此题为判断题(对,错)。
1.教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()A、是指教师个体的专业水平提高的过程B、是指教师群体的专业水平提高的过程C、是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程D、三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程
2.在教师职业的( ),学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。A.非专门化阶段B.专门化阶段C.非专业化阶段D.专业化阶段
3.促进教师发展和提高教师社会地位的有效策略是( )。A.专业化 B.知识化 C.职业化 D.专门化
4.教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()。A.是指教师个体的专业水平提高的过程B.是指教师群体的专业水平提高的过程C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程D.三个层次相互独立,互不相关,教师专业化是个人发展过程
第1题:
第2题:
信息化社会教师职业特点有教师职业性质的专业化、教师职业角色的专业化、教师养成与任用的专业化。
第3题:
5、教师专业化经历了哪几个阶段?()
A.非专门化——专门化——专业化
B.专门化——非专门化——专业化
C.专业化——专门化——非专门化
D.专门化——专业化——非专门化
第4题:
第5题:
农业社会教师职业的特点有教师职业性质的政治化、教师职业角色的伦理化、教师养成与任用的非专业化。