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关于家庭教育,小刘妈妈的下列做法哪个不正确?A、要求小刘自己收拾自己的房间。B、教小刘学做菜。C、只要成绩考得好,游戏可以通宵玩。D、让小刘保持良好的阅读学习习惯,每个月要求看完一本书。

题目

关于家庭教育,小刘妈妈的下列做法哪个不正确?

A、要求小刘自己收拾自己的房间。

B、教小刘学做菜。

C、只要成绩考得好,游戏可以通宵玩。

D、让小刘保持良好的阅读学习习惯,每个月要求看完一本书。


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  • 第1题:

    小刘的丈夫交友不慎,不经意间吸上毒品,后来一发不可收拾,不久前将家里的积蓄换了毒品,其所经营的公司也难以维持而破产,小刘发现后既气愤又无奈,既担心丈夫毒瘾越来越大,又担心丈夫被公安部门抓去,她越想越害怕,自己也没有办法,于是向社会工作者求助。此时,社会工作者的正确做法包括()。

    A.立即报警,抓小刘丈夫去警察局
    B.劝小刘立即跟丈夫离婚
    C.帮助小刘疏导焦虑
    D.建议小刘劝其丈夫去戒毒所
    E.为小刘提供戒毒机构的信息

    答案:C,D,E
    解析:
    题干案例中,社会工作者的主要任务就是疏导小刘的情绪并协助小刘帮助其丈夫去戒毒所戒毒,此外,可以为其提供戒毒机构的信息。

  • 第2题:

    小刘的丈夫交友不慎,不经意间吸上毒品,后来一发不可收拾,不久前将家里的积蓄换了毒品,其所经营的公司也难以维持而破产,小刘发现后既气愤又无奈,既担心丈夫毒瘾越来越大,又担心丈夫被公安部门抓去,她越想越害怕,自己也没有办法,于是向社会工作者求助。此时,社会工作者的正确做法包括:

    A.立即报警,抓小刘丈夫去警察局
    B.劝小刘立即跟丈夫离婚
    C.帮助小刘疏导焦虑
    D.建议小刘劝其丈夫去戒毒所
    E.为小刘提供戒毒机构的信息

    答案:C,D,E
    解析:

  • 第3题:

    小刘比较调皮,在老师和同学眼中是一个“坏孩子”。社会工作者在与其交流中发现,小刘也认为自己是坏孩子,经过交谈,小刘也很想成为好孩子。根据认知行为理论,社会工作者最适当的做法应当是()。

    A:让老师和同学改变对小刘的看法
    B:为小刘提供功课辅导以提高成绩
    C:帮助小刘宣泄早期不愉快的情绪
    D:帮助小刘改变是“坏孩子”的看法

    答案:D
    解析:
    认知行为学派认为,帮助服务对象的关键是协助他(她)自助、自立,使其能够在正确认知的基础上成为自己的咨询者和帮助者,以达到调节和控制自己的情绪和行为的效果。

  • 第4题:

    小刘的丈夫交友不慎,不经意间吸上毒品,后来一发不可收拾,不久前将家里的积蓄换了毒品,其所经营的公司也难以维持而破产,小刘发现后既气愤又无奈,既担心丈夫毒瘾越来越大,又担心丈夫被公安部门抓去,她越想越害怕,自己也没有办法,于是向社会工作者求助。此时,社会工作者的正确做法包括()。

    A:立即报警,抓小刘丈夫去警察局
    B:劝小刘立即跟丈夫离婚
    C:帮助小刘疏导焦虑
    D:建议小刘劝其丈夫去戒毒所
    E:为小刘提供戒毒机构的信息

    答案:C,D,E
    解析:
    社会工作者在服务开展过程中一般扮演如下角色:服务提供者、支持者、倡导者。

  • 第5题:

    小刘有吸毒的前科,戒毒后在一家公司当保安,但是有同事知道他曾经吸毒,大家都对他敬而远之。小刘很痛苦,向社会工作者求助,社会工作者给予小刘关心和尊重,站在小刘的立场上理解小刘的感受,也没有按照自己的标准评价小刘的想法。以上做法没有体现( )原则。

    A.不评价
    B.无条件接纳
    C.同感
    D.表里如一

    答案:D
    解析:
    不评价是指社会工作者不应该按照自己的标准评价服务对象的感受和行为,不应把自己的价值作为标准强加给服务对象;同感是指社会工作者把自己置于服务对象的处境中,从服务对象的角度设身处地体会和理解对方的各种内心感受;无条件接纳是指无论服务对象好还是不好的方面,社会工作者都需要采取接纳的态度,关注服务对象本身;表里如一是指社会工作者需要对自己的感受开放,让自己的意见和态度与自己的真实感受相一致。