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人对自己的情绪能够进行调节和控制,指的是情商中的()。A、管理自己的情绪B、认识自己的情绪C、识别他人的情绪D、自我激励和鞭策

题目
人对自己的情绪能够进行调节和控制,指的是情商中的()。

A、管理自己的情绪

B、认识自己的情绪

C、识别他人的情绪

D、自我激励和鞭策

相似考题

1.情商主要包括()内容A.认识自身的情绪B.能妥善管理自己的情绪C.自我激励D.认知他人的情绪以及人际关系的管理

2.从情商的一般内涵来看,情商包含以下哪些情绪能力?( )A.了解自己情绪的能力B.控制自己情绪的能力C.自我激励的能力D.了解他人情绪的能力E.维系良好人际关系的能力

3.（）是个体对自身情绪所进行的一种平衡化的调节。A、清楚的认识到自己的情绪B、妥善管理自己的情绪C、激发自己的正面情绪D、认识、安抚他人的情绪

4.情商包括的能力有()。A.认识自身情绪的能力B.管理自己情绪的能力C.自我激励能力D.认识他人情绪的能力E.人际关系处理能力

参考答案和解析
参考答案：A
更多“人对自己的情绪能够进行调节和控制,指的是情商中的()。 A、管理自己的情绪B、认识自己的情绪C、识别他人的情绪D、自我激励和鞭策”相关问题

  • 第1题：

    公务员需要提高情绪商，一般而言，情商包括（）。

    • A、与人相处的能力
    • B、认识他人情绪的能力
    • C、自我情绪控制能力
    • D、认识自己情绪的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    情商包括（）的能力。

    • A、正确地识别自己的情绪
    • B、正确地评价和表达自己的情绪
    • C、识别他人情绪
    • D、调节情绪

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    99.情商（EQ），不包含下列哪项？（）

    • A、了解自我，监测情绪时时刻刻的变化
    • B、激励他人，不需要自我激励
    • C、识别他人的情绪，能够通过细微感受到他人的需求和欲望
    • D、自我管理，调控好自己的情绪，使之适度地表现出来。

    正确答案:B

  • 第4题：

    所谓（）是指在准确识别他人情绪的基础上，用自己的情商影响他人。

    • A、情绪宣泄
    • B、情绪表达
    • C、管理他人情绪
    • D、管理自己情绪

    正确答案:C

  • 第5题：

    教师加强情商修炼主要体现在（）。

    • A、加强自我激励的能力
    • B、识别他人情绪的能力
    • C、驾驭和管理好自己情绪的能力
    • D、学会更多的沟通的方式和方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    （）这是情商中最基本、也是最先发展的能力

    • A、正确地识别、评价和表达自己的情绪能力
    • B、个人选择情绪的能力
    • C、识别他人情绪
    • D、调节情绪

    正确答案:A

  • 第7题：

    多选题
    情商指的是人在（）等方面的能力，比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、延迟满足、自我激励和百折不挠等。
    A

    情绪

    B

    情感

    C

    意志

    D

    耐受挫折


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    99.情商（EQ），不包含下列哪项？（）
    A

    了解自我，监测情绪时时刻刻的变化

    B

    激励他人，不需要自我激励

    C

    识别他人的情绪，能够通过细微感受到他人的需求和欲望

    D

    自我管理，调控好自己的情绪，使之适度地表现出来。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    情商指的是人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的能力，比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、（）等。
    A

    延迟满足

    B

    自我激励

    C

    百折不挠

    D

    自主调节


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    所谓（）是指在准确识别他人情绪的基础上，用自己的情商影响他人。
    A

    情绪宣泄

    B

    情绪表达

    C

    管理他人情绪

    D

    管理自己情绪


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    情商包括（）的能力。
    A

    正确地识别自己的情绪

    B

    正确地评价和表达自己的情绪

    C

    识别他人情绪

    D

    调节情绪


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    情商的核心内容包括（）。
    A

    个人识别、表达自己的情绪

    B

    个人识别、表达他人的情绪

    C

    个人激励自己的情绪能力

    D

    个人处理和他人关系中的情绪能力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    情商指的是人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的能力，比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、（）等。

    • A、延迟满足
    • B、自我激励
    • C、百折不挠
    • D、自主调节

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    情商的核心内容包括（）。

    • A、个人识别、表达自己的情绪
    • B、个人识别、表达他人的情绪
    • C、个人激励自己的情绪能力
    • D、个人处理和他人关系中的情绪能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    情绪智力是社会智力的重要组成部分。情绪智力可以概括为三个方面：（）

    • A、准确地识别、评价和表达自己和他人的情绪。
    • B、适应性地调节和控制自己和他人的情绪。
    • C、适应性地利用情绪信息，以便有计划地、创造性地激励行为。
    • D、能够正确的评价自己。

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    情商包括哪（）个方面内容。 ⑴认识自身的情绪 ⑵能妥善管理自己的情绪 ⑶自我激励 ⑷认知他人情绪 ⑸人际关系的管理

    • A、⑴⑵⑶⑷
    • B、⑵⑶⑷⑸
    • C、⑴⑶⑷⑸
    • D、⑴⑵⑶⑷⑸

    正确答案:D

  • 第17题：

    情商指的是人在（）等方面的能力，比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、延迟满足、自我激励和百折不挠等。

    • A、情绪
    • B、情感
    • C、意志
    • D、耐受挫折

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    情商有5种核心能力，一，认识自身情绪的能力，情绪标识，二管理自己的情绪能力自我把控，三自我激励能力，阳光心态，四，认识他人情绪的能力，同理感通，5，人际关系处理能力善于沟通等。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    教师加强情商修炼主要体现在（）。
    A

    加强自我激励的能力

    B

    识别他人情绪的能力

    C

    驾驭和管理好自己情绪的能力

    D

    学会更多的沟通的方式和方法


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    情商有5种核心能力，一，认识自身情绪的能力，情绪标识，二管理自己的情绪能力自我把控，三自我激励能力，阳光心态，四，认识他人情绪的能力，同理感通，5，人际关系处理能力善于沟通等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是个体对自身情绪所进行的一种平衡化的调节。
    A

    清楚的认识到自己的情绪

    B

    妥善管理自己的情绪

    C

    激发自己的正面情绪

    D

    认识、安抚他人的情绪


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    情绪智力是社会智力的重要组成部分。情绪智力可以概括为三个方面：（）
    A

    准确地识别、评价和表达自己和他人的情绪。

    B

    适应性地调节和控制自己和他人的情绪。

    C

    适应性地利用情绪信息，以便有计划地、创造性地激励行为。

    D

    能够正确的评价自己。


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    情商包括哪（）个方面内容。 ⑴认识自身的情绪 ⑵能妥善管理自己的情绪 ⑶自我激励 ⑷认知他人情绪 ⑸人际关系的管理
    A

    ⑴⑵⑶⑷

    B

    ⑵⑶⑷⑸

    C

    ⑴⑶⑷⑸

    D

    ⑴⑵⑶⑷⑸


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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