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  • 第1题:

    ( )将儿童道德判断分为自我中心、权威、可逆性和公正阶段。

    A.皮亚杰
    B.科尔伯格
    C.加德纳
    D.斯滕伯格

    答案:A
    解析:
    皮亚杰将儿童道德判断分为自我中心、权威、可逆性和公正阶段。

  • 第2题:

    5、5.科尔伯格把儿童性别角色的确认分为哪三个阶段?

    A.性别认同阶段

    B.性别感受阶段

    C.性别确认的稳定阶段

    D.性别确认的坚定阶段


    ACD

  • 第3题:

    科尔伯格把儿童道德发展的过程分为()

    A.五个阶段

    B.六个阶段

    C.七个阶段

    D.八个阶段


    B B[解析]在习俗水平(依据行为是否有利于维持习俗秩序,是否符合他人愿望进行道德判断)(10至20岁)的第一个阶段为好孩子定向阶段(或人际协调的定向阶段)。一个体按照人们所称“好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许。故正确答案为B。

  • 第4题:

    简述科尔伯格有关儿童道德发展阶段的主要内容。
    科尔伯格通过研究,制定一分确定被试道德发展水平与阶段的量表,并通过“道德判断晤谈法”考察儿童的道德判断能力,将儿童的道德判断分为三种水平六个阶段。
    (1)前习俗水平。这一水平的道德观念纯粹是外在的。儿童为了免受处罚或获得个人奖励而顺从权威人物规定的准则,或称前道德水平。主要包括两个阶段:惩罚和服从定向及工具性的享乐主义定向。
    (2)习俗水平。这一水平的儿童、少年为了得到赞赏和表扬,或维护社会秩序而服从父母、同伴、社会群体所确定的原则,规则已被内化,按规则行动被认为是正确的。主要包括两个阶段:“好孩子”定向及权威和维护社会秩序定向。
    (3)后习俗水平。又称原则水平,达到这一道德判断水平的人,其推理依据不限于对外在权威和准则的遵从,而是和人们共同承担社会责任和普遍的道德原则。主要包括两个阶段:社会契约定向及良心或原则定向。

  • 第5题:

    5.科尔伯格把儿童性别角色的确认分为哪三个阶段?

    A.性别认同阶段

    B.性别感受阶段

    C.性别确认的稳定阶段

    D.性别确认的坚定阶段


    BCD