案主的力量主要来源于( )。A．社工助人自助的努力B．社工对案主的积极鼓励与支持C．个人的素质和特征D．案主的行为与成就方面E．案主在物质和社会方面的资源

社工和案主讨论和确定目标的过程,也是鼓励案主深思在问题解决以后有关个人的未来远景的过程。( )

A．正确

B．错误

当社工向案主提供信息时,社工不仅给案主提供了一种解决问题的工具,而且想通过此举来影响案主做决定。( )

A．正确

B．错误

针对案主的问题,社工还要从现有的( )中找到有利于案主发生改变的因素和资源。

A．家庭

B．社区

C．志愿者

D．社会支持系统

Hakney和Cormier列举的自我表露有( )。

A．社工可以跟案主谈自己的专业角色

B．通过回应跟案主分享自己对案主的感觉和印象

C．社工可以跟案主谈自己的精神状况

D．社工可以跟案主谈与案主相关的生活类似遭遇

E．告诉案主你对现在进行的和案主之间的互动及相互关系的看法

Kirst-Ashman认为接案阶段主要的活动有以下几个方面:( )。

A．热情地招呼案主，鼓励案主与你交谈,并有效地展示自己对案主的情况非常感兴趣的倾听技巧

B．和案主一起讨论机构的服务，案主的期望,以及决定本机构和社工能否对案主有所帮助

C．让案主了解并适应这种助人的关系,并为案主提供相关的服务

D．完成所需的文案工作

E．自我反思

社工在运用自我表露技巧时,应先问自己两个问题,而思考这两个问题的准则是( )。

A．自我表露的目的是为了案主

B．简洁，明了

C．对案主有示范作用

D．和案主有关,主要展示自己的真诚且时机恰当

E．为了案主的利益而非社工的利益

个案面谈的过程是个( )沟通的过程。

A．案主单向

B．社工单向

C．社工和案主双向

D．转介工作员主导

每个社工在运用自我表露的技巧时,应思考的基本准则是( )。

A．自我表露的目的是为了案主

B．简洁，明了

C．对案主有示范作用

D．和案主有关,主要展示自己的真诚且时机恰当

E．为了案主的利益而非社工的利益

在进行总结评估时,社工可以关注的问题有( )。

A．这个助人的过程对案主是否有效

B．所运用的理论与技巧的作用是什么

C．社工在经历了这一过程后学到了什么

D．对将来社工更有效地工作有什么启示

E．案主有了哪些变化

社会工作助人目标的真正内涵是( )。

A．社工与案主能建立朋友关系

B．案主从此可以在没有专业人员的帮助下独立地开始新生活

C．社工能为案主提供长久的帮助

D．案主原先的生活能够继续

预估和诊断不同,预估尤为关注的是( )。

A．案主的长处

B．社工的力量

C．案主的病态

D．案主的问题

头脑风暴法可以激发出很多的思想火花,它鼓励社工参与进来,而案主由于担心自己的言论会遭到批评,因而此法只能调动案主一定的积极性。( )

A．正确

B．错误

有的沉默是具有治疗意义的,而这些沉默都由( )发起并控制着沉默的时间。

A．社工

B．案主

C．案主的亲属

D．社工的同事

案主力量的主要来源是( )。

A．案主的精神资源

B．案主的社会方面资源

C．案主的行为

D．案主的成就方面

E．有关个人的素质和特征

当社工在预估案主时,同时也在对情境进行评估,并决定其所设想的计划是否会对案主有效。( )

A．正确

B．错误

运用自我表露的目的在于( )。

A．使案主有效地开放自己

B．对案主有示范作用

C．增进案主对自己的经历和行为后果的反思

D．社工跟案主分享相似的经验和感受,增加案主对社工的信任感

E．使社工和案主的专业关系更加亲切和带有人情味

对案主个人内在系统的分析主要包括( )。

A．案主的生理

B．案主的认知和情绪

C．案主的行为和动机

D．案主的长处与弱点

E．案主的潜能与目的

社工和案主经过( )签订服务协议。

A．社工决定

B．案主决定

C．双方协商

D．根据印刷的协议书规定

用正面的语言表述目标,体现了( )。

A．社工对案主的尊重

B．从案主的力量或积极的角度来帮助案主成长

C．容易被案主所接受

D．成为案主转变的动力

E．社工语言的能力

签订服务协议的含义是( )。

A．服务协议是社工和案主共同协商的结果

B．服务协议可以说是社工对案主服务品质的一种承诺

C．形成服务协议的过程也是一种认知过程

D．服务协议并非是一成不变的,在整个助人过程中,随着情况的变化可以不断地修改和完善

E．签订服务协议的过程是提升案主能力的过程

预估的方法可以帮助( )分辨更多的挑战和力量。

A．社工和案主

B．案主

C．社工

D．机构