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更多“ERG理论提出需要层次不仅表现出“满足-上升”趋势,而且表现出“挫折-倒退”趋势的激励理论。”相关问题
  • 第1题:

    在众多激励理论中提出“挫折——退化”观点并进一步改进了马斯洛需要层次理论的是().

    A:三重需要理论
    B:ERG理论
    C:目标设置理论
    D:公平理论

    答案:B
    解析:
    本题考查ERG理论.

  • 第2题:

    人的高层次需要不能得到满足,可能会倒退到较低层次的需要。该观点来自激励理论中的()。

    • A、弗鲁姆的期望理论
    • B、阿德福的ERG理论
    • C、马斯洛的需要层次理论
    • D、赫茨伯格的双因素理论

    正确答案:B

  • 第3题:

    与马斯洛的需要层次理论相比,阿尔德弗尔的ERG理论有以下特点()。

    • A、ERG理论并不强调需要层次的顺序,认为某种需要在一定时间内对行为起作用,而当这种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势。
    • B、ERG理论认为,只有基本满足了低级需要后才会出现高级需要,最占优势的需要将支配一个人的意识和行为。
    • C、ERG理论认为,当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次。
    • D、ERG理论认为,某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不一定减弱。
    • E、ERG理论偏重于普遍意义上的一般规律

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?()

    • A、需要层次论
    • B、成就需要论
    • C、ERG理论
    • D、双因素理论

    正确答案:C

  • 第5题:

    有关需要层次理论和ERG理论的说法不正确的是()

    • A、ERG理论是在需要层次理论的基础上发展起来的。
    • B、ERG理论同时提出了“满足一上升”原理和“挫折一倒退”原理,而需要层次理论仅提出了“满足一上升”原理
    • C、ERG理论认为人们的各层次需要是天生就有的,而需要层次理论认为这些需要不完全是天生的
    • D、需要层次理论认为人的需要分为5个层次,而ERG理论认为人的需要分为3种。

    正确答案:C

  • 第6题:

    ERG理论与马斯洛理论比较,不同的之处在于()。

    • A、当高一级需要受挫后,会产生倒退现象
    • B、提出了优势需要概念
    • C、不强调层次顺序,满足程度越低的需要越为人们所渴望
    • D、某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,往往会增强
    • E、提出了保健因素与激励因素

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折-倒退”趋势的理论是哪一种()

    • A、需要层次理论
    • B、成就需要论
    • C、ERG理论
    • D、双因素理论

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    不仅提出需要层次的“满足—前进”趋势,而且也指出“受挫—回归”趋势的理论是()
    A

    需要层次论

    B

    成就需要论

    C

    ERG理论

    D

    双因素理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势,而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是()
    A

    期望理论

    B

    双因素理论

    C

    成就需要理论

    D

    ERG理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    人的高层次需要不能得到满足,可能会倒退到较低层次的需要。该观点来自激励理论中的()。
    A

    弗鲁姆的期望理论

    B

    阿德福的ERG理论

    C

    马斯洛的需要层次理论

    D

    赫茨伯格的双因素理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?()
    A

    需要层次论

    B

    成就需要论

    C

    ERG理论

    D

    双因素理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折-倒退”趋势的理论是哪一种()
    A

    需要层次理论

    B

    成就需要论

    C

    ERG理论

    D

    双因素理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在众多激励理论中进一步改进了马斯洛需要层次理论并提出“挫折一退化”观点的是()。

    A:目标设置理论
    B:公平理论
    C:三重需要理论
    D:ERG理论

    答案:D
    解析:
    ERG理论进一步改进了马斯洛需要层次理论并提出“挫折一退化”观点,认为如果较高层次的需要不能得到满足的话,对满足低层次需要的欲望就会加强。

  • 第14题:

    ERG理论的主要特点包括()。

    • A、不强调需要层次的顺序
    • B、当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次
    • C、某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还可能会增强
    • D、当某种需要得到满足后,个体可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势
    • E、某种需要在得到满足后就会减弱

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    需要层次理论基于()的逻辑,ERG理论不仅基于这种逻辑,还包括()

    • A、受挫-倒退;满足-前进
    • B、满足-前进;受挫-倒退
    • C、需要优先;愿望加强
    • D、愿望加强;需要优先

    正确答案:B

  • 第16题:

    不仅提出需要层次的“满足—前进”趋势,而且也指出“受挫—回归”趋势的理论是()

    • A、需要层次论
    • B、成就需要论
    • C、ERG理论
    • D、双因素理论

    正确答案:C

  • 第17题:

    提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势,而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是()

    • A、期望理论
    • B、双因素理论
    • C、成就需要理论
    • D、ERG理论

    正确答案:D

  • 第18题:

    马斯洛不仅提出了需要层次的“满足——一上升”趋势,而且也指出了“挫折——倒退”的趋势。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    单选题
    有关需要层次理论和ERG理论的说法不正确的是()
    A

    ERG理论是在需要层次理论的基础上发展起来的。

    B

    ERG理论同时提出了“满足一上升”原理和“挫折一倒退”原理,而需要层次理论仅提出了“满足一上升”原理

    C

    ERG理论认为人们的各层次需要是天生就有的,而需要层次理论认为这些需要不完全是天生的

    D

    需要层次理论认为人的需要分为5个层次,而ERG理论认为人的需要分为3种。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    需要层次理论基于()的逻辑,ERG理论不仅基于这种逻辑,还包括()
    A

    受挫-倒退;满足-前进

    B

    满足-前进;受挫-倒退

    C

    需要优先;愿望加强

    D

    愿望加强;需要优先


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    ERG理论的主要特点包括(  )。
    A

    不强调需要层次的顺序

    B

    当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次

    C

    某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还可能会增强

    D

    当某种需要得到满足后,个体可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势

    E

    某种需要在得到满足后就会减弱


    正确答案: A,E
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    ERG理论与马斯洛理论比较,不同的之处在于()。
    A

    当高一级需要受挫后,会产生倒退现象

    B

    提出了优势需要概念

    C

    不强调层次顺序,满足程度越低的需要越为人们所渴望

    D

    某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,往往会增强

    E

    提出了保健因素与激励因素


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    马斯洛不仅提出了需要层次的“满足——一上升”趋势,而且也指出了“挫折——倒退”的趋势。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 麦克里兰不仅提出了需要层次的“满足——上升”趋势,而且也指出了“挫折——倒退”的趋势。

  • 第24题:

    判断题
    巴克(R.barker)在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们发现儿童在受到挫折后不仅仅表现出攻击性行为,有的儿童还表现出更加幼稚的现象,也就是所谓的“倒退”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析