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  • 第1题:

    物流战略试图回答做什么、何时做、如何做的问题,涉及几个层面,主要区别在于计划的时间跨度,其中()时间跨度是中期的,一般短于一年。

    A、操作层面

    B、战略层面

    C、决策层面

    D、战术层面


    参考答案:D

  • 第2题:

    论文操作层面上的规范要求主要涉及哪些内容?


    正确答案: ①编写格式的标准化
    ②文字细节和技术细节表达的标准化或规范化
    ③语言和标点符号的规范运用

  • 第3题:

    我国课程设计主要涉及()三个层次。

    • A、课程计划
    • B、学科课程标准
    • C、教科书
    • D、课后作业

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    课程设计的功能主要表现在()、()和()等几个方面。


    正确答案:中介作用;平衡作用;总摄作用

  • 第5题:

    课程设计中涉及的课程要素主要有课程目标、()、()和评价。


    正确答案:课程内容;学习活动

  • 第6题:

    信息系统的安全主要包含哪几个层面?


    正确答案: 一个信息系统的安全主要包含5个层面,即物理安全、网络安全、系统安全、应用安全、人员安全。

  • 第7题:

    从管理实践的角度考虑薪酬问题,薪酬管理主要涉及()、基本薪酬层面、奖金层面、福利层面、制度层面。

    • A、战略层面
    • B、公司层面
    • C、管理层面
    • D、职务层面

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    非言语信息主要涉及的是哪个层面的内容?()
    A

     以上三个层面皆有

    B

     意识层面

    C

     前意识层面

    D

     无意识层面


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    中观层面的课程设计主体主要是课程专家和教师。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    课程设计指拟订一门课程的组织形式和组织结构,它大体包含两个层次的问题,一为()层面上的课程设计,一为具体()层面上的课程设汁。

    正确答案: 价值,技术
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    我国课程设计主要涉及()三个层次。
    A

    课程计划

    B

    学科课程标准

    C

    教科书

    D

    课后作业


    正确答案: A,B
    解析: 在我国,课程设计主要涉及课程计划、学科课程标准和教材三个层次。

  • 第12题:

    填空题
    课程设计的功能主要表现在()、()和()等几个方面。

    正确答案: 中介作用,平衡作用,总摄作用
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    中观层面的课程设计主体主要是课程专家和教师。

    A

    B



  • 第14题:

    中观层面的课程设计主体主要是课程专家和教师。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    物质的构成涉及()几个层面。

    • A、原子
    • B、分子
    • C、肽链
    • D、个体

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    课程设计的定义可以分为两类:一类侧重于()层面上的课程设计,另一类侧重()层面上的课程设计。


    正确答案:技术;理论研究

  • 第17题:

    课程设计指拟订一门课程的组织形式和组织结构,它大体包含两个层次的问题,一为()层面上的课程设计,一为具体()层面上的课程设汁。


    正确答案:价值;技术

  • 第18题:

    创新战略的实践层面主要有如下几个方面()。

    • A、财务层面
    • B、顾客层面
    • C、专注力层面
    • D、学习与成长层面

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    多选题
    创新战略的实践层面主要有如下几个方面()。
    A

    财务层面

    B

    顾客层面

    C

    专注力层面

    D

    学习与成长层面


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    课程设计中涉及的课程要素主要有课程目标、()、()和评价。

    正确答案: 课程内容,学习活动
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    物质的构成涉及()几个层面。
    A

    原子

    B

    分子

    C

    肽链

    D

    个体


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    课程设计主要涉及()几个层面
    A

    培养目标

    B

    课程计划

    C

    学科课程标准

    D

    教材


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    课程设计的定义可以分为两类:一类侧重于()层面上的课程设计,另一类侧重()层面上的课程设计。

    正确答案: 技术,理论研究
    解析: 暂无解析