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更多“在“观察细胞的结构”的教学中,某教师要求学生阅读科学家的故事(施莱登、施旺与细胞学说)后展开深入讨论,这种阅读不属于( )。”相关问题
  • 第1题:

    1838年提出细胞学说的生物学家是( ),

    A.施莱登
    B.施旺
    C.拉马克
    D.达尔文

    答案:A
    解析:
    1838年,施莱登提出了一个关于细胞的生命特征、细胞的生理过程以及细胞的生理地位的理论,它标志着第一个较为系统的细胞学说的建立。革命导师恩格斯曾把细胞学说与能量守恒和转换定律、达尔文的自然选择学说等并誉为19世纪最重大的自然科学发现之一。

  • 第2题:

    在《论植物的发生》一文中,指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是(  )


    A.胡克

    B.列文虎克

    C.施莱登

    D.施旺

    答案:C
    解析:
    1838年,德.施莱登(M.Seh1eiden)发表了著名论文《论植物的发生》,指出细胞是一切植物结构的基本单位,标志着细胞学说形成。

  • 第3题:

    创立细胞学说的科学家是()

    A达尔文

    B施莱登和施旺

    C袁隆平

    D列文虎克


    B

  • 第4题:

    下列有关细胞学说的主要内容或说法不正确的是()

    • A、一切动植物都是由细胞构成的
    • B、细胞是一个相对独立的单位
    • C、细胞学说主要由德国科学家施莱登和施旺建立
    • D、细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

    正确答案:D

  • 第5题:

    细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是()

    • A、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
    • B、德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
    • C、英国科学家虎克最终建立了细胞学说
    • D、细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

    正确答案:A

  • 第6题:

    19世纪,施莱登(M.J.Schleiden)和施旺(T.Schwann)为主的科学家建立了()

    • A、细胞学说
    • B、DNA双螺旋结构模型
    • C、自然选择学说
    • D、生物膜的流动镶嵌模型

    正确答案:A

  • 第7题:

    细胞学说是由()共同提出的。

    • A、虎克与施旺
    • B、虎克与施莱登
    • C、施莱登与施旺
    • D、施莱登与布朗

    正确答案:C

  • 第8题:

    在《论植物的发生》一文中,指出细胞是一切植物结构的基本*单位的科学家是()

    • A、胡克
    • B、列文虎克
    • C、施莱登
    • D、施旺

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    教师利用学生做的批注引领他们深入理解课文内容。对这种教学方法的分析不正确的一项是(  )。
    A

    关注学生的阅读过程,有助于学生掌握正确的阅读方法。

    B

    批注法强调教师讲析在阅读教学中的作用,教学针对性强。

    C

    重视学生独特的阅读体验,为学生形成个性化阅读策略创造了条件。

    D

    将学生的学习成果转化为新的学习资源,教学起点符合学生的学习实际。


    正确答案: B
    解析:
    批注,是在阅读教学中教师引导学生结合自己的生活经验、情感经历、知识储备,积极地与文本展开对话,把自己的所感、所想、所思、所疑以批语和注解的形式表达出来,在此基础上,以问题为核心,以交流讨论为形式来推进阅读的深入,实现各对话主体间的不断超越的一种阅读教学形式。因此,老师在批注法教学中起引导的作用,而非阅读教学作用。

  • 第10题:

    单选题
    在某次“阅读教学”的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
    A

    教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考

    B

    阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力

    C

    阅读教学应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力

    D

    要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位


    正确答案: C
    解析: 本题考查“阅读教学”的实施。C项中的“阅读教学应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。”属于综合性学习的实施建议,不是阅读教学应注意的问题。故选择C项。

  • 第11题:

    单选题
    哪位科学家发现的细胞()
    A

    霍克

    B

    列文虎克

    C

    施莱登

    D

    施旺


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    细胞学说:德国植物学家施莱登,提出植物的细胞构造理论;德国动物学家施旺()

    正确答案: 将细胞学说扩大到动物界
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在《植物发生论》一文中,指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是( )

    A.胡克
    B.列文虎克
    C.施莱登
    D.施旺

    答案:C
    解析:
    1838年,德国的施莱登(M.SChleiden)发表了著名论文《植物发生论》,指出细胞是一切植物结构的基本单位,标志着细胞学说形成。

  • 第14题:

    1838--1839年,施莱登和施旺提出了(  )。

    A.进化学说
    B.DNA双螺旋结构
    C.分离定律
    D.细胞学说

    答案:D
    解析:
    细胞学说是1838--1839年间由德国植物学家施莱登和动物学家施旺最早提出的,直到1858年才较完善。细胞学说揭示了细胞的统一性。

  • 第15题:

    细胞学说的建立者主要是()

    • A、达尔文与孟德尔
    • B、爱因斯坦
    • C、施莱登和施旺
    • D、摩尔根

    正确答案:C

  • 第16题:

    在施旺和施莱登分别发现了动物和植物的机体都是由细胞组成之后,施莱登又在植物细胞中发现细胞核,而且研究了细胞核与细胞其他部分的关系。施莱登把自己的结果告诉施旺。施旺想起,如果动物和植物的机体的相似不是表面的,而是实质的,那么动物的细胞一定也会有细胞核。后来,施旺用显微镜观察,果然在动物的细胞中发现细胞核。上述推理是什么推理?是否正确?如果不正确,指出其错误。


    正确答案: 类比推理。正确。

  • 第17题:

    创立细胞学说的科学家是()

    • A、达尔文
    • B、施莱登和施旺
    • C、胡克
    • D、克里克

    正确答案:B

  • 第18题:

    未对细胞学说的建立作出直接贡献的是()。

    • A、罗伯特·胡克
    • B、施莱登
    • C、施旺
    • D、魏尔肖

    正确答案:A

  • 第19题:

    在某次“阅读教学”的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。

    • A、教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考
    • B、阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
    • C、阅读教学应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力
    • D、要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位

    正确答案:C

  • 第20题:

    哪位科学家发现的细胞:()

    • A、霍克
    • B、列文虎克
    • C、施莱登
    • D、施旺

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    细胞学说是由()共同提出的。
    A

    虎克与施旺

    B

    虎克与施莱登

    C

    施莱登与施旺

    D

    施莱登与布朗


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    创立细胞学说的科学家是()
    A

    达尔文

    B

    施莱登和施旺

    C

    袁隆平

    D

    列文虎克


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    未对细胞学说的建立作出直接贡献的是()。
    A

    罗伯特·胡克

    B

    施莱登

    C

    施旺

    D

    魏尔肖


    正确答案: A
    解析: 暂无解析