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简述中国近代学习西方的三个阶段及主要内容。
题目
简述中国近代学习西方的三个阶段及主要内容。
相似考题
参考答案和解析
参考答案：鸦片战争前后是近代中国学习西方的第一阶段，“器物上感觉不足”而“师夷长技”，主要学习西方技术和自然科学。从甲午战争经戊戌维新到辛亥革命，是近代中国学习西方的第二阶段，“制度上感觉不足”而进行政治制度变革，主要学习西方的民主政治。1894年11月兴中会成立，在孙中山起草的《兴中会章程》中，第一次响亮地提出了“振兴中华”的口号。从辛亥革命到五四新文化运动，是近代中国学习西方的第三个阶段，主要是文化上感觉不足”而从文化深层进行反思。新文化运动高举“科学与民主”的旗帜，掀起波澜壮阔的思想启蒙运动，把近代学习西方发展到文化的最深层。
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第1题：
简述PRA的目标及三个阶段。
正确答案: 目标：某一地区查明检疫上令人关注的有害生物和/或传播途径并评价其风险，查明受威胁地区以及酌情选定风险管理方案。
三个阶段：
第一阶段（工作开始）涉及查明检疫上令人关注并根据确定的有害生物风险分析地区认为需要进行风险分析的有害生物和传播途径。
第二阶段（风险评估）开始对各种有害生物进行分类以确定是否符合检疫性有害生物的标准。风险评估然后评价有害生物进入、定殖、扩散的可能性及其潜在的经济影响（包括环境影响-S1）。
第三阶段（风险管理）涉及确定管理方案以减少第二阶段查明的风险。对这些方案的效力、可行性和效果进行评价以便选定那些适宜的方案。 -
第2题：
简述19世后纪后期西方政治学发展经历三个阶段。
正确答案:第一阶段，19世纪末至第一次世界大战，西方政治学主要以国家为研究对象。
第二阶段，第一次世界大战至第二次世界大战，西方政治学由以研究国家制度为主题，演变为研究全力为主要方向。
第三阶段，第二次世界大战以后，西方政治学的研究方向又从权力逐渐转变为政策的制定过程。 -
第3题：
下列选项属于《资政新篇》主要内容的是（） ①向西方学习，以法治国 ②学习西方先进科技 ③调整分配土地 ④开设新式学堂
- A、①②④
- B、①②③
- C、②③④
- D、①③④
正确答案:A -
第4题：
简述中国近代专职警察制度的三个阶段。
正确答案:（1）晚清时期---初创时期：“民之导师，民之保姆”“友之如手足，亲之如子侄”。
（2）北洋军阀时期---形成时期：《铁路警察服务规则》。
（3）国民党统治时期---发展时期：《警察守则》《警察务实纲要》。 -
第5题：
中国近代史上主张全面学习西方的教育家是（）。
- A、康有为
- B、梁启超
- C、严复
- D、黄遵宪
正确答案:C -
第6题：
试简述爆破地震勘探野外作业、室内作业和地震资料解释三个阶段的主要内容。
正确答案:三个阶段作业的主要内容分别为：
（1）第一阶段野外作业，根据地震勘探任务书，选择爆破激震方式和布置测线，进行爆破激震和地震波的检测；
（2）第二阶段室内作业，对野外获取的原始资料进行加工处理并做相关的计算，得出“地震剖面图”和有关地震波的相关资料；
（3）第三阶段地震资料解释，根据第二阶段的成果，运用地震波传理论和工程、矿藏地质学原理，综合地质钻井和其他物探资料，给出最后的地质勘探成果。 -
第7题：
简述沥青混合料的配合比设计步骤及各阶段的主要内容？
正确答案: （1）调查以往同类材料的配合比设计经验和使用效果
（2）目标配合比设计阶段，用工程实际使用的材料，优选矿料级配、确定最佳沥青用量，符合配合比设计技术标准和配合比设计检验要求，供拌和机确定各冷料仓的供料比例、进料速度和试拌使用
（3）生产配合比设计阶段，对间歇式拌和机，按规定方法取样测试各热料仓的材料级配，确定各热料仓的配合比，供拌和机控制室使用，同时选择适宜的筛孔尺寸和安装角度，尽量使各热料仓的供料大体平衡
（4）生产配合比验证阶段，拌和机按生产配合比结果进行试拌、铺筑试验段，并取样进行马歇尔试验，同时从路上钻取芯样观察空隙率的大小，由此确定生产用的标准配合比，标准配合比的矿料合成级配中，至少应包括0.075mm、2.36mm、4.75mm及公称最大粒径筛孔的通过率接近优选的工程设计级配范围的中值，并避免在0.3～0.6mm处出现“驼峰”，对确定的标准配合比，再次进行车辙试验和水稳定性检验
（5）确定施工级配允许波动范围，制订施工用的级配控制范围，用以检查沥青混合料的生产质量。 -
第8题：
简述西方典型论的三个阶段及其在中国的发展。
正确答案:1、17世纪以前，西方的典型观基本是类型说；18世纪后，开始了由重视共性道重视个性的转变，形成了个性典型观占主导的时期；进入20世纪之后，由于艺术中心的转移，西方关于典型的研究相对显得沉寂，而马克思主义典型观却在社会国家中得到应用和发展，并成为中心议题之一。
2、随着马克思主义在中国的传播，西方典型于“五四”以后传入我国，但真正的讨论和应用是在建国以后。 -
第9题：
问答题试简述爆破地震勘探野外作业、室内作业和地震资料解释三个阶段的主要内容。正确答案： 三个阶段作业的主要内容分别为：
（1）第一阶段野外作业，根据地震勘探任务书，选择爆破激震方式和布置测线，进行爆破激震和地震波的检测；
（2）第二阶段室内作业，对野外获取的原始资料进行加工处理并做相关的计算，得出“地震剖面图”和有关地震波的相关资料；
（3）第三阶段地震资料解释，根据第二阶段的成果，运用地震波传理论和工程、矿藏地质学原理，综合地质钻井和其他物探资料，给出最后的地质勘探成果。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述19世后纪后期西方政治学发展经历三个阶段。正确答案： 第一阶段，19世纪末至第一次世界大战，西方政治学主要以国家为研究对象。
第二阶段，第一次世界大战至第二次世界大战，西方政治学由以研究国家制度为主题，演变为研究全力为主要方向。
第三阶段，第二次世界大战以后，西方政治学的研究方向又从权力逐渐转变为政策的制定过程。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述中国近代专职警察制度的三个阶段。正确答案： （1）晚清时期---初创时期：“民之导师，民之保姆”“友之如手足，亲之如子侄”。
（2）北洋军阀时期---形成时期：《铁路警察服务规则》。
（3）国民党统治时期---发展时期：《警察守则》《警察务实纲要》。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述油气勘探阶段的划分及各阶段的主要内容与技术布置。正确答案： （1）盆地区域普查阶段，查明盆地的区域石油地质条件，主要技术布置包括：地面地质调查、区域地球物理和地球化学、遥感手段以及区域地震勘探和基准井及参数井部署等
（2）区带详查阶段，提出有利的含油气区带、估算出来的所有圈闭内可能的潜在资源量，更进一步的地面地质调查要及时开展，精度进一步提高的地球物理综合勘探和少数探井是工作的重点，其中地震勘探是该阶段主要的勘探手段。
（3）圈闭预探阶段，增加对石油地质的认识、以发现油气田为目的，主要技术手段是地震详查和预探井。地震详查的测网密度应达到1×1km或1×2km，达到预探井井位方案程度，第一口预探井应设计在圈闭最有利的部位。
（4）油气藏勘探评价，完成查明油气藏的任务，保证油气田迅速投入开发，该阶段以详探为主，通过加密井（评价井）和地震精查（0.5×0.5km或0.5×1km）对所发现的油气藏进行评价。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述空燃比学习控制的基本方法和三个阶段。
正确答案: 方法：ECU在利用氧传感器进行反馈控制期间，根据反馈控制的修正量，设置一个与该时刻运转工况相应的学习修正量，此数值存入读写存储器内，当下次该运转工况出现时，就根据存储器中相应区域储存学习修正量，对空燃比偏差进行修正.
阶段：1）求出实际空燃比与理论空燃比中心值得偏离量
2）求出空燃比偏离量修正系数被记忆的学习修正量在点火开关断开时也不会被清除
3）把符合当前条件的学习修正量反映到喷射时间上 -
第14题：
十九世纪六七十年代，中国近代化的核心内容是（）
- A、学习西方的科学技术
- B、学习西方的政治制度
- C、学习西方的生活方式
- D、学习西方的思想文化
正确答案:A -
第15题：
简述西方比较教育发展的历史阶段及各阶段的主要特点。
正确答案: 西方的比较教育从产生、发展至今，主要经历了三个发展阶段。
第一阶段从1817年到19世纪末，主要特点是研究考察先进国家的教育经验，以期能够为本国的教育改革和发展服务。因此这一时期也被称作比较教育的“借鉴时代”。
第二阶段从1900年到第二次世界大战结束，主要特点是注重联系社会文化和民族特性等因素来分析研究对象国的教育，因此也被称为比较教育的“因素分析时代”。
第三阶段从二次世界大战结束至今，受到社会科学新的理论和研究方法的广泛影响，比较教育的研究方法获得了空前丰富和发展，被称作比较教育的“社会科学方法时代”。 -
第16题：
中国近代几乎所有的进步运动都包含开放国门向西方学习的内容。
正确答案:正确 -
第17题：
简述中国近代学习西方的三个阶段及主要内容。
正确答案:鸦片战争前后是近代中国学习西方的第一阶段，“器物上感觉不足”而“师夷长技”，主要学习西方技术和自然科学。从甲午战争经戊戌维新到辛亥革命，是近代中国学习西方的第二阶段，“制度上感觉不足”而进行政治制度变革，主要学习西方的民主政治。1894年11月兴中会成立，在孙中山起草的《兴中会章程》中，第一次响亮地提出了“振兴中华”的口号。从辛亥革命到五四新文化运动，是近代中国学习西方的第三个阶段，主要是文化上感觉不足”而从文化深层进行反思。新文化运动高举“科学与民主”的旗帜，掀起波澜壮阔的思想启蒙运动，把近代学习西方发展到文化的最深层。 -
第18题：
简述水处理的三个阶段及设备。
正确答案: 1）水过滤机理：水过滤是一系列不同过程的综合效应，包括筛滤、深层过滤和静电吸附。
常用水的过滤装置：
①砂滤棒过滤器：砂滤棒（又称砂芯）系选用多孔陶瓷原料经高温烧结而成。棒身具有许多细微孔，是过滤器发挥过滤作用的主体部分，未经处理的原水经过滤棒本身透过达到过滤澄清的目的。
过滤器分上下二层，中间置放隔水板一块。隔水板即是固定滤棒的装置，又起液体过滤前后分界作用。
②活性炭过滤器：活性微孔径为2～5nm。利用活性炭的表面吸附和机械过滤作用除去水中的杂质，常用于离子交换法和电渗析法的前处理。
③中空纤维超滤装置
2）水的软化或脱盐
①离子交换装置
②电渗析装置
利用阴、阳离子交换膜对水中离子具有选择性和透过性的特点。在外加直流电场的作用下，使原水中阴、阳离子分别通过阴离子交换膜和阳离子交换膜迁移，从而达到除盐的目的。
电渗析器有立式和卧式两种。由离子交换膜、隔板、电极、极框、压紧装置等组成。
3）水的杀菌
①氯杀菌：常用的氯杀菌剂有活性二氧化氯、漂白粉和次氯酸钠。
②紫外线杀菌
③臭氧杀菌 -
第19题：
简述西方行政学发展的三个阶段。
正确答案:第一个阶段：形成阶段——传统管理时期（大致从1887年到1930年）。在这一阶段，行政学的产生与形成受到工商企业管理科学的重大影响；它的许多原则、原理都是从那里借用或移植过来的。因此，行政学在这个时期又被称为管理时期。
第二个阶段：成长阶段——科学管理时期（大致从1930年到1960年）。在这一阶段，行政学受到梅奥、巴纳德、马斯洛、麦克雷戈等人行为科学理论和主张的重大影响。因此，行政学在这个时期又称为科学管理时期。
第三个阶段：科学化阶段——现代化管理时期（大致从1960年到现在）。在这一阶段，行政学受到系统理论的重大影响，因此，行政学在这个时期又被称为现代化管理时期。 -
第20题：
问答题简述西方行政学发展的三个阶段。正确答案： 第一个阶段：形成阶段——传统管理时期（大致从1887年到1930年）。在这一阶段，行政学的产生与形成受到工商企业管理科学的重大影响；它的许多原则、原理都是从那里借用或移植过来的。因此，行政学在这个时期又被称为管理时期。
第二个阶段：成长阶段——科学管理时期（大致从1930年到1960年）。在这一阶段，行政学受到梅奥、巴纳德、马斯洛、麦克雷戈等人行为科学理论和主张的重大影响。因此，行政学在这个时期又称为科学管理时期。
第三个阶段：科学化阶段——现代化管理时期（大致从1960年到现在）。在这一阶段，行政学受到系统理论的重大影响，因此，行政学在这个时期又被称为现代化管理时期。解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题中国近代几乎所有的进步运动都包含开放国门向西方学习的内容。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述西方典型论的三个阶段及其在中国的发展。正确答案： 1、17世纪以前，西方的典型观基本是类型说；18世纪后，开始了由重视共性道重视个性的转变，形成了个性典型观占主导的时期；进入20世纪之后，由于艺术中心的转移，西方关于典型的研究相对显得沉寂，而马克思主义典型观却在社会国家中得到应用和发展，并成为中心议题之一。
2、随着马克思主义在中国的传播，西方典型于“五四”以后传入我国，但真正的讨论和应用是在建国以后。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述空燃比学习控制的基本方法和三个阶段。正确答案： 方法：ECU在利用氧传感器进行反馈控制期间，根据反馈控制的修正量，设置一个与该时刻运转工况相应的学习修正量，此数值存入读写存储器内，当下次该运转工况出现时，就根据存储器中相应区域储存学习修正量，对空燃比偏差进行修正.
阶段：1）求出实际空燃比与理论空燃比中心值得偏离量
2）求出空燃比偏离量修正系数被记忆的学习修正量在点火开关断开时也不会被清除
3）把符合当前条件的学习修正量反映到喷射时间上解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述西方比较教育发展的历史阶段及各阶段的主要特点。正确答案： 西方的比较教育从产生、发展至今，主要经历了三个发展阶段。
第一阶段从1817年到19世纪末，主要特点是研究考察先进国家的教育经验，以期能够为本国的教育改革和发展服务。因此这一时期也被称作比较教育的“借鉴时代”。
第二阶段从1900年到第二次世界大战结束，主要特点是注重联系社会文化和民族特性等因素来分析研究对象国的教育，因此也被称为比较教育的“因素分析时代”。
第三阶段从二次世界大战结束至今，受到社会科学新的理论和研究方法的广泛影响，比较教育的研究方法获得了空前丰富和发展，被称作比较教育的“社会科学方法时代”。解析： 暂无解析