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健康教育者或评价者先入为主的态度使目标人群的行为向其意向发展的现象称为A.效应B.桑效应C.回归因素D.评定错误E.选择因素

题目

健康教育者或评价者先入为主的态度使目标人群的行为向其意向发展的现象称为

A.效应

B.桑效应

C.回归因素

D.评定错误

E.选择因素

相似考题

1.人们得知自己正在被测试或观察而表现出的异乎寻常的现象称为A、回归因素B、霍桑效应C、暗示效应D、评定错误E、选择效应

2.在某营养调查中，被调查者由于意识到自己正在被研究，从而改变以往的饮食习惯，倾向于表现出社会期望的、计划期望的、或自己认为正确的行为，此种现象被称为A.效应B.桑效应C.回归因素D.评定错误E.选择因素

3.评价者会根据被评价者近期表现去判断其绩效,这种现象是()。A.晕轮效应B.首因效应C.近因效应D.盲点效应

4.人们在得知自己正在被研究和观察而表现出的行为异乎寻常的现象称为A、暗示效应B、回归效应C、选择效应D、霍桑效应E、时间效应

更多“健康教育者或评价者先入为主的态度使目标人群的行为向其意向发展的现象称为A.效应B.桑效应C.回归 ”相关问题

  • 第1题：

    健康教育计划效应评价的内容中，影响目标人群健康行为的强化因素是

    A、知识

    B、信念

    C、态度

    D、法规

    E、技能


    参考答案：D

  • 第2题：

    当被观察者知道自己成为观察对象,表现出的异乎寻常的现象称为A.回归因素B.霍桑效应S

    当被观察者知道自己成为观察对象，表现出的异乎寻常的现象称为

    A.回归因素

    B.霍桑效应

    C.马太效应

    D.从众心理

    E.选择效应


    正确答案：B
    在评价过程中，要特别注意防止偏倚因素的影响，人们得知自己正在被测试或观察而表现出的异乎寻常的现象称为霍桑效应。在健康教育项目评价中，霍桑效应也可能影响对项目效果的客观反映。

  • 第3题：

    对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，称为

    A.形成评价
    B.过程评价
    C.效应评价
    D.结局评价
    E.总结评价

    答案：C
    解析：
    健康教育通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。效应评价正是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比，健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变，故效应评价又称近中期效果评价。

  • 第4题：

    行为诊断的主要目的是

    A．确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素

    B．确定目标人群的疾病和健康问题

    C．确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性

    D．确定目标人群正处在发展期或刚刚形成的行为

    E．确定目标人群形成的时间已久的行为


    正确答案：A

  • 第5题：

    行为诊断的主要目的是

    A.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
    B.确定目标人群的疾病和健康问题
    C.确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性
    D.确定目标人群正在处在发展期或刚刚形成的行为
    E.确定目标人群形成的时间已久的行为

    答案：A
    解析：
    行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素。

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