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大家都目不转睛地看着，凝视着。以上这句话的错误在于（ ）。A缺少主语 B用词重复 C语序颠倒 D主谓搭配不当
题目
A缺少主语
B用词重复
C语序颠倒
D主谓搭配不当
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第1题：
与人交谈时要目不转睛地盯着对方看()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
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第2题：
大家都目不转睛地看着，凝视着。以上这句话的错误在于（ ）。
A缺少主语
B用词重复
C语序颠倒
D主谓搭配不当答案：B解析：本句考查病句辨析。
本句中已经有了“目不转睛地看着”，后面由加上“凝视着”，所以是用词重复，前后啰嗦。故选B项。
本题中主语是大家，并不缺少，语序也正确，主谓大家－看搭配也正确，A、C、D项都可以排除。
故正确答案选B。 -
第3题：
如果有人对你说：“我有一双手。”这句话没有什么意义，因为大家都有一双手。可是在特定的语言环境下，这句话有它的作用。这特定的环境是什么样的环境？
例如甲要向乙提供物质待遇，乙这时说“我有一双手”就是表明拒绝资助，要靠自己的劳动养活自己。
略 -
第4题：
说服客户时要善于倾听，以下属于良好倾听表现的是：（）
- A、身体稍微后仰，保持舒服的身体姿势。
- B、眼睛保持与客户的视线接触，不时对视，但不是目不转睛。
- C、把客户所讲的每一句话、每一个字，都当作打开成功之门不可缺少的密码，绝不放过。
- D、适当地做笔记，适时地提问，确保理解客户的意思。
正确答案:B,C,D -
第5题：
在人际沟通过程中，当对方讲话时，你应该如何做？（）
- A、目不转睛地注视对方以示礼貌。
- B、不能看着对方，那样不礼貌。
- C、目光接触，但避免凝视。
正确答案:C -
第6题：
苏联心理学家维果茨基说：“教育学不应当把眼睛看着儿童发展的昨天，而应当看着儿童发展的明天。”这句话这体现了以下哪种数学教学原则：（）
- A、抽象与具体相结合原则
- B、严谨性与量力性相结合原则
- C、理论与实际相结合原则
- D、巩固与发展相结合原则
正确答案:D -
第7题：
有人说：“说真话领导不高兴，说假话老百姓不高兴，说笑话大家都高兴。”谈谈你对这句话的看法。
正确答案: （1）“说真话领导不高兴”，这种现象只是少数，不能以偏盖全。说真话领导不高兴的原因很多。作为下属，我们首先要反思自己讲真话的方式是否妥当，领导是否能够充分接受。自己的想法是否太天真、幼稚，是否会影响单位的团结，破坏单位和谐的工作氛围。同时，还要看自己是否缺乏与领导正常的沟通与交流，领导对自己是否缺乏足够的了解。如果是这种情况，领导不高兴也是正常的。所以，在与领导反映情况的时候，要注意方式方法，要顾全大局，要从单位的实际出发，不能盲目蛮干。但是，不能否认，公务员队伍中的确也存在着“讲真话领导不高兴”的不良现象。对于这种现象，我们一定要坚持原则，只要是对国家、人民有益，对单位的建设有益，该说的真话还是要说。
（2）说假话老百姓不高兴，必须要引起重视。百姓是我们的衣食父母，是我们的执政之基。为人民服务是我们工作的宗旨，我们手中的权力是老百姓给予我们的，一定要做到取之于民用之于民，否则，老百姓就不会拥护我们，支持我们。所以，我们不能欺骗群众，坚持党的群众工作路线，要向老百姓讲真话，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。只有这样，我们才能打造诚信政府，我们才能取信于民，才能巩固我们的执政之基。
（3）说笑话大家都高兴，也是少数现象，我们要正确的对待。我们说内容健康幽默、充满智慧、方式灵活、恰当适时的笑话，能够给大家带来身心的愉悦，能够改善关系，增进彼此之间的友谊，缓解紧张的气氛，大家都会欢迎。公务员不是不能讲笑话，关键是要注意笑话的内容是否健康，是否有损我们的形象，是否有助于增进单位的团结。我们要自觉抵制那种不健康的、低级趣味、损害我们公务员形象的笑话，不断提高修养、品味和境界，以积极、健康、团结、奋进、高效的姿态展示我们的风貌。 -
第8题：
留学生讲：“这个天大家都休息”。这属于（）。
- A、文化因素负迁移
- B、母语负迁移
- C、目的语知识负迁移
正确答案:C -
第9题：
在与顾客交流时（）是美容师应具备的谈话礼仪。
- A、双手交叉抱在胸前
- B、顾客持有异议时应严肃指正
- C、目不转睛的看着客人表示关注
- D、平视对方眼睛下方部位
正确答案:D -
第10题：
大家都知道，刘翔的成名在于110米跨栏，请问男子110米栏有几个栏呢？（）
- A、9个
- B、10个
- C、11个
正确答案:B -
第11题：
填空题“你看着我，我看着你，大家一下子都傻眼了”中的“你，我”是人称代词的（）用法。正确答案： 虚指解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题在人际沟通过程中，当对方讲话时，你应该如何做？（）A目不转睛地注视对方以示礼貌。
B不能看着对方，那样不礼貌。
C目光接触，但避免凝视。
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
下列句子中存在歧义的一句是( )。
A．上级要求我们按时完成任务
B．老师满意地朝他看了一眼
C．她的一句话说得大家都笑了
D．我看见你那年才十岁
正确答案：D
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第14题：
①根据罪刑法定原则，刑法解释的结论不应该超出国民的预测可能性
②扩大解释的结论，必然符合罪刑法定原则
③类推解释的结论，必然违反罪刑法定原则
④当然解释的结论，必然符合罪刑法定原则
关于上述四句话，下列哪些选项是错误的？（ ）
A.第①句话正确，第②③④句话错误
B.第①②句话正确，第③④句话错误
C.第①③句话正确，第②④句话错误
D.第①②③④句话都正确答案：A,B,D解析：根据罪刑法定原则，刑法解释的结论不应该超出国民预测的可能性，否则就侵犯了国民的自由，是违反罪刑法定原则的。因此，第①句话是正确的。
罪刑法定原则不禁止扩大解释，是就扩大解释的 方法而言的，但这并不意味着扩大解释的结论都符合 罪刑法定原则。换言之，扩大解释方法并不违反罪刑法定原则，但是其解释结论可能与罪刑法定原则相抵触。因为不合理的扩大解释的结论，也可能超出国民 的预测可能性，侵犯国民的自由，从而违反罪刑法定原则。因此，第②句话是错误的。
类推解释方法为罪刑法定原则所禁止，其解释结论也必然违反罪刑法定原则。因此，第③句话是正确的。
当然解释，是指刑法规定虽然未明示某一事项，但依形式逻辑、规范目的和事物属性的当然道理，将该事项解释为包括在该规定的适用范围之内的解释方法和理由。当然解释中蕴涵在出罪解释时举重以明轻，在入罪时举轻以明重的当然道理。当然解释其实是根据 体系解释的需要所做的一种目的性推论。由于刑法坚 持罪刑法定原则，不得直接采用当然解释认定行为构 成犯罪。换言之，在适用举轻以明重的解释原理进行 当然解释时，也要求案件事实符合刑法条文规定的犯 罪构成要件，而不能简单地以案件事实危害严重为由以犯罪论处。因此，第④句话是错误的。 -
第15题：
进行比较时树立威信的方法有（）。
- A、一句话表明目的，先声夺人
- B、不断地重复核心词，增强刺激
- C、黑与白表明立场，是或不是
- D、以上都包括
正确答案:C -
第16题：
中国载人航天飞船发射地？（）
- A、酒泉
- B、天山
- C、瑶池
- D、以上都错误
正确答案:A -
第17题：
幼儿园老师让大家唱下上周教大家的歌曲《我的好妈妈》，孩子们兴高采烈地唱起来，这体现了幼儿记忆的（）。
- A、保持
- B、识记
- C、回忆
- D、遗忘
正确答案:C -
第18题：
“在世间的万物都是朋友！”“大家相爱！愿世间开遍爱的花！”这两句话的创作者是（）。
- A、冰心
- B、叶圣陶
- C、黎锦晖
- D、郭沫若
正确答案:C -
第19题：
“你看着我，我看着你，大家一下子都傻眼了”中的“你，我”是人称代词的（）用法。
正确答案:虚指 -
第20题：
存款机构创造了流动性；存款机构也将风险分摊了。那么（）。
- A、这两句话都是正确的
- B、前一句话是正确的，而后一句话是错误的
- C、前一句话是错误的，而后一句话是正确的
- D、这两句话都是错误的
正确答案:A -
第21题：
在与顾客交流时（）是美容师应具备的谈话礼仪。
- A、双手交叉抱在胸前
- B、顾客持有疑义时应严肃指正
- C、目不转睛地看着客人表示关注
- D、平视对方眼睛下方部位，并不时进行目光交流
正确答案:D -
第22题：
问答题如果有人对你说：“我有一双手。”这句话没有什么意义，因为大家都有一双手。可是在特定的语言环境下，这句话有它的作用。这特定的环境是什么样的环境？正确答案： 例如甲要向乙提供物质待遇，乙这时说“我有一双手”就是表明拒绝资助，要靠自己的劳动养活自己。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题“在世间的万物都是朋友！”“大家相爱！愿世间开遍爱的花！”这两句话的创作者是（）。A冰心
B叶圣陶
C黎锦晖
D郭沫若
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题存款机构创造了流动性；存款机构也将风险分摊了。那么（）。A这两句话都是正确的
B前一句话是正确的，而后一句话是错误的
C前一句话是错误的，而后一句话是正确的
D这两句话都是错误的
正确答案： A解析： 暂无解析