习
反映“情意性”的特点——非智力因素的发展
反映“自然性”的特点——承受一定的运动负荷
反映“人文性”的特点——个体的社会适应解析： 暂无解析 -
第13题：
简述体育与健康课程领域目标。
正确答案: ①运动参与
②运动技能
③身体健康
④心理健康
⑤社会适应能力 -
第14题：
简述体育实践类课程的学科特点
正确答案: 一、反映“技艺性”的特点——身体练习。
二、反映“情意性”的特点——非智力因素的发展。
三、反映“自然性”的特点——承受一定的运动负荷。
四、反映“人文性”的特点——个体的社会适应。 -
第15题：
简述体育课程评价的基本内容
正确答案:对体育课程设计和体育课程实施活动以及整个系统所进行的评价活动，通过课程评价以期对已有体育课程进行反馈，为体育课程编制、修订和完善提供事实依据。 -
第16题：
体育实践类课程的学科特点
正确答案: 反映“技艺性”的特点——身体练习
反映“情意性”的特点——非智力因素的发展
反映“自然性”的特点——承受一定的运动负荷
反映“人文性”的特点——个体的社会适应 -
第17题：
《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》提出，体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征。
正确答案:正确 -
第18题：
高中体育课程的特点是（）。
- A、基础性
- B、全面性
- C、实践性
- D、兴趣性
- E、综合性
正确答案:A,C,E -
第19题：
班会课是实施班级教育的重要形式，是一门综合实践活动类的（）课程。
- A、校本智育
- B、校本体育
- C、校本美育
- D、校本德育
正确答案:D -
第20题：
体育课程可以分为体育专业教育的（）和普通学校基础教育的（）类课程。
正确答案:体育课程；体育实践 -
第21题：
多选题高中体育课程的特点是（）。A基础性
B全面性
C实践性
D兴趣性
E综合性
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述体育课程有哪些特点？正确答案： 体育课程是一门有别于其它文化课程的特殊课程，主要有以下几个特点：
（1）体育课程是运动认知性课程
人们的认知能力主要包括三个方面的认知：概念认知、感觉认知和运动认知。体育属于第三种认知，主要通过人体本体感觉形成的认知。
（2）体育课程是生活教育课程
体育课程并不是为学习者将来从事某一专业学习或从事某一职业提供认知基础的。它主要是为学生将来的健康合理生活，保护自己的健康服务的。
（3）体育课程是情意类课程
体育课程包括认知成分，尤其是运动认知成分。但是，体育课程更是发展人的情感、情绪、态度、价值、判断的有效课程，尤其对人的意志力具有其它课程无法取代的价值。
（4）体育课程是综合性课程
体育课程涉及到体育、生理卫生、健康、环境、教育娱乐、历史等领域的理论与方法，还涉及到身体发展、人际关系、情感、运动技能等实际活动与体验方面的内容。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题体育课程可以分为体育专业教育的（）和普通学校基础教育的（）类课程。正确答案： 体育课程,体育实践解析： 暂无解析