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启发式教学是一种( )A.具体的教学方法 B.教学形式 C.教学指导思想 D.教学组织形式

题目
启发式教学是一种( )

A.具体的教学方法
B.教学形式
C.教学指导思想
D.教学组织形式
相似考题

1.现代培训方法在很大程度上吸取了下列哪一种思想（ ）A．案例教学法B．参与式教学C．启发式教学D．模拟教学法

2.我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿。

3.在语文教学中运用启发式教学,最重要的是把学生学习的()调动起来,而提问是使启发式教学顺利进行的重要手段。

4.启发式是一种教学方法。（ ）

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  • 第1题：

    启发式教学是（ ）。

    A．一种具体的教学方法

    B．一种教学形式

    C．教学的指导思想

    D．教学的组织形式


    正确答案：C
    启发式教学是一种教学原则，是教学中应该遵循的教育指导思想。

  • 第2题：

    案例教学法是一种引导、民主的启发式教学。(判断题)


    答案：对

  • 第3题：

    以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（　　）。

    A.直接教学
    B.合作教学
    C.支架式教学
    D.启发式教学

    答案：C
    解析：
    支架式教学是以维果茨基的最近发展区理论为基础的一种新的建构主义教学模式，它是指通过支架(教师的帮助)把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，最后撤去支架。在支架式教学中，教师作为文化的代表引导着教学，使学生掌握、建构、内化那些能使其从事更高认知活动的技能，这种掌握、建构和内化是与其年龄和认知水平相一致的，但是，一旦他获得了这种技能，便可以更多地对学习进行自我调节。

  • 第4题：

    案例教学法是一种引导、民主的和启发式教学。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（　）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    启发式教学的本质特征是什么？运用启发式教学有哪些要点？


    正确答案: 启发式教学的本质特征是要学生主动进行认识和训练活动，并要求这种活动过程是符合学生知识和能力的发展规律的。运用要点有：
    （1）使学生具有最佳学习心理，即孔子所说的“愤悱”，也就是要充分调动学生的主动性和积极性；
    （2）教师要选用最佳教学方式，即孔子说的“启发”，也就是要充分发挥教师的主导作用；
    （3）要达到最佳教学效果，即孔子的“举一反三”，也就是要发展学生的创造性智力。

  • 第7题：

    孔子启发式教学追求的效果是：（）、（）。


    正确答案:举一反三；知智统一

  • 第8题：

    启发式教学思想


    正确答案: 充分发挥教师为主导，学生为主体的双边活动作用，教师要善于激发学生的学习兴趣和求知欲望，引导学生积极地开展思维活动，学生在教师地指导组织促进下主动地获取知识，积极参与增长才干，具有坚定的知识基础和良好的学习习惯和能力，逐步地学会独立地提出问题和解决问题.

  • 第9题：

    判断题
    启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    案例教学法是一种引导、民主的和启发式教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    启发式教学是一种好的教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（　）。
    A

    直接教学

    B

    合作教学

    C

    支架式教学

    D

    启发式教学


    正确答案： B
    解析： 支架式教学是以维果斯基的最近发展区理论为基础的一种新的建构主义教学模式，它是指通过支架(教师的帮助)把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，最后撤去支架。

  • 第13题：

    问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法。


    正确答案：题干表述错误。①启发式和注入式是教学方法的指导思想,现代教学方法提倡启发式教学。②问题教学法是一种以启发式思想为主的教学方法,而讲授法不一定是以注入式思想为主的方法。讲授法的要求之一是注意运用启发性原则,教师在讲授中要注重启发诱导。

  • 第14题：

    启发式教学和注入式教学的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学?


    答案：
    解析：
    (1 )启发式与注人式教学的根本区别:①理论基础不同;②教学的目的、任务不同!③学生观不同;④教学信息 传输的方式不同;⑤师生心理相融度不同。
    (2)注人式是一种“填鸭式”的教学方法,是指教师从主观出发，把学生看成单纯接受知识的容器，向学生灌 注知识，无视学生在学习上的主观能动性;启发式则是指教师从学生实际出发,采取各种有效的形式去调动 学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。启发式教学的作用有:①启发式教学能激发学生的学习动 机;②启发式教学有助于学生的智力开发;③启发式教学有助于学生的个性发展;④启发式教学能有效地传 递科学信息;⑤启发式教学是教学规律的正确反映。

  • 第15题：

    启发式教学是一种具体的教学方法。


    答案：错
    解析：
    启发式是一种教学原则：启发性原则。具体的教学方法包括讲授法、谈话法、读书指导法、演示法、参观法、练习法和实验法。

  • 第16题：

    孔子启发式教学的立意是：（）。


    正确答案:学思结合

  • 第17题：

    启发式教学的渊源是（）（），是孔子提出的。


    正确答案:不愤不启；不排不发

  • 第18题：

    启发式教学


    正确答案: 指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生的学习主动性和积极性，促使他们生动活泼地学习的一种教学指导思想。

  • 第19题：

    发现教学就是启发式的有意义教学。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    问答题
    启发式教学的本质特征是什么？运用启发式教学有哪些要点？

    正确答案： 启发式教学的本质特征是要学生主动进行认识和训练活动，并要求这种活动过程是符合学生知识和能力的发展规律的。运用要点有：
    （1）使学生具有最佳学习心理，即孔子所说的“愤悱”，也就是要充分调动学生的主动性和积极性；
    （2）教师要选用最佳教学方式，即孔子说的“启发”，也就是要充分发挥教师的主导作用；
    （3）要达到最佳教学效果，即孔子的“举一反三”，也就是要发展学生的创造性智力。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    受传统教学思想影响下的启发式教学，很容易走入的误区是（）。
    A

    过程启发式

    B

    教师自问自答式

    C

    以结果为中心的启发式

    D

    教师提问学生自学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    启发式是一种教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    我国最早提出启发式教学思想的是（）；在国外，启发式教学始于古希腊的（）。

    正确答案： 孔子,苏格拉底
    解析： 暂无解析

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