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在考查评分者信度时，如果三人以上评阅数份试卷，则需计算（　　） A.肯德尔和谐系数 B.等级相关系数 C.皮尔逊积差相关系数 D.克伦巴赫系数

题目
在考查评分者信度时，如果三人以上评阅数份试卷，则需计算（　　）

A.肯德尔和谐系数
B.等级相关系数
C.皮尔逊积差相关系数
D.克伦巴赫系数
相似考题

1.考查测验内部所有题目间的一致性，所获得的信度是A、再测信度B、复本信度C、分半信度D、同质性信度E、评分者信度

2.计算测验信度的一般方法有哪些?如何分析试卷的信度?

3.笔试的优点是( )。A.可考验咨询员临场应变能力及知识储备B.评分公正C.抽样较广D.可以测出应聘者的记忆力E.试卷易于评阅

4.评分者信度通常应达到0.65以上。()

更多“在考查评分者信度时，如果三人以上评阅数份试卷，则需计算（　　） ”相关问题

  • 第1题：

    面试缺点是（ ）。

    A．难以考察应试者的口头表达能力

    B．信度和效度较低

    C．考查的范围过窄

    D．评分难以做到客观、准确


    正确答案：BCD

  • 第2题：

    克龙巴赫提出的α系数主要用来计算

    A.重测信度
    B.复本信度
    C.评分者信度
    D.内部一致性信度

    答案：D
    解析：
    α系数是由克龙巴赫提出，也就是克龙巴赫 α系数，计算的是内部一致性信度，可以处理任何测验的内部一致性系数的计算问题。

  • 第3题：

    确定测验内容效度的方法除专家判断外，还包括（）

    • A、经验判断法
    • B、计算评分者信度
    • C、计算复本信度
    • D、计算重测信度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    在信度计算中，随即抽取相当数量的测验试卷，有两名评分者分成两组，按给定的评分标准评定分数，然后求其积差相关系数，这种信度称为（）。

    • A、再测信度
    • B、复本信度
    • C、分半信度
    • D、评分者信度

    正确答案:A

  • 第5题：

    通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为（）

    • A、再测信度
    • B、分半信度
    • C、复本信度
    • D、评分者信度

    正确答案:A

  • 第6题：

    当评分者有多个人担当，且采用等级记分时，要检测是否满足信度要求，我们可以应用的计算方法是（）

    • A、复本信度
    • B、评分者信度
    • C、一致性信度
    • D、标准信度

    正确答案:B

  • 第7题：

    两份平行或复份而等值的测验试卷，在恰当时间间隔内对同一组被试进行测试，两份试卷实得分数的相关关系是指（）

    • A、再测信度
    • B、复本信度
    • C、分半信度
    • D、评分者信度

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    两份平行或复份而等值的测验试卷，在恰当时间间隔内对同一组被试进行测试，两份试卷实得分数的相关关系是指（）
    A

    再测信度

    B

    复本信度

    C

    分半信度

    D

    评分者信度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为（）
    A

    再测信度

    B

    分半信度

    C

    复本信度

    D

    评分者信度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    当评分者有多个人担当，且采用等级记分时，要检测是否满足信度要求，我们可以应用的计算方法是（）
    A

    复本信度

    B

    评分者信度

    C

    一致性信度

    D

    标准信度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在信度计算中，计算同一被测试人两次测验所得分数的积差相关系数，这就是（）。
    A

    再测信度

    B

    复本信度

    C

    分半信度

    D

    评分者信度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在考查评分者信度时，如果三人以上评阅数份试卷，则需计算（）。
    A

    肯德尔和谐系戮

    B

    等级相关系数

    C

    皮尔逊积差相关系数

    D

    克伦巴赫α系数


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为了提高主观题的评分质量，管理部门常常抽取一些试题，让阅卷教师和专家同时评阅，并对二者的评阅结果做信度分析，这种信度为( )。

    A.重测效度
    B.复本效度
    C.分类效度
    D.评分者效度

    答案：D
    解析：
    教育测量的评价指标中信度是指测验所得分数的稳定性、一致性和可重复性。一项测量具有较高的信度意味着在多次重复测量中获得了较为一致的结论。可分为:①再测信度法；②复本信度法；③同质信度法:④分半信度法；⑤评分者信度法。其中，评分者信度法，指多位评分者对同一问卷测验统一样本人群的测验评分的一致性程度。

  • 第14题：

    在考查评分者信度时，如果三人以上评阅数份试卷，则需计算（）。

    • A、肯德尔和谐系戮
    • B、等级相关系数
    • C、皮尔逊积差相关系数
    • D、克伦巴赫α系数

    正确答案:A

  • 第15题：

    在信度计算中，计算同一被测试人两次测验所得分数的积差相关系数，这就是（）。

    • A、再测信度
    • B、复本信度
    • C、分半信度
    • D、评分者信度

    正确答案:B

  • 第16题：

    随机抽取相当数量的测验试卷，由两名评分者分成两组按给定的评分标准评定分数，然后求其积差相关系数，这就是（）。

    • A、测量的公平性
    • B、测量信度
    • C、测验试测
    • D、评分者信度

    正确答案:D

  • 第17题：

    用同一测验试卷，在先后两个不同时间内对同一组被试进行测验所得的两次测验实得分数的相关系数是指（）

    • A、再测信度
    • B、复本信度
    • C、分半信度
    • D、评分者信度

    正确答案:A

  • 第18题：

    不同评分者对同一份试卷打出不同的分数，求其不同评分者分数的一致性程度而估计的信度系数是指（）

    • A、再测信度
    • B、复本信度
    • C、分半信度
    • D、评分者信度

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    确定测验内容效度的方法除专家判断外，还包括（）
    A

    经验判断法

    B

    计算评分者信度

    C

    计算复本信度

    D

    计算重测信度


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    随机抽取相当数量的测验试卷，由两名评分者分成两组按给定的评分标准评定分数，然后求其积差相关系数，这就是（）。
    A

    测量的公平性

    B

    测量信度

    C

    测验试测

    D

    评分者信度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    评分者信度（　　）。
    A

    是评估不同评分者对某测验的信度的评价

    B

    一致性要求达r=0.9以上，才认为评分是客观的

    C

    一致性要求达r=0.75以上，就认为评分是客观的

    D

    是测定不同评分者之间所产生的评估误差


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    不同评分者对同一份试卷打出不同的分数，求其不同评分者分数的一致性程度而估计的信度系数是指（）
    A

    再测信度

    B

    复本信度

    C

    分半信度

    D

    评分者信度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在信度计算中，随即抽取相当数量的测验试卷，有两名评分者分成两组，按给定的评分标准评定分数，然后求其积差相关系数，这种信度称为（）。
    A

    再测信度

    B

    复本信度

    C

    分半信度

    D

    评分者信度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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