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教师组织和引导学生通过独立的探究或研究活动而学习知识,形成技能和发展能力的方法称为( )。A.比较法 B.探究法 C.情境法 D.提问法

题目
教师组织和引导学生通过独立的探究或研究活动而学习知识,形成技能和发展能力的方法称为( )。

A.比较法
B.探究法
C.情境法
D.提问法

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  • 第1题:

    探究学习:指从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情景,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第2题:

    ____是教师根据学生已有的知识、经验,借助启发性问题,通过口头问的方式,引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的____ ,其基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。


    正确答案:
    谈话法教学方法

  • 第3题:

    某教师在进行“传承中华民族精神”内容的教学时,开展了“寻找身边的民族精神”的探究活动。通过探究讨论,学生较好地理解了中华民族精神的内涵和表现。该教师组织开展学生探究活动旨在( )。

    A.展示探究活动的基本过程
    B.引导学生掌握科学的知识体系
    C.引导学生在探究活动中领会观点
    D.提高学生社会参与的能力

    答案:C
    解析:
    根据题意,教师组织学生开展“寻找身边的民族精神”的探究活动是为了让学生通过探究,进一步理解和掌握中华民族精神的内涵和表现。中华民族精神的内涵和表现是初中思想品德国情教育的重要部分,更是新时代中学生理应掌握的基本观点,因此该探究活动旨在引导学生在探究中领会观点。

  • 第4题:

    学生在教师指导下通过独立的探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力的方法称为()


    正确答案:研究法

  • 第5题:

    讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法,它的基本形式是()。

    • A、学生在教师引导下借助独立思考和交流学习
    • B、学生在教师引导下通过独立思考进行学习
    • C、教师讲、学生听
    • D、学生在教师指导下独立自主地学习

    正确答案:A

  • 第6题:

    ()是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。


    正确答案:教学方法

  • 第7题:

    ()是学生获得知识、技能、情感和方法的重要媒体,也是教师引导学生学习的重要手段。


    正确答案:教学课件

  • 第8题:

    狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成(),使其获得发展。

    • A、技能
    • B、情感
    • C、态度
    • D、能力

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    填空题
    ()是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

    正确答案: 教学方法
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    学生在教师指导下通过独立的探索、创造性地解决问题、获取知识和发展能力的方法称为()

    正确答案: 引导探究教学法
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法,它的基本形式是()。
    A

    学生在教师引导下借助独立思考和交流学习

    B

    学生在教师引导下通过独立思考进行学习

    C

    教师讲、学生听

    D

    学生在教师指导下独立自主地学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    ()是学生获得知识、技能、情感和方法的重要媒体,也是教师引导学生学习的重要手段。

    正确答案: 教学课件
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师或教师引导学生提出问题,在教师组织和指导下,通过学生比较独立的探究和研究活动,探究问题的答案而获得知识的方法,这是()教学方法。

    A.讲授式

    B.问题探究式

    C.基于现代信息技术

    D.班级讨论


    参考答案:B

  • 第14题:

    通过教师的提问、激励与引导,学生自由思考、自由表达自己的疑问和见解,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是( )

    A.展示法
    B.提问法
    C.课堂讨论
    D.教学对话

    答案:D
    解析:
    题干描述的是教学对话的内涵。

  • 第15题:

    ( )是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。


    A.教学模式

    B.教学组织形式

    C.教学方法

    D.教学原则

    答案:C
    解析:
    题干描述的是教学方法的概念。

  • 第16题:

    下列哪项活动适合知识技能类教学目标()。

    • A、教师置境,学生体验
    • B、教师演示,学生观察
    • C、教师引导,学生探究
    • D、教师讲解,学生接受

    正确答案:B

  • 第17题:

    新的教师培养模式注重发展教师()

    • A、传授知识的能力
    • B、教育实践能力和研究能力
    • C、学习理论知识的能力
    • D、组织教育活动的技能技巧

    正确答案:B

  • 第18题:

    教学()是教师运用提出问题来促进学生学习,了解学生学习状态,启发思维,使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式。

    • A、导入技能
    • B、启发技能
    • C、提问技能
    • D、引导技能

    正确答案:C

  • 第19题:

    讨论法是指()

    • A、学生在教师的引导下围绕一定的问题,经过一定的准备,学生以全班或小组为单位,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识、巩固知识,发展能力的一种教学方法
    • B、在教师指导下,学生利用特定的仪器设备,进行独立操作,以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法
    • C、教师按照一定的教学要求向学生提出问题,并引导学生积极思考、回答问题,通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法
    • D、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法

    正确答案:A

  • 第20题:

    在教师的组织和引导下,学生从好奇心及兴趣出发,通过实验、实践,用所学的知识去解决问题、验证原理或尝试相关知识的综合性学习方式称为()。

    • A、自主性学习方式
    • B、接受性学习方式
    • C、探究性学习方式
    • D、合作性学习方式

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    新的教师培养模式注重发展教师()
    A

    传授知识的能力

    B

    教育实践能力和研究能力

    C

    学习理论知识的能力

    D

    组织教育活动的技能技巧


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成(),使其获得发展。
    A

    技能

    B

    情感

    C

    态度

    D

    能力


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和()素质。

    正确答案: 科学
    解析: 暂无解析