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现在比较有代表性的智力落后儿童的早期教育方案不包括()A波特奇早期教育指导方案B家长辅导方案C小太阳方案D多曼早期教育法

题目
现在比较有代表性的智力落后儿童的早期教育方案不包括()

A波特奇早期教育指导方案

B家长辅导方案

C小太阳方案

D多曼早期教育法


相似考题
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  • 第1题:

    “根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体状况进行适时、适度的教育”,这指的是对智力落后儿童早期教育训练的()

    A反复性原则

    B整合性原则

    C量力性原则

    D个别性原则


    C

  • 第2题:

    学前智力落后儿童早期教育的基本原则是什么?
    1、个别化原则。
    2、量力性原则。
    3、整合性原则。
    4、反复性原则。

  • 第3题:

    正弦交流电的电动势最大值Em电动势有效值E之间的关系为()。

    • A、Em=√3E;
    • B、Em=√2E;
    • C、Em=0.707E;
    • D、Em=1.57E

    正确答案:B

  • 第4题:

    对优等商品需求的收入弹性(Em)是()

    • A、Em<1
    • B、Em=0
    • C、Em>0
    • D、Em<0

    正确答案:C

  • 第5题:

    下列哪些项属于PLC的数字量输入输出扩展模块()

    • A、EM221
    • B、EM222
    • C、EM223
    • D、EM224
    • E、EM225

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    指令EXEMP.RP=ALL,EM=ALL;输出的数据包括哪些?()

    • A、EM的状态
    • B、EM所带的设备
    • C、EM受控的RP的状态
    • D、EM受控于哪个RP
    • E、EM受控的RP的类型

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题:

    劣等商品需求的收入弹性是()。

    • A、1>Em>0
    • B、Em=0
    • C、Em<0
    • D、Em>1

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    学前智力落后儿童早期教育的基本原则是什么?

    正确答案: 1、个别化原则。
    2、量力性原则。
    3、整合性原则。
    4、反复性原则。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    CSS中的margin边界属性用1~4个值来设置元素的边界,每个值都是长度、百分比或者自动。百分比值参考上级元素的宽度。允许使用负值边际。如果只给出一个值,它被应用于所有边界。如果两个或三个值给出了,省略了的值与对边相等。如果四个值都给出了,例如:DIV{margin:1em 2em 3em 4em}。则表示()。
    A

    上边界为1em,右边界为2em,下边界为3em,左边界为4em

    B

    上边界为1em,下边界为2em,左边界为3em,右边界为4em

    C

    上边界为1em,左边界为2em,下边界为3em,右边界为4em

    D

    左边界为1em,上边界为2em,右边界为3em,下边界为4em


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是20世纪80年代兴起于加拿大的一项智力落后儿童教育方案。
    A

    波特奇·早期教育指导方案

    B

    家长辅导方案

    C

    多曼早期教育法

    D

    劳伦兹的印刻现象


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体状况进行适时、适度的教育”,这指的是对智力落后儿童早期教育训练的()。
    A

    反复性原则

    B

    整合性原则

    C

    量力性原则

    D

    个别性原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    学期智力落后儿童早期教育的内容是什么?

    正确答案: 1、大运动能力培养,包括头部控制、躺卧、翻身、坐、跪、转变姿势、站立、步行、上下楼梯、踢、爬、单双脚跳、跑、投掷、身体平衡等方面的教育和训练。
    2、精细动作训练,包括眼部控制、口肌控制、抓握物体、双手配合、手指运动、手眼协调、绘写等方面能力的培养。
    3、认知能力培养,包括帮助他们获得物体的概念、形状的概念、大小的概念、空间的概念、颜色的概念、数的概念、身体概念等概念性知识,并锻炼简单的比较、对应、类比、总结、具体化、判断、推理等方面的能力。
    4、语言能力训练。具体包括注意力训练,言语的视知觉、听知觉能力的培养,言语概念及其与实物和符号的对应关系的建立,口语理解能力和表达能力的培养等。
    5、生活自理能力训练,包括进食、穿脱衣服、洗漱、梳理、料理大小便等方面能力的培养和行为习惯的养成。
    6、社会适应及交往能力培养,包括引导他们学会注意他人、引起他人注意、模仿大人的简单动作、听从他人指令、帮助别人、参与集体游戏或活动、遵守游戏规则、与他人交往、主动选择朋友、做事有耐心、独处一段时间、在游戏中扮演角色等能力。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对智力落后儿童的早期教育可以提升他们的智力水平,这是()

    A发展性不利

    B补偿性发展

    C回归主流

    D支持性教育环境


    B

  • 第14题:

    对劣质商品需求的收入弹性(Em)是()。

    • A、Em< 1
    • B、Em =0
    • C、Em<0
    • D、Em>0

    正确答案:C

  • 第15题:

    慢代谢者(PM),快代谢者(EM),快代谢者又分为纯合子EM和杂合子EM,在相同剂量下,他们体内血药浓度比较()

    • A、杂合子EM=纯合子EM>PM
    • B、纯合子EM>杂合子EM>PM
    • C、PM>纯合子EM=杂合子EM
    • D、PM>杂合子EM>纯合子EM

    正确答案:D

  • 第16题:

    $(“div”).find(“em”;)与下面哪句功能一致?()

    • A、$("div>em")
    • B、$("div em")
    • C、$("div").has("em")
    • D、$("div").children().is("em")

    正确答案:B

  • 第17题:

    ()是20世纪80年代兴起于加拿大的一项智力落后儿童教育方案。

    • A、波特奇•早期教育指导方案
    • B、家长辅导方案
    • C、多曼早期教育法
    • D、劳伦兹的印刻现象

    正确答案:B

  • 第18题:

    在匹配的em元素中筛选出第二个em?()

    • A、$("em").eq(-2)
    • B、$("em").eq(2)
    • C、$("em").eq(0)
    • D、$("em").eq(1)

    正确答案:D

  • 第19题:

    需求收入弹性Em的取值为多少的时候商品是奢侈品?()

    • A、Em<0
    • B、Em>0
    • C、Em>1
    • D、1>Em>0

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    现在比较有代表性的智力落后儿童的早期教育方案不包括()
    A

    波特奇早期教育指导方案

    B

    家长辅导方案

    C

    小太阳方案

    D

    多曼早期教育法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在匹配的em元素中筛选出第二个em?()
    A

    $(em).eq(-2)

    B

    $(em).eq(2)

    C

    $(em).eq(0)

    D

    $(em).eq(1)


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    对智力落后儿童的早期教育可以提升他们的智力水平,这是()
    A

    发展性不利

    B

    补偿性发展

    C

    回归主流

    D

    支持性教育环境


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    $(“div”).find(“em”;)与下面哪句功能一致?()
    A

    $(div>em)

    B

    $(div em)

    C

    $(div).has(em)

    D

    $(div).children().is(em)


    正确答案: C
    解析: 暂无解析