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丰富的想象是打开知识宝库的金钥匙，这充分说明想象力的重要意义。简述教学过程中如何培养学生的想象力。
题目
丰富的想象是打开知识宝库的金钥匙，这充分说明想象力的重要意义。简述教学过程中如何培养学生的想象力。
相似考题
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第1题：
简述小学生想象力的特点。答案：解析：【要点】小学生进人学校以后，在教学的影响下，想象有了进一步的发展。主要有以下几个特点：
(1)小学生想象的有意性迅速发展。
(2)小学生想象中的创造成分日益增加。
(3)小学生的想象将更具有现实性。 -
第2题：
培养他们良好的想象习惯，通常可从（）等方面入手培养学生想象力。
- A、指导观察
- B、阅读教学
- C、作文教学
- D、实践操作
正确答案:A,B,C -
第3题：
简述儿童想象力的培养方法。
正确答案: （1）通过实物、图片、体验和观察来丰富儿童的想象；
（2）通过游戏和活动培养想象的基本技能，如写作、绘画、手工、模型、朗诵、唱歌等；
（3）通过一些方法如讲故事、补画面、提出问题，培养儿童有意想象能力；
（4）通过听音乐等丰富儿童的想象力。 -
第4题：
联系教学实际，试述如何培养学生的创造性想象（想象力）？
正确答案: （1）引导学生学会观察，丰富学生的表象储备。
（2）引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门。
（3）引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象能力。
（4）注意发展学生的语言能力。
（5）结合学科教学，有目的地训练学生的想象力。
（6）引导学生进行积极的幻想。 -
第5题：
如何培养学生的想象力？
正确答案: （1）要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备
（2）要引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门
（3）引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象力
（4）结合学科教学，有目的的进行训练学生的想象力
（5）引导学生进行积极的幻想 -
第6题：
简述如何培养幼儿的想象力。
正确答案:(1)丰富幼儿的感性知识。成人要有计划地带幼儿进行参观、旅游等活动，启发他们认识自然事物和各种动植物。幼儿见多识广之后，就容易把各种事物的某些特点联系起来进行想象，而想象力就在这一过程中得到较全面发展，为创造想象奠定基础。
(2)鼓励幼儿大胆想象。无论幼儿的想象有多么离奇，成人一定要保护幼儿想象的欲望，鼓励幼儿大胆想象。
(3)保护幼儿的好奇心。幼儿有强烈的好奇心，这是发展想象力的起点。当幼儿发问时，成人一定要耐心完整地进行解释，然后还要反问：“你为什么要这么问?你是怎么想的?”进而培养幼儿想象的主动性和探索精神。 -
第7题：
问答题简述儿童想象力的培养方法。正确答案： （1）通过实物、图片、体验和观察来丰富儿童的想象；
（2）通过游戏和活动培养想象的基本技能，如写作、绘画、手工、模型、朗诵、唱歌等；
（3）通过一些方法如讲故事、补画面、提出问题，培养儿童有意想象能力；
（4）通过听音乐等丰富儿童的想象力。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题如何培养小学生的想象力？正确答案：解析： -
第9题：
问答题如何培养幼儿的想象力？正确答案： （1）丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表达能力。
（2）在文学艺术等活动中，创造幼儿想象发展的条件。
（3）在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象。
（4）创设问题情境、训练幼儿的发散性思维，让幼儿想象事物的具体情况，自主解决问题。
（5）在活动进行适当的训练，提高幼儿的想象力。
（6）抓住日常生活中的教育契机，引导幼儿进行想象。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如何培养学生的想象力？正确答案： （1）要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备
（2）要引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门
（3）引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象力
（4）结合学科教学，有目的的进行训练学生的想象力
（5）引导学生进行积极的幻想解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题丰富的想象是打开知识宝库的金钥匙，这充分说明想象力的重要意义。简述教学过程中如何培养学生的想象力。正确答案：解析： -
第12题：
单选题（2014山东青岛）小明想象力丰富,观察敏锐，思维灵活，这表现了他的()。A知识
B技能
C能力
D思维
正确答案： C解析： -
第13题：
简述培养学生想象力的方法。(常考)答案：解析：简述培养学生想象力的方法。 (1)在教学中发展学生的再造想象：①要扩大学生头脑中的表象储备；②教师要帮助学生真正弄懂描述中关键性词句和实物标志的含义；③教师要唤起学生对教材的想象，以加深对知识的理解和巩固。(2)在教学中培养学生的创造想象：①要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备；②引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门；③引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象能力；④注意发展学生的语言能力；⑤结合学科教学，有目的地训练学生的想象力；⑥引导学生进行积极的幻想。 -
第14题：
如何培养幼儿的想象力？
正确答案:（1）丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表达能力。
（2）在文学艺术等活动中，创造幼儿想象发展的条件。
（3）在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象。
（4）创设问题情境、训练幼儿的发散性思维，让幼儿想象事物的具体情况，自主解决问题。
（5）在活动进行适当的训练，提高幼儿的想象力。
（6）抓住日常生活中的教育契机，引导幼儿进行想象。 -
第15题：
怎样培养与丰富学生的想象力？
正确答案:培养和丰富学生的想象力应注意如下几点：
①引导学生学会观察.获得感性经验，不断丰富其表象，表象是想象的基础，表象贫乏，想象也会枯竭。
②引导学生积极思考，打开想象力的大门，想象和思维是紧密联系的。在教学和实践活动中，引导学生多问几个“为什么”，大胆探索，发展好奇心和广泛的兴趣与爱好，可以逐步行开想象力的大门、并发展学生的创造想象能力。
③引导学生学习科学文化知识，发展其空间想象能力，通过平而与立体几何知识的教学与学习，以及物理知识、化学知识的教学与学习等，都有利学生各种空间想象力的培养。
④引导学生积极参加科技、文艺、体育活动等，不断丰富其生活经验，都能为发展想象力创造良好的条件。
⑤培养学生大胆幻想，善于幻想的能力。敢想是敢做的起点，幻想是创造想象与创造活动的必要条件。对于学生的幻想，不要讽刺讥笑，应珍视、鼓励、引导，帮助他们把幻想转变成理想，把幻想同创造想象结合起来。 -
第16题：
学生想象力的培养：(1)引导学生学会观察，获得感性经验，不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考，打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力
正确答案:正确 -
第17题：
论述学生想象力的培养
正确答案:①要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备。获得感性经验，不断丰富学生的表象，使想象活动的发展有坚实的基础。
②引导学生积极思考，有利于打开想象的大门。在教学和实践活动中，引导学生多问“为什么”，大胆探索。
③引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象能力。以立体几何为例，使学生建立正确的空间概念、正确理解空间图形的性质等有利于发展学生的空间想象能力。
④结合学科教学，有目的地训练学生的想象力。引导学生积极参加文体等活动，不断丰富学生的生活经验，为发展想象力创设良好的条件。
⑤引导学生进行积极幻想。敢想是敢做的起点，幻想是创造想象的必要条件。对学生的幻想不应讽刺讥笑，应珍视、鼓励、引导，帮助他们把幻想转变成理想，把幻想同创造想象结合起来。 -
第18题：
多选题培养他们良好的想象习惯，通常可从（）等方面入手培养学生想象力。A指导观察
B阅读教学
C作文教学
D实践操作
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题论述学生想象力的培养正确答案： ①要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备。获得感性经验，不断丰富学生的表象，使想象活动的发展有坚实的基础。
②引导学生积极思考，有利于打开想象的大门。在教学和实践活动中，引导学生多问“为什么”，大胆探索。
③引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象能力。以立体几何为例，使学生建立正确的空间概念、正确理解空间图形的性质等有利于发展学生的空间想象能力。
④结合学科教学，有目的地训练学生的想象力。引导学生积极参加文体等活动，不断丰富学生的生活经验，为发展想象力创设良好的条件。
⑤引导学生进行积极幻想。敢想是敢做的起点，幻想是创造想象的必要条件。对学生的幻想不应讽刺讥笑，应珍视、鼓励、引导，帮助他们把幻想转变成理想，把幻想同创造想象结合起来。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题根据对心理学知识的学习，你认为在将来教学中如何培养学生的想象力？正确答案： （1）培养和保护学生的好奇心好奇心是发展想象力的起点，能够推动人们去想象、去探索、去创造。许多伟大的科学家、发明家都具有强烈的好奇心。
（2）丰富学生的表象储备想象的基本材料是表象。表象储备得愈多，想象就愈广阔而深刻，构成的形象就逼真。
（3）挖掘和发挥学生的想象潜力人的大脑有四个功能部位：感受器、储存区、判断区和想象区。一般情况下，人们动用前三个部位较多，运用想象区较少。
（4）加强学生的联想训练联想在人们的心理活动中占有重要的地位，没有联想，就很难展开想象。在教学中，教师要着重培养学生的概括联想的能力。
（5）提高学生对于语言文字的理解能力想象活动是在语言的调节下进行的，是根据文字的说明而展开的
（6）培养学生欣赏文学和艺术的兴趣解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述如何培养幼儿的想象力。正确答案： (1)丰富幼儿的感性知识。成人要有计划地带幼儿进行参观、旅游等活动，启发他们认识自然事物和各种动植物。幼儿见多识广之后，就容易把各种事物的某些特点联系起来进行想象，而想象力就在这一过程中得到较全面发展，为创造想象奠定基础。
(2)鼓励幼儿大胆想象。无论幼儿的想象有多么离奇，成人一定要保护幼儿想象的欲望，鼓励幼儿大胆想象。
(3)保护幼儿的好奇心。幼儿有强烈的好奇心，这是发展想象力的起点。当幼儿发问时，成人一定要耐心完整地进行解释，然后还要反问：“你为什么要这么问?你是怎么想的?”进而培养幼儿想象的主动性和探索精神。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题（2015福建）丰富的想象是打开知识宝库的金钥匙，这充分说明想象力的重要意义。简述教学过程中如何培养学生的想象力。正确答案：解析： -
第23题：
判断题学生想象力的培养：(1)引导学生学会观察，获得感性经验，不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考，打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析