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在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学 校中，教师被称为（ ） A.拉比 B.古儒 C.书吏 D.校父

题目
在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学 校中，教师被称为（ ）

A.拉比
B.古儒
C.书吏
D.校父
相似考题

1.古印度种姓制度中的“再生人”有()A、旃陀罗B、婆罗门C、刹帝利D、首陀罗E、吠舍

2.关于古籍的校勘方法,陈垣在《校勘学释例》中总结为四种:对校、本校、他校、理校。在底本确定以后,用同一部书其他不同的版本来校勘,此为()。A.本校B.他校C.对校D.理校

3.古印度婆罗门教时期的教育方法主要是()。A、反思B、问答C、背诵D、自学

4.“三藏“是古印度法中与婆罗门教有关的法律渊源。()此题为判断题(对，错)。

更多“在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学 校中，教师被称为（ ） ”相关问题

  • 第1题：

    公元前8世纪后在古印度出现的一种办在家庭中的婆罗门学校被称为()

    A、文士学校

    B、古儒学校

    C、职官学校

    D、家庭学校


    参考答案：B

  • 第2题：

    在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为

    A.“拉比”
    B.“古儒”
    C.“书吏”
    D.“校父”

    答案：B
    解析：
    公元前8世纪以后，古印度出现了一种办在家庭中的婆罗门学校，通称“古儒学校”，在“古儒学校”中.教师被称为“古儒'故选B。

  • 第3题：

    以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。

    A古印度婆罗门教

    B古印度佛教

    C古希伯来

    D古埃及


    A
    略

  • 第4题：

    约成于公元前1500—公元前600年的、用诗歌体裁写成的古印度最古老而神圣的法律渊源是（）

    • A、吠陀
    • B、法经
    • C、法典
    • D、三藏

    正确答案:A

  • 第5题：

    一般认为，佛教是由（）于公元前6世纪到前5世纪在古印度境内创立的，因此在我国又叫“（）”，管和尚又叫“（）”。


    正确答案:释迦牟尼；释教；释子

  • 第6题：

    古印度法中与婆罗门教有关的法律渊源是：（）

    • A、吠陀
    • B、"法经"
    • C、"法典"
    • D、"三藏"

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    在古印度种姓制中，被列为第二等级的是（）。

    • A、婆罗门
    • B、刹帝利
    • C、吠舍
    • D、首陀罗

    正确答案:B

  • 第8题：

    在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为（）


    正确答案:“古儒”

  • 第9题：

    填空题
    一般认为，佛教是由（）于公元前6世纪到前5世纪在古印度境内创立的，因此在我国又叫“（）”，管和尚又叫“（）”。

    正确答案： 释迦牟尼,释教,释子
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为（）

    正确答案： “古儒”
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。
    A

    古印度婆罗门教

    B

    古印度佛教

    C

    古希伯来

    D

    古埃及


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    佛教是由释迦牟尼于公元前六世纪到前五世纪在古印度创立的，因此在我国又称“____教”。

    正确答案： 释
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    古印度法中与婆罗门教有关的法律渊源是：（）

    A.吠陀

    B."法经"

    C."法典"

    D."三藏"


    参考答案：A, B, C

  • 第14题：

    在古印度（ ）阶层没有教育权

    A.吠舍
    B.刹帝利
    C.首陀罗
    D.婆罗门

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对古印度教育对象具有阶级性的掌握。古印度有着严格的等级制度，通称种姓制度。种姓制度把人分为四个等级（种姓），按高下依次为:①婆罗门，即僧侣。②刹帝利，即武士。以上两种为高级种姓，属于特权阶级。③ 吠舍，即农民和从事工商业的平民。④首陀罗，即奴隶及处于奴隶地位的穷人（主要为当地土著）。前三种为再生人（即通过入法礼，可以得到第二次 生命），首陀罗为非再生人。不同种姓的人通婚所生子女被排斥在种姓之外，称为贱民，处境更为悲 惨，被认为是"不可接触的人”，没有教育权。

  • 第15题：

    在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为（）

    • A、“拉比”
    • B、“古儒”
    • C、“书吏”
    • D、“校父”

    正确答案:B

  • 第16题：

    不同种姓之间不能通婚，是古印度时期婆罗门教的规定，。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    古印度的“非再生人”是指（）

    • A、婆罗门
    • B、刹帝利
    • C、吠舍
    • D、首陀罗

    正确答案:D

  • 第18题：

    古印度婆罗门教法的渊源主要有（）

    • A、三藏
    • B、法经
    • C、吠陀
    • D、法典

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    佛教是由释迦牟尼于公元前六世纪到五世纪在古印度境内创立的，在我国又叫（），管和尚叫（）。


    正确答案:释教；释子

  • 第20题：

    公元前9世纪以前，婆罗门教育以家庭教育为主，公元前8世纪以后，主要是学校教育。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    约成于公元前1500—公元前600年的、用诗歌体裁写成的古印度最古老而神圣的法律渊源是（）
    A

    吠陀

    B

    法经

    C

    法典

    D

    三藏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为（）.
    A

    “拉比”

    B

    “古儒”

    C

    “书吏”

    D

    “校父”


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    公元前9世纪以前，婆罗门教育以家庭教育为主，公元前8世纪以后，主要是学校教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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