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某教材《地下森林断想》一课有一幅插图，这属于教科书的（ ）。A.助读系统 B.知识系统 C.练习系统 D.选文系统

题目
某教材《地下森林断想》一课有一幅插图，这属于教科书的（ ）。

A.助读系统
B.知识系统
C.练习系统
D.选文系统
相似考题

1.教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。

2.目前我国课程的基本结构从宏观到微观的正确顺序是（）。 A.课程计划一课程标准一教科书 B.课程标准一课程计划一教科书 C.课程计划一教科书一课程标准 D.教科书一课程计划一课程标准

3.下列关于教材的理解正确的是()。A.教材就是教科书 B.教材指与教科书有关的教学资源 C.教材就是课程 D.教学参考书不属于教材

4.简述历史教科书中插图的主要功能。

更多“某教材《地下森林断想》一课有一幅插图，这属于教科书的（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    某版初中语文教材《海燕》一课后附有一篇短文《句子成分》，这部分内容属于教科书的哪个系统?()

    A.知识系统
    B.练习系统
    C.助读系统
    D.范文系统

    答案：A
    解析：
    本题考查教科书系统。《句子成分》是对现代汉语中旬子及句子成分划分的介绍，属于知识系统。故本题当选A项。

  • 第2题：

    在长期的教育实践中，人们逐渐认识到，带有插图的教科书的教学效果要优于纯文本的教科书。从语文教材的构成来看，插图属于语文教科书的哪一个系统?()

    A.助读系统
    B.练习系统
    C.范文系统
    D.知识系统

    答案：A
    解析：
    本题考查教科书系统。助读系统是指为帮助学生读解范文、培养和提高学生自读能力而设计的一系列材料。课文中所配的相应的插图，可以引起学生的学习兴趣，帮助学生加深对课文的理解及记忆，尽量避免单一枯燥的学习，是语文教科书助读系统的重要组成部分。本题正确答案为A项。

  • 第3题：

    某版初中语文教材《海燕》一课后附有一篇短文《句子成分》，这部分内容属于教科书的哪个系统 （　　）

    A、知识系统
    B、练习系统
    C、助读系统
    D、范文系统

    答案：A
    解析：
    本题考查教科书系统。《句子成分》是对现代汉语中旬子及句子成分划分的介绍，属于知识系统。故本题当选A项。

  • 第4题：

    美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、（）、（）。
    现实教材；电子教材
    略

  • 第5题：

    课程、教材、教科书的相互关系是（）。

    • A、教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书
    • B、教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程
    • C、课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材
    • D、课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书

    正确答案:D

  • 第6题：

    教材不仅仅包括课本，还包括视听教材，以下不属于视听教材的有（）。

    • A、教学软件
    • B、录音
    • C、插图
    • D、录像

    正确答案:C

  • 第7题：

    美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

    • A、实物教材
    • B、教学挂图
    • C、电子教材
    • D、艺术作品

    正确答案:C

  • 第8题：

    在某版本的语文教材中《从百草园到三味书屋》一课的课下注释中提到了鲁迅的相关介绍，这属于（）。

    • A、知识系统
    • B、助读系统
    • C、补充系统
    • D、作业系统

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    下列对教材理解正确的是（）
    A

    教材就是教科书

    B

    教材是指与教科书有关的教学资源

    C

    教材就是课程

    D

    教学参考书不属于教材


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在某版本的语文教材中《从百草园到三味书屋》一课的课下注释中提到了鲁迅的相关介绍，这属于（）。
    A

    知识系统

    B

    助读系统

    C

    补充系统

    D

    作业系统


    正确答案： B
    解析： 本题考查对教科书四大构成要素的区分。助读系统指的是教材为帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力而提供的一系列材料，包括学习目标，学习重点、难点，课文提示、注释，题解、作者介绍、补白、插图等等。

  • 第11题：

    单选题
    教材与教科书的关系是（）。
    A

    教科书包含了教材

    B

    教材与教科书无关

    C

    教材包含了教科书

    D

    教材等同于教科书


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    课程、教材、教科书的相互关系是（）。
    A

    教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书

    B

    教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程

    C

    课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材

    D

    课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某教师在八年级开设名著导读课，引导学生围绕“生命与成长“这一主题展开阅读，下列作品不合适的是（　）。

    A、冰心《谈生命》
    B、张抗抗《地下森林断想》
    C、郁达夫《沉沦》
    D、高尔基《童年》

    答案：C
    解析：
    本题考查文学作品主题。A项，冰心的《谈生命》以“一江春水”和“一棵小树”为例，揭示生命的生长、壮大和衰老的普遍规律以及生命中的苦痛与幸福相伴相生的一般法则，同时表达生命不止、奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。B项，张抗抗的《地下森林断想》通过描写地下森林这一奇特的景观，抒发了对恶劣环境中挣扎成长的生命的礼赞，“大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命不会屈服”。D项，高尔基的《童年》是以高尔基自身经历为原型创作的自传体小说，讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活，处在社会底层、生活在弥漫着残暴和仇恨的家庭里的他，过早地体会到了人间的痛苦和丑恶，但生活中一些善良的人给予的温暖和光明，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。C项，《沉沦》是郁达夫早期以自身为蓝本创作的短篇小说，主要讲述了一个日本留学生的性苦闷，表现了国家懦弱的悲哀。不符合题干“生命与成长”要求，故不合适。本题当选C项。

  • 第14题：

    某教材《地下森林断想》一课配有一幅插图，这属于教科书的（　）。

    A、助读系统
    B、知识系统
    C、练习系统
    D、选文系统

    答案：A
    解析：
    本题考查语文教材的构成要素。语文教材的构成要素主要有：范文系统、知识系统、作业系统和助读系统。范文主要指课文。知识系统主要有：关于读、写、昕、说等语文能力培养的知识；关于语言的知识，如语音、词汇、语法、修辞等知识；关于文体的知识和文学知识等。作业系统是指语文教材为帮助学生复习、巩固所学过的语文知识进而培养和提高其语文能力而专门设计的各种思考和练习。助读系统是教科书中的说明、提示或注释等内容。题干中提到的“插图”属于助读系统，是为了帮助学生阅读、理解课文的辅助材料。故选择A选项。

  • 第15题：

    某教材《木兰诗》一课中配有四幅插图，下列对编者意图的理解，不正确的是()。



    A.帮助学生借助插图梳理叙事顺序

    B.帮助学生借助插图再现重点场景

    C.诗与画对照，有助于体会乐府诗的特点

    D.诗与画相映成趣，有助于激发阅读兴趣

    答案：C
    解析：
    四张邮票展现了木兰从军的过程，形象生动，可以帮助学生梳理叙事顺序，激发学生的学习兴趣，但是C项所说“乐府诗的特点”并无明显体现，C项说法有误。

  • 第16题：

    教学冰心的《谈生命》，教师推荐另外几篇有关体味生命，对生命有独特感受的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。

    • A、王鼎钧《那树》
    • B、张抗抗《地下森林断想》
    • C、勃兰兑斯《人生》
    • D、法布尔《绿色蝈蝈》

    正确答案:D

  • 第17题：

    下列对教材理解正确的是（）

    • A、教材就是教科书
    • B、教材是指与教科书有关的教学资源
    • C、教材就是课程
    • D、教学参考书不属于教材

    正确答案:B

  • 第18题：

    教材与教科书的关系是（）。

    • A、教科书包含了教材
    • B、教材与教科书无关
    • C、教材包含了教科书
    • D、教材等同于教科书

    正确答案:C

  • 第19题：

    在长期的教育实践中，人们逐渐认识到，带有插图的教科书的教学效果要优于纯文本的教科书。从语文教材的构成来看，插图属于语文教科书的哪一个系统？（）

    • A、助读系统
    • B、练习系统
    • C、范文系统
    • D、知识系统

    正确答案:A

  • 第20题：

    教学冰心的《谈生命》时，教师准备给学生推荐另外几篇有关体味生命，对生命有独特感受的作品进行比较阅读。下列作品不适合推荐的是（）。

    • A、王鼎钧《那树》
    • B、张抗抗《地下森林断想》
    • C、勃兰兑斯《人生》
    • D、法布尔《绿色蝈蝈》

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    教材不仅仅包括课本，还包括视听教材，以下不属于视听教材的有（）。
    A

    教学软件

    B

    录音

    C

    插图

    D

    录像


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某教师在八年级开设名著导读课，引导学生围绕生命与成长这一主题展开阅读，下列作品不合适的是(   ) 。
    A

    冰心《谈生命》

    B

    张抗抗《地下森林断想》

    C

    郁达夫《沉沦》

    D

    高尔基《童年》


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、（）、（）。

    正确答案： 现实教材,电子教材
    解析： 暂无解析

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