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明代秘书官吏的地位。

题目

明代秘书官吏的地位。


相似考题
更多“明代秘书官吏的地位。 ”相关问题
  • 第1题:

    现代职业化的秘书活动与历史上官吏性秘书活动的显著区别是什么?
    ①现代秘书活动范畴,不仅仅限于国家官僚体系,它广泛存在于一切社会管理活动乃至一切重要的社会生产实践和科学文化活动中。
    ②现代秘书有了办文、办会、办事等特定的职业内容;有了秘书职业技能教育考核体系;有了指导秘书实践的秘书工作理论系统和秘书行业协会学会。这是官吏性秘书时代所不具备的。
    ③现代秘书活动是非权力性的服务活动,起到参谋助手、协调沟通、分忧代劳等作用;
    ④现代秘书活动的目的是提高其领导者或主事者的工作效率,在服务的有效程度中体现自身的劳动价值;
    ⑤现代秘书必须根据领导者或主事者的需要决定自己的工作重点和活动方式。

  • 第2题:

    明代二十四衙门是()组织机构

    • A、宦官
    • B、后宫
    • C、官吏

    正确答案:A

  • 第3题:

    汉朝主要的秘书官吏是()

    • A、太师
    • B、尚书
    • C、御史
    • D、丞相

    正确答案:B

  • 第4题:

    简述明代秘书人员的来源及素质要求。


    正确答案: 1、科举考试是各级官府选用秘书的主要办法,通过层层考试,将最优秀的人才选拔出来,任用为朝廷各部门重要的兼职或专职秘书,这普遍提高了秘书的文化素质,从而大大提高了各级秘书工作的质量;
    2、另一方面还注重候选秘书的实际工作能力,朱元璋规定国子监生需分两期轮流至官府实习,即所谓“历事”制度。

  • 第5题:

    简述秦汉秘书官吏的考核制度。


    正确答案: 秦统一天下后,制定了对官吏包括秘书官吏的考核标准。秦政府又将其分解为必须遵守的“五善”和必须防止“五失”五善是:忠信敬上,即忠顺于朝廷,尊重上司。清廉毋谤,即廉洁奉公,任劳任怨。举事审当,即处理政事要谨慎,妥当。喜为善行,即多做好事,利国利民。恭敬多让,即谦虚为事,诚恳待人。“五失”是:夸以世,即防止夸夸其谈,滥唱高调而不务实;贵以大,即防止好大喜工,不实事求是;擅制割,即防止自做主张,越权行事;犯上弗知害,即防止犯上做乱,目无法纪;贼士而贵贝货,即防止轻视知识和知识分子,只重视钱财。凡做到“五善”,而无一失的秘书官吏予以升迁授爵;如有一失或多换者,予以削爵,降职,罚货,罢官直至处于死刑。汉朝规定,中央政府各部门的主官要对其所属的秘书官吏每年考核一次,称“常课”或“小考”,每三年一次“大课”,即大考核。小考根据其德行,勤劳,是否忠于朝廷,主官,是否勤于职守为标准,对一年工作作出评定,好的评为“最”差的评为“殿”大课是根据三次的小考的成绩予以综合,分别奖或罚。郡的秘书官吏也由主管郡守或相国考核评绩,予以记录,这种记录称为“集薄”根据考核的结果实行奖罚。

  • 第6题:

    问答题
    简述明代秘书官吏的地位

    正确答案: 明代中央机构的秘书人员虽然品秩不高,地位却比前代重要。如负责起草制诏的内阁学士,官位仅为五品,但是,明成祖却将他们与二品大员的各部尚书相提并论。有如六科给事中,仅为七品至九品的小官,但却有权封驳弹纠,监察督促由二品大员主管的六部。地方官衙门内的秘书人员地位也颇高,如县府内负责收发,处理公文的典史,如遇县丞,主薄不在时,规定由他们带领县丞,主薄的职务
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    汉朝主要的秘书官吏是()
    A

    太师

    B

    尚书

    C

    御史

    D

    丞相


    正确答案: D
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  • 第8题:

    问答题
    现代职业化的秘书活动与历史上官吏性秘书活动的显著区别是什么?

    正确答案: ①现代秘书活动范畴,不仅仅限于国家官僚体系,它广泛存在于一切社会管理活动乃至一切重要的社会生产实践和科学文化活动中。
    ②现代秘书有了办文、办会、办事等特定的职业内容;有了秘书职业技能教育考核体系;有了指导秘书实践的秘书工作理论系统和秘书行业协会学会。这是官吏性秘书时代所不具备的。
    ③现代秘书活动是非权力性的服务活动,起到参谋助手、协调沟通、分忧代劳等作用;
    ④现代秘书活动的目的是提高其领导者或主事者的工作效率,在服务的有效程度中体现自身的劳动价值;
    ⑤现代秘书必须根据领导者或主事者的需要决定自己的工作重点和活动方式。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述明代秘书官吏的来源

    正确答案: 明代选用各级秘书的主要方法是通过科举考试。中央六部,五军都督府,御史台等官署中的秘书官员大多由进士担任。地方各级政府中的秘书官员,也需从举人,贡士等科班出身者选用。由此可见明代秘书官吏的素质比较高。明代选用秘书除了要求有很高的文化水平外,还注重实际工作能力,于京城设国子监,挑选。
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  • 第10题:

    单选题
    明代二十四衙门是()组织机构
    A

    宦官

    B

    后宫

    C

    官吏


    正确答案: B
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  • 第11题:

    问答题
    什么是秦汉秘书官吏的考核制度?

    正确答案: 秦统一天下后,制定了对官吏包括秘书官吏的考核标准。秦政府又将其分解为必须遵守的“五善”和必须防止“五失”五善是:忠信敬上,即忠顺于朝廷,尊重上司。清廉毋谤,即廉洁奉公,任劳任怨。举事审当,即处理政事要谨慎,妥当。喜为善行,即多做好事,利国利民。恭敬多让,即谦虚为事,诚恳待人。
    “五失”是:夸以世,即防止夸夸其谈,滥唱高调而不务实;贵以大,即防止好大喜工,不实事求是;擅制割,即防止自做主张,越权行事;犯上弗知害,即防止犯上做乱,目无法纪;贼士而贵贝货,即防止轻视知识和知识分子,只重视钱财。凡做到“五善”,而无一失的秘书官吏予以升迁授爵;如有一失或多换者,予以削爵,降职,罚货,罢官直至处于死刑。
    汉朝规定,中央政府各部门的主官要对其所属的秘书官吏每年考核一次,称“常课”或“小考”,每三年一次“大课”,即大考核。
    小考根据其德行,勤劳,是否忠于朝廷,主官,是否勤于职守为标准,对一年工作作出评定,好的评为“最”差的评为“殿”大课是根据三次的小考的成绩予以综合,分别奖或罚。
    郡的秘书官吏也由主管郡守或相国考核评绩,予以记录,这种记录称为“集薄”根据考核的结果实行奖罚。
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  • 第12题:

    问答题
    明代秘书官吏的来源。

    正确答案: 明代选用各级秘书的主要方法是通过科举考试。中央六部,五军都督府,御史台等官署中的秘书官员大多由进士担任。地方各级政府中的秘书官员,也需从举人,贡士等科班出身者选用。由此可见明代秘书官吏的素质比较高。明代选用秘书除了要求有很高的文化水平外,还注重实际工作能力,于京城设国子监,挑选秀才或举人入监读书,称为监生。监生历事欺满,根据其能力,表现,送吏部附选候补。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    唐宋时期是我国古代秘书工作的成熟时期,其理由有()

    • A、秘书机构健全
    • B、秘书官吏考核制度化
    • C、秘书工作制度完备
    • D、秘书机构专门化
    • E、文书与档案工作分流

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题:

    我国与欧洲秘书工作职业化,都经历的阶段有()。

    • A、首领近身助手阶段
    • B、官吏性秘书阶段
    • C、事务性秘书阶段
    • D、辅助性秘书阶段
    • E、现代秘书工作职业化阶段

    正确答案:A,B,E

  • 第15题:

    简述元及明代前期的秘书性工作。


    正确答案: 元王朝吸取汉族统治者的经验,取消三省制。设有翰林兼国史院草拟皇帝诏令,下属有翻译机构、礼仪管理机构、文书驿传管理机构、档案管理机构等。明初官制沿袭元代,宫廷内设司礼监宦官秘书性机构。在文书工作方面,建立了公文草拟制度,整治了繁文之弊,对提高公文效率有着积极影响。
    城市秘书性工作
    城市秘书性工作特点:
    一是城市管理方面的秘书性活动增多,
    二是官营工商活动中的秘书性工作增多。
    宗教秘书性工作
    主要内容:
    一是协助宗教主持者操办日常教务;
    二是协助宗教主持者管理教徒弟子;
    三是协助宗教主持者管理寺院或道观财产;
    四是协助主持者操办与官府的往来;
    五是保管宗教经典;
    六是组织、操办宗教经典研究整理和文化研究,并为教俗研究者提供资料服务。

  • 第16题:

    中国历代在防止秘书官吏舞弊腐败方面有哪些经验教训?


    正确答案: 防止和打击秘书官吏的舞弊、腐败,是加强秘书队伍建设必不可少的一个方面。中国的封建社会漫长而黑暗,各级官衙的秘书官吏,腐败现象比比皆是,在封建社会没落时期尤为普遍,历代有为的统治者为了稳定统治秩序,都力图消除这些腐败现象,实施过许多措施。主要是把牢三关:秘书官吏任用关、严格考核关和制定法规、制度。

  • 第17题:

    秦汉秘书官吏的考核制度。


    正确答案: 秦统一天下后,制定了对官吏包括秘书官吏的考核标准。秦政府又将其分解为必须遵守的“五善”和必须防止“五失”五善是:忠信敬上,即忠顺于朝廷,尊重上司。清廉毋谤,即廉洁奉公,任劳任怨。举事审当,即处理政事要谨慎,妥当。喜为善行,即多做好事,利国利民。恭敬多让,即谦虚为事,诚恳待人。“五失”是:夸以世,即防止夸夸其谈,滥唱高调而不务实;贵以大,即防止好大喜工,不实事求是;擅制割,即防止自做主张,越权行事;犯上弗知害,即防止犯上做乱,目无法纪;贼士而贵贝货,即防止轻视知识和知识分子,只重视钱财。凡做到“五善”,而无一失的秘书官吏予以升迁授爵;如有一失或多换者,予以削爵,降职,罚货,罢官直至处于死刑。汉朝规定,中央政府各部门的主官要对其所属的秘书官吏每年考核一次,称“常课”或“小考”,每三年一次“大课”,即大考核。小考根据其德行,勤劳,是否忠于朝廷,主官,是否勤于职守为标准,对一年工作作出评定,好的评为“最”差的评为“殿”大课是根据三次的小考的成绩予以综合,分别奖或罚。郡的秘书官吏也由主管郡守或相国考核评绩,予以记录,这种记录称为“集薄”根据考核的结果实行奖罚。

  • 第18题:

    多选题
    唐宋时期是我国古代秘书工作的成熟时期,其理由有()
    A

    秘书机构健全

    B

    秘书官吏考核制度化

    C

    秘书工作制度完备

    D

    秘书机构专门化

    E

    文书与档案工作分流


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    秦汉秘书官吏的考核制度。

    正确答案: 秦统一天下后,制定了对官吏包括秘书官吏的考核标准。秦政府又将其分解为必须遵守的“五善”和必须防止“五失”五善是:忠信敬上,即忠顺于朝廷,尊重上司。清廉毋谤,即廉洁奉公,任劳任怨。举事审当,即处理政事要谨慎,妥当。喜为善行,即多做好事,利国利民。恭敬多让,即谦虚为事,诚恳待人。“五失”是:夸以世,即防止夸夸其谈,滥唱高调而不务实;贵以大,即防止好大喜工,不实事求是;擅制割,即防止自做主张,越权行事;犯上弗知害,即防止犯上做乱,目无法纪;贼士而贵贝货,即防止轻视知识和知识分子,只重视钱财。凡做到“五善”,而无一失的秘书官吏予以升迁授爵;如有一失或多换者,予以削爵,降职,罚货,罢官直至处于死刑。汉朝规定,中央政府各部门的主官要对其所属的秘书官吏每年考核一次,称“常课”或“小考”,每三年一次“大课”,即大考核。小考根据其德行,勤劳,是否忠于朝廷,主官,是否勤于职守为标准,对一年工作作出评定,好的评为“最”差的评为“殿”大课是根据三次的小考的成绩予以综合,分别奖或罚。郡的秘书官吏也由主管郡守或相国考核评绩,予以记录,这种记录称为“集薄”根据考核的结果实行奖罚。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    明代秘书官吏的地位。

    正确答案: 明代中央机构的秘书人员虽然品秩不高,地位却比前代重要。如负责起草制诏的内阁学士,官位仅为五品,但是,明成祖却将他们与二品大员的各部尚书相提并论。有如六科给事中,仅为七品至九品的小官,但却有权封驳弹纠,监察督促由二品大员主管的六部。地方官衙门内的秘书人员地位也颇高,如县府内负责收发,处理公文的典史,如遇县丞,主薄不在时,规定由他们带领县丞,主薄的职务。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    试述历代秘书官吏的选拔制度和考核制度。

    正确答案: 我国古代的秘书选拔制度和考核制度是由低级至高级、由简单至复杂逐步完善起来的。就其选拔方式而论,有学校培养、科举考试、聘用,还有从有实际经验的职官中简选和从下级机关秘书中提拔等。就其选拔标准而论,有政治上可靠、文化水平高、博学多才、工于书法、业务能力强、实际工作经验多、年富力强、敏捷、能够保守机密等要求。至于考核,则有定期考核制度,考核标准包括德、行两个方面,采取下对上层层汇报、上对下层层审核的方式,以确保秘书的素质和工作效率。这些宝贵的经验都是值得我们借鉴的。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述秦汉秘书官吏的考核制度。

    正确答案: 秦统一天下后,制定了对官吏包括秘书官吏的考核标准。秦政府又将其分解为必须遵守的“五善”和必须防止“五失”五善是:忠信敬上,即忠顺于朝廷,尊重上司。清廉毋谤,即廉洁奉公,任劳任怨。举事审当,即处理政事要谨慎,妥当。喜为善行,即多做好事,利国利民。恭敬多让,即谦虚为事,诚恳待人。“五失”是:夸以世,即防止夸夸其谈,滥唱高调而不务实;贵以大,即防止好大喜工,不实事求是;擅制割,即防止自做主张,越权行事;犯上弗知害,即防止犯上做乱,目无法纪;贼士而贵贝货,即防止轻视知识和知识分子,只重视钱财。凡做到“五善”,而无一失的秘书官吏予以升迁授爵;如有一失或多换者,予以削爵,降职,罚货,罢官直至处于死刑。汉朝规定,中央政府各部门的主官要对其所属的秘书官吏每年考核一次,称“常课”或“小考”,每三年一次“大课”,即大考核。小考根据其德行,勤劳,是否忠于朝廷,主官,是否勤于职守为标准,对一年工作作出评定,好的评为“最”差的评为“殿”大课是根据三次的小考的成绩予以综合,分别奖或罚。郡的秘书官吏也由主管郡守或相国考核评绩,予以记录,这种记录称为“集薄”根据考核的结果实行奖罚。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    我国与欧洲秘书工作职业化,都经历的阶段有()。
    A

    首领近身助手阶段

    B

    官吏性秘书阶段

    C

    事务性秘书阶段

    D

    辅助性秘书阶段

    E

    现代秘书工作职业化阶段


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析