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社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰,这种角色是()。A:使能者 B:教育者 C:倡导者 D:治疗者

题目
社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰,这种角色是()。

A:使能者
B:教育者
C:倡导者
D:治疗者

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  • 第1题:

    在服务工作计划的实施过程中社会工作者扮演的( )角色,是指社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。

    A.使能者

    B.联系人

    C.教育者

    D.治疗者


    正确答案:D
    在服务工作计划的实施过程中,社会工作者将面临不同的工作处境,需要采取不同的策略和方法。就一般情况来说,社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色。其中治疗者角色,即社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。

  • 第2题:

    社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议,让服务对象采取不同的理解和解决方法的一系列技巧是( )。

    A.支持性技巧

    B.引领性技巧

    C.反思性技巧

    D.反映性技巧

    E.影响性技巧


    正确答案:E

  • 第3题:

    ( )是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

    A.介入

    B.计划

    C.预估

    D.接案


    正确答案:A

  • 第4题:

    在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变的过程中,社会工作者的角色是()。

    A.使能者
    B.治疗者
    C.教育者
    D.倡导者

    答案:A
    解析:
    使能者即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。

  • 第5题:

    在遇到不同的情况时,社会工作者会根据服务的具体要求扮演不同的专业角色,以推动服务计划顺利开展,下列情况属于社会工作者发挥使能者角色的是:

    A.为服务对象提供必要的物质帮助,或联系专业心理咨询机构为服务对象提供心理辅导
    B.指导服务对象学习处理问题的新方法和新知识
    C.和服务对象一起寻找问题之外的生活安排,挖掘解决问题的能力
    D.运用专业的方法和技巧,消除或减轻服务对象的困扰

    答案:C
    解析:

  • 第6题:

    关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是(  )。

    A.自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分
    B.把个案工作的重点放在服务对象自身品质和态度的培养上
    C.有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
    D.服务对象的自我概念与真实的经验和感受相冲突的加剧会导致其极大的困扰和不安

    答案:D
    解析:
    自我概念包括服务对象对自己的知觉和评价、对自己与他人关系的知觉和评价以及对环境的知觉和评价三部分;人本治疗模式把个案辅导的重心集中在社会工作者自身品质和态度的培养上,有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰,而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要,变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。

  • 第7题:

    从社会工作者的角度来说,( )是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到服务计划目标的过程。

    A.接案
    B.预估
    C.评估
    D.介入

    答案:D
    解析:
    从社会工作者的角度来说,介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。因此,社会工作的介入可以界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而进行的有计划、有目的的行动。

  • 第8题:

    关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是()。

    • A、自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分
    • B、把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上
    • C、有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
    • D、服务对象的自我概念与真实经验之问的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变的过程中,社会工作者的角色是()。
    A

    使能者

    B

    联系人

    C

    教育者

    D

    倡导者

    E

    治疗者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象困扰的过程中,社会工作者的角色是(  )。
    A

    使能者

    B

    教育者

    C

    倡导者

    D

    治疗者


    正确答案: D
    解析:
    社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。治疗者的角色与使能者和教育者不同,使能者注重服务对象自身潜能的挖掘,教育者关注服务对象新知识和新技能的学习,而治疗者专注于服务对象问题的消除,如社会工作者运用行为学习的技巧帮助服务对象克服不适应的行为,或者运用放松练习的技术减轻服务对象的心理焦虑等,都属于治疗者的角色。

  • 第11题:

    单选题
    社会工作者运用专业的方法和技巧消除或减轻服务对象的困扰,这种角色是(  )。
    A

    使能者

    B

    教育者

    C

    倡导者

    D

    治疗者


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法,为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是()的影响性技巧。
    A

    提供信息

    B

    自我披露

    C

    对质

    D

    忠告


    正确答案: C
    解析: 影响性技巧的类型。

  • 第13题:

    社会工作者在个案工作中运用专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。请问,社会工作者扮演的是何种角色?( )

    A.使能者

    B.教育者

    C.联系人

    D.倡导者

    E.治疗者


    正确答案:A

  • 第14题:

    社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧,调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变,这时社会工作者扮演的是( )角色。

    A.治疗者

    B.倡导者

    C.使能者

    D.联系人


    正确答案:C
    在服务工作计划的实施过程中,社会工作者需要扮演的角色包括:(1)使能者;(2)联系人;(3)教育者;(4)倡导者;(5)治疗者。其中,使能者,即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧,调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。

  • 第15题:

    段某,男,36岁,由于严重车祸,至今在家养伤,心情郁结,担心有残疾的可能,不愿与人交流,变得暴躁易怒,什么也不做。其妻子多次劝导也无济于事,于是向社会工作者小赵求助。小赵了解了情况后,运用专业的方法和技巧减轻了段某的困扰。社会工作者扮演了( )的角色。

    A.联系人
    B.治疗者
    C.教育者
    D.使能者

    答案:B
    解析:
    使能者是社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变;联系人是社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,保证服务对象能够获得合适的服务;教育者是社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来的行为方式;治疗者是社会工作者运用专业的方法和技巧消除或减轻服务对象的困扰。

  • 第16题:

    人本治疗模式认为,社会工作者最主要的任务是( )。

    A.为服务对象做出最有利的选择
    B.创造一种有利的辅导环境
    C.运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
    D.帮助服务对象疏导情绪

    答案:B
    解析:
    人本治疗模式认为,有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰,而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要,变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。故选B。

  • 第17题:

    社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法,为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是()的影响性技巧。

    A:提供信息
    B:自我披露
    C:对质
    D:忠告

    答案:B
    解析:
    考点:影响性技巧的类型。

  • 第18题:

    社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰,这种角色是( )。

    A.使能者
    B.教育者
    C.倡导者
    D.治疗者

    答案:D
    解析:
    社会工作者在开展服务的活动中,扮演着使能者、联系人、教育者、倡导者和治疗者等角色。其中治疗者是指社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。

  • 第19题:

    ()是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

    • A、介入
    • B、计划
    • C、预估
    • D、接案

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    人本治疗模式认为,社会工作者最主要的任务是(  )。
    A

    为服务对象做出最有利的选择

    B

    创造一种有利的辅导环境

    C

    运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰

    D

    帮助服务对象疏导情绪


    正确答案: B
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程.为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为(  )。
    A

    探索——描述——宣泄

    B

    间接治疗

    C

    直接影响

    D

    支持


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    在开展服务阶段,社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源,帮助服务对象发挥其自身潜能,达到自身的改变。社会工作者扮演了()角色。
    A

    支持者

    B

    使能者

    C

    治疗者

    D

    倡导者


    正确答案: B
    解析: 开展服务扮演的专业角色。

  • 第23题:

    单选题
    社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程是(  )。
    A

    接案

    B

    介入

    C

    评估

    D

    结案


    正确答案: B
    解析:
    从社会工作者的角度来说,介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。因此,社会工作的介入可以界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而进行的有计划、有目的的行动。