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知识点：肾衰竭 慢性肾衰竭进展过程中最早出现的临床表现常为 A.消化道症状 B.贫血 C.出血 D.反复感染 E.骨痛

题目
知识点：肾衰竭
慢性肾衰竭进展过程中最早出现的临床表现常为
A.消化道症状
B.贫血
C.出血
D.反复感染
E.骨痛

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1.四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。A.先教难以实现的，再教易错知识点B.先教不易理解的，再教易错知识点C.先教不易理解的，再教高频知识点D.先教高频知识点，再教易错知识点

2.知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?()A.文字梳理，重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次，同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程，巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来

3.请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应A、 知识点之间兼有并列、递进B、 知识点之间逐层递进深入C、 知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

4.教学目标可以分为()A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩

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  • 第1题：

    司法考试的知识点哪里可以下载?

    刚刚复习司考，时间很紧迫，麻烦知道07、08司法考试知识点网址得告诉我下，Thank you!


    你好，在本网站下载即可

  • 第2题：

    知识点：慢性肾衰
    慢性肾衰竭失代偿期是指GFR(肾小球滤过滤）的范围是
    A. 25ml/分
    B. 25-50ml/分
    C.50 -60ml/分
    D.60 -70ml/分
    E.70-80 ml/分


    答案：B
    解析：
    慢性肾衰竭可分为四期，肾功能代偿期:GFR是50-80ml/min；肾功能失代偿期：GFR是20-50ml/min;肾功能衰竭期：GFR是10-20ml/min;尿毒症期是小于1Oml/nin

  • 第3题：

    知识点：急性肾衰
    急性肾衰竭少尿期最常见的酸碱失衡是
    A.代谢性酸中毒
    B.呼吸性酸中毒
    C.代谢性碱中毒
    D.呼吸性碱中毒
    E.呼吸性酸中毒合并代谢性碱中毒


    答案：A
    解析：
    急性肾衰竭少尿期常发生高钾，易导致代谢性酸中毒

  • 第4题：

    知识点：肾衰竭
    脑出血引起肾衰竭的原因是
    A.肾小球坏死
    B.肾后性肾衰蝎
    C.急性肾小管坏死
    D.肾性肾衰竭
    E.肾中毒


    答案：C
    解析：
    脑出血引起血容量不足,可导致肾血流的低灌注状态,使肾小球滤过率不能维持正常而引起少尿，初时,肾实质并无损害，属功能性改变，若不及时处理,可使肾血流量进行性减少，发展为急性肾小管坏死，出现急性肾功能衰竭

  • 第5题：

    知识点：肾衰
    慢性肾衰竭程中最早出现的临床表现常为
    A.消化道症状
    B.贫血
    C.出血
    D.反复感染
    E.骨痛


    答案：A
    解析：
    慢性肾衰会出现各系统症状，在进展过程中最早出现的临床表现为消化道症状，特别是食欲不振。

  • 第6题：

    知识点：肾衰竭的原因
    下列属于引起急性肾功能衰竭的肾前性原因的是
    A.肾毒素
    B.休克
    C.肾缺血
    D.前列腺增生
    E.梗阻肾盂增大


    答案：B
    解析：
    肾毒素和肾缺血属于引起急性肾衰竭的肾性原因，休克和出血等引起血容量不足是导致急性肾衰竭的肾前性原因，前列腺增生及梗阻肾盂增大属于肾后性原因。

  • 第7题：

    建筑信息模型生成有关建筑的共享知识点。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    试题库应综合考虑（）等因素，要覆盖所有核心知识点。

    • A、题型；
    • B、分数；
    • C、难度；
    • D、知识点分布。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    “分析教材、把握三点”中的三点是（）

    • A、重点、难点、知识点
    • B、重点、难点、易错点
    • C、重点、知识点、关键点
    • D、难点、易错点、关键点

    正确答案:D

  • 第10题：

    在进行微课的选题时要注意（）

    • A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
    • B、该知识点要足够“微”
    • C、能够解决学习者的实际问题
    • D、一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题：

    简述授课时知识点的量如何把握。


    正确答案:控制知识点的量，适当加强演练。每堂课时间一般安排45分钟至50分钟。由于成人培训的目的性和功利性很强，在这样一堂课中应尽量压缩知识点的量，尽量安排学员对关键技能项的演练与巩固。

  • 第12题：

    多选题
    远程教育内容包括（）
    A

    基础新知识点

    B

    最新知识点

    C

    综合性知识点

    D

    分子生物学知识点


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第14题：

    知识点：肾衰竭
    卵巢癌引起肾衰竭的原因是
    A.肾后性急性肾衰竭
    B.肾前性肾衰竭
    C.肾性肾衰竭
    D.卵巢性肾衰竭
    E.多器官功能障碍


    答案：A
    解析：
    卵巢肿瘤引起上尿路积水，使肾功能急剧地下降导致急性肾功能衰竭

  • 第15题：

    知识点：肾衰
    急性肾衰竭选择血液净化疗法时，血钾（mmol/L)至少应达到
    A.5.0
    B. 5.5
    C. 6.0
    D.6.5
    E.7.0


    答案：D
    解析：
    血清K的浓度达到6.5mnol/l是急性肾衰竭选择血液净化的指征之一

  • 第16题：

    知识点：肾衰竭的原因
    下列属于急性肾功能衰竭的肾后性原因的是
    A.肾毒素
    B.休克
    C.肾缺血
    D.出血
    E.梗阻肾盂增大


    答案：E
    解析：
    肾毒素和肾缺血属于引起急性肾衰竭的肾性原因，休克和出血等引起血容量不足是导致急性肾衰竭的肾前性原因。

  • 第17题：

    知识点：右心衰竭
    女,46岁。劳力性心慌,伴恶心，呕吐，食欲不振，水肿，可能会有下列哪些症状
    A.夜间阵发性呼吸困难
    B.急性肺水肿
    C.肝淤血
    D.肾衰竭
    E.肺淤血


    答案：C
    解析：
    题干描述病例符合:右心衰竭的诊断，题眼劳力性呼吸困难——心脏功能差。恶心，呕吐，食欲不振——胃肠道差。水肿——体 循环淤血。

  • 第18题：

    远程教育内容包括（）

    • A、基础新知识点
    • B、最新知识点
    • C、综合性知识点
    • D、分子生物学知识点

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）

    • A、要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止
    • B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习
    • C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止
    • D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导

    正确答案:D

  • 第20题：

    软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。

    • A、知识点之间兼有并列、递进
    • B、知识点之间逐层递进深入
    • C、知识点之间相互平行并列
    • D、知识点之间相互关联

    正确答案:C

  • 第21题：

    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）


    正确答案:正确

  • 第22题：

    期末，张老师组织学生进入复习巩固阶段，为了使学生检验自己对本册书中重要知识点掌握的情况，张老师应选取的教学方式是（）

    • A、要求学生在课堂上反复练习，直到学生掌握所学知识点为止
    • B、教师通过多媒体课件展现知识点，让学生对照练习
    • C、教师做示范之后，学生以此为对照，反复练习，直到掌握所学知识点为止
    • D、用多媒体展现知识点和相应的听、说、读、写的练习，让学生对照练习，老师对学生存在的问题进行及时的辅导

    正确答案:D

  • 第23题：

    判断题
    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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