只要紧紧抓住常规教育,就能彻底解决罪犯在教育改造中出现的各种问题。
第1题:
针对罪犯个别的、特殊的问题,采取面对面的思想影响和知识传授活动是( )。
A.课堂教育
B.专题教育
C.个别教育
D.常规教育
第2题:
在教育改造罪犯中,灵活采用突击式教育往往能收到意想不到的效果。
第3题:
针对罪犯个别的、特殊的问题,采取面对面的思想影响和知识传授活动是()
第4题:
罪犯必须服从监狱的安排,参加监狱组织的各种劳动。这体现的是劳动改造的()。
第5题:
我国对罪犯的矫正教育改造制度以法规形式确定下来是在()。
第6题:
按照《监狱教育改造罪犯工作目标考评办法》规定下列属于监狱教育改造罪犯工作目标考评内容的是()。
第7题:
罪犯心理咨询是()的重要组成部分。
第8题:
罪犯心理矫治贯穿于狱政管理、监狱劳动、教育改造等监管改造活动中。
第9题:
以下哪些方面属于个别谈话教育的目的?()
第10题:
《监狱教育改造工作规定》第45条规定:“监狱应当对罪犯进行心理健康教育,宣传心理健康知识,使罪犯学会解决全部心理问题”。
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
我国监狱依法对罪犯进行思想教育、文化教育、技术教育,通过有目的、有计划地系统性地教育,实现改造罪犯成为守法公民的目的。( )
第14题:
入监教育是监狱改造罪犯的(),是罪犯()、(),()和尽早适应监狱改造生活的基础。
第15题:
()是改造罪犯的重要手段,是对罪犯进行思想教育的有效辅助活动。
第16题:
组织有劳动能力的罪犯进行劳动是教育改造罪犯的重要手段,谈谈你对劳动改造罪犯的认识?
第17题:
教育改造罪犯工作保障包括()。
第18题:
罪犯心理矫治是改造罪犯的一项相对独立的工作,它与教育改造、劳动改造、狱政管理共同构成现代罪犯教育改造体系。
第19题:
在罪犯心理健康教育过程中,监狱教育改造干警应坚持()的教育理念,以促进罪犯积极适应和主动发展为目标。
第20题:
在改造罪犯工作中起着重要的先导和启迪作用的是()
第21题:
入监教育是()罪犯的起始环节,是教育改造的第一课。
第22题:
第23题:
课堂教育
专题教育
个别教育
常规教育