社会正强化会导致行为的增加,而社会负强化会导致行为的减少。
第1题:
下面有关强化的陈述,正确的是( )
A、经典条件反射提出了强化的概念
B、强化会使先前的某一行为出现频率增加
C、由于一种新刺激的加入增进了行为的出现频率是负强化
D、由于某一刺激的撤销或减少而使行为频率增加是正强化
E、负强化与惩罚相同
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、正强化
B、负强化
C、不当强化
D、亲社会行为
第4题:
第5题:
用于行为形成和增加的行为矫正技术:正强化、负强化、()、行为养成技术、代币制和行为契约。
第6题:
正强化能增加行为发生的频率,负强化能减少行为发生的频率。
第7题:
斯金纳认为,()会导致反应的减少,但它只是间接地起作用,只是抑制而不是消除这种行为。
第8题:
通过对他人行为受到奖惩而相应地调整自己行为的过程是:()
第9题:
正强化
负强化
不强化
惩罚
第10题:
正强化
负强化
惩罚
塑造
第11题:
负强化和不再给予强化
正强化和负强化
正强化和不再给予强化
负强化和给予强化
正强化、负强化和不再给予强化
第12题:
正强化
负强化
激励
忽略
惩罚
第13题:
具体行为之后,出现了刺激结果的增加,导致具体行为的增强,此被称为
A、正性强化
B、负性强化
C、正性惩罚
D、负性惩罚
E、中性强化
第14题:
负强化是使某一行为出现的频率减少而不是增加 。()
第15题:
A、正强化是为了减少行为
B、正强化是在行为之前给予奖励
C、负强化是为了减少行为
D、负强化是在行为之后撤销厌恶刺激
第16题:
()是指对管理者所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励,从而导致行为的延续和加强。
第17题:
关于外部性,下列说法正确的是()
第18题:
负强化包括不进行正强化,或取消正强化,使行为减少或不再重复出现。还包括减少奖酬或罚款、批评、降级等。
第19题:
()是通过刺激来增加行为可能性的强化,就是奖励那些在学习上需要的行为,从而加强这种行为。
第20题:
一儿童有咬手指的坏习惯,母亲一见她咬手指就打骂但其行为并没有因母亲的打骂而减少,反而增加。这是( )
第21题:
消退
强化
增强
负强化
正强化
第22题:
对
错
第23题:
正强化和负强化
正强化和惩罚
间接强化和自我强化
直接强化和及时强化
直接强化和间接强化
第24题:
经典条件反射提出了强化的概念
强化会使先前的某一行为出现频率增加
由于一种新刺激的加入增进了行为的出现频率是负强化
由于某一刺激的撤销或减少而使行为频率增加是正强化
负强化与惩罚相同