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请大家阅读案例资料，运用风险评估的知识对案例进行分析。
题目
请大家阅读案例资料，运用风险评估的知识对案例进行分析。
相似考题
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第1题：
网点甄别岗应根据客户的()等信息,结合当前案例的可疑特征描述,对案例中的交易情况进行分析,形成可疑案例处理意见。A、身份背景
B、评级信息
C、风险事件
D、历史案例
答案：ABCD
-
第2题：
案例分析写作思路是:案例相关情况简介——识别问题并进行要点分析——总结案例分析的结论与启示。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
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第3题：
某资产管理公司对债务人的债权合计为450万元。为了解该项债权的可转让价值，某资产管理公司特委托A评估公司对该项债权价值进行评估咨询。
评估机构经分析决定采用交易案例比较分析法进行评估，评估人员通过搜集有关数据资料，选出3个债权处置交易案例作为可比交易案例，有关情况如下表所示。
单位：万元
被评估对象与这三个可比交易案例从债权情况、债务人情况、不良资产的市场情况、交易情况等方面进行比较、量化打分，得到交易案例比较法因素调整表如下所示：
交易案例比较法因素调整表
要求：
（1）计算因素调整前可比交易案例的债权回收比例
（2）计算并填出指标差异调整表。
答案：解析：（1）
（2）
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第4题：
案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律等教育法律现象运用法律进行解释的学习方法。
A对
B错
对
略 -
第5题：
统计分析法是风险管理人员借助数理统计方法，通过对风险处理方案的评估，进行风险管理决策，其具体步骤是（）
- A、收集损失资料，进行风险衡量
- B、评估各风险处理方案
- C、选择最合理的风险处理方案
- D、运用各种统计方法进行分析
正确答案:A,B,C -
第6题：
市场比较法的适用条件不包括（）。
- A、要有足够数量的比较案例
- B、交易案例资料与待评估土地具有相关性
- C、合法性
- D、交易案例资料与待评估土地具有不可替代性
正确答案:D -
第7题：
案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律等教育法律现象运用法律进行解释的学习方法。
正确答案:正确 -
第8题：
进行案例分析的步骤，正确的是（）
- A、选择所要分析的案例；还原事情过程；分析案例；提出解决对策
- B、选择所要分析的案例；分析案例；还原事情过程；提出解决对策
- C、还原事情过程；选择所要分析的案例；分析案例；提出解决对策
- D、选择所要分析的案例；还原事情过程；提出解决对策；分析案例
正确答案:A -
第9题：
怎样运用案例分析进行培训？
正确答案:（1）教师方面：在案例教学中，教师扮演着至关重要的角色。
（2）学员方面：学员应事先阅读案例材料，查阅指定的资料和读物，收集必要的信息，并积极地思索，初步形成关于案例中问题的原因分析和解决方案。 -
第10题：
问答题怎样运用案例分析法进行培训？正确答案： 要成功运用案例分析法进行培训，必须事先认真地准备，要有效的信息源，提出探讨性的问题，尽量让每一个人思考、决策、陈述听取，可先分小组讨论。各组选出代表在全班发言，交换各组意见，最 后由 老师引导全体学员总结。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题国有资产管理者对资产评估报告及资料进行分析的途径有（）A对评估报告进行结构分析
B对评估报告进行书面逻辑分析
C对评估报告进行重点分析
D对评估中运用的市场信息资料进行对比分析
E对评估计算表格的分析
正确答案： E,D解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律的现象运用法律进行解释的学习方法。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
对政府采购风险进行案例分析,在质疑与纠纷处理环节出现的风险概率最低。()此题为判断题(对，错)。
答案× -
第14题：
请对本案例进行病因分析。(10分)
正确答案：
5、请对本案例进行病因分析。（10分）
（1）社会学原因（4分）
① 童年因未洗手受母亲训斥
② 家庭教养严厉
③ 大学时同学患肝炎
（2）心理与行为方面的认知因素（4分）
① 错误观念：童年和青年期的经历形成了不干净就会染上疾病的观念。
② 对现实问题的误解或错误评价：害怕被传染上肝炎。
③ 性格内向，凡事追求完美。
（3）生物学因素：可能有遗传因素，求助者母亲可能有强迫性人格（2分） -
第15题：
下列关于运用交易案例比较法评估目标企业价值的说法中，错误的是（ ）。A.运用交易案例比较法时，应当考虑评估对象与交易案例的差异因素对价值的影响
B.交易案例比较法采用的可比公司同上市公司比较法，都为上市公司
C.交易时间可能与基准日相距时间较长，因此需要进行时间因素调整
D.交易案例比较法的核心是选择交易案例作为标的公司的“可比对象”，通过将标的企业与交易案例进行对比分析，确定被评估企业的价值答案：B解析：交易案例比较法采用的可比公司一般为非上市公司，选项B说法错误。 -
第16题：
案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律的现象运用法律进行解释的学习方法。
A对
B错
对
略 -
第17题：
税收风险评估复核是指，根据前期形成的税收风险评估报告，运用相关涉税信息资料，对风险评估报告中的涉税风险点进行分析性复核。其主要方法有（）。
- A、比较分析法
- B、趋势分析法
- C、结构分析法
- D、数值分析法
正确答案:A,B,C -
第18题：
案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律的现象运用法律进行解释的学习方法。
正确答案:正确 -
第19题：
请选择中国一家上市公司的购并案例，说明某个具体的购并理论在此案例的运用。
正确答案:本题的开放性比较高，可以从不同的角度，选择不同的公司购并案例进行分析。建议引导学生关注购并理论和购并实务之间的关系：任何购并的案例，都在不同程度上包含了购并基本理论的不同方面。在分析案例时，要运用多种理论，从不同的角度进行分析，并深入分析理论与实践之间的可能差异。例如：在讨论横向购并的不利方面，通常会提到横向购并面临的反垄断法约束，此时可以引导学生深入考虑对垄断的定义。以可口可乐意图收购汇源为例，可以从果汁饮料市场、碳酸饮料市场、饮料市场等不同细分市场角度对此项购并进行分析，以不同的细分市场为基础对此项购并业务的潜在垄断性进行分析，就会得出并不完全相
18同的结论；进一步的讨论可以包括，如果可口可乐收购汇源的目的，是为了使用自身的销售渠道，扩大汇源的销售量，节约汇源的销售渠道建设和维护成本，那么此项购并就具备了纵向购并的特点。 -
第20题：
怎样运用案例分析法进行培训？
正确答案: 要成功运用案例分析法进行培训，必须事先认真地准备，要有效的信息源，提出探讨性的问题，尽量让每一个人思考、决策、陈述听取，可先分小组讨论。各组选出代表在全班发言，交换各组意见，最后由老师引导全体学员总结。 -
第21题：
下列说法正确的是（）
- A、网点编辑员使用“数据报送-案例处理-案例分析”对反洗钱系统抽取的可疑案例进行人工分析，结合系统提供的客户信息、账户信息、案例信息等相关信息开展客户分析调查，根据分析调查结果添加案例处理意见信息和可疑程度等相关信息后进行可疑案例的上报或排除。
- B、案例分析后提交到网点审核员，审核员使用“数据报送-案例处理-案例审核”对网点编辑员上报的案例进行审核通过、排除或退回，排除和退回必须添加案例处理意见。
- C、案例审核后提交到系统管理员，系统管理员使用“数据报送-案例处理-案例审批”可对营业机构上报的案例进行审批通过、排除或退回，排除和退回必须添加案例处理意见。
- D、网点操作员使用“数据报送-案例处理-可疑案例特殊处理”对已排除的可疑案例进行查询和恢复。
正确答案:A,B,C,D -
第22题：
单选题关于案例编写的步骤，下列说法不正确的是（ ）。A确定培训的目的
B对案例进行认真研究，明确通过案例分析要解决的问题及解决问题的可能答案
C请具有一定专业知识的人或经验丰富的人来审阅案例，看它是否存在缺陷或遗漏
D写作案例时，事件的起因、发展、结果应忠于事实，引用的数据要准确
正确答案： C解析：
B项是研讨法的实施要点。案例编写具体步骤具体包括：①确定培训的目的；②搜集信息；③写作，事件的起因、发展、结果应忠于事实，引用的数据要准确（不便于公开的除外）、涉及的机构和人名可隐去；④检测，请具有一定专业知识的人或经验丰富的人来审阅案例，看它是否存在缺陷或遗漏；⑤定稿，根据审阅者的意见对案例进行修改，最后定稿。 -
第23题：
多选题税收风险评估复核是指，根据前期形成的税收风险评估报告，运用相关涉税信息资料，对风险评估报告中的涉税风险点进行分析性复核。其主要方法有（）。A比较分析法
B趋势分析法
C结构分析法
D数值分析法
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题“对等强度，打平”是势在知识、案例、事实中的运用。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析