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更多“内容分析法”相关问题
  • 第1题:

    文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同属于()方法。内容分析法与文献法相比更侧重于()。
    非接触性;定量分析

  • 第2题:

    判断内容效度的方法有()

    • A、逻辑分析法
    • B、相关分析法
    • C、双向细目表核验法
    • D、因素分析法

    正确答案:A,C

  • 第3题:

    学习内容分析中,分析方法不包括以下哪一种()

    • A、归类分析法
    • B、图解分析法
    • C、层级分析法
    • D、信息分析法

    正确答案:D

  • 第4题:

    不属于学习内容分析方法的是()

    • A、结果分析法
    • B、归纳分析法
    • C、图解分析法
    • D、层级分析法

    正确答案:A

  • 第5题:

    在学习内容分析方法中,主要用于言语信息学习内容的分析,属于()。

    • A、结构分析法
    • B、层级分析法
    • C、图解分析法
    • D、归类分析法

    正确答案:D

  • 第6题:

    财务分析方法主要包括()。

    • A、内容分析法
    • B、水平分析法
    • C、比率分析法
    • D、因素分析法
    • E、因子分析法

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    分析学习内容的基本方法包括归类分析法、层级分析法、信息加工分析法、图解分析法和()。

    • A、综合分析法
    • B、个例分析法
    • C、设问分析法
    • D、交互分析法

    正确答案:A

  • 第8题:

    简述内容分析与内容分析法的区别。


    正确答案:内容分析法是一种研究方法。
    正如贝雷尔森所定义的,它是“对于传播内容进行客观、系统和定量的分析与描述的一种方法”。
    它并不研究本章所论述的内容分析在传播过程中的地位和意义,传播内容的实质和分类,信息与符号的区别及其内在丰富的关联性等问题。

  • 第9题:

    单选题
    ()是一种用直观形式揭示学习内容各要素及其相互关系的分析法
    A

    归纳分析法

    B

    图解分析法

    C

    层级分析法

    D

    归因分析法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在学习内容分析方法中,主要用于言语信息学习内容的分析,属于()。
    A

    结构分析法

    B

    层级分析法

    C

    图解分析法

    D

    归类分析法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    财务分析方法主要包括()。
    A

    内容分析法

    B

    水平分析法

    C

    比率分析法

    D

    因素分析法

    E

    因子分析法


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    工作分析是测评内容标准化的重要手段,在测评内容标准化过程中具体表现为()。
    A

    工作行为特征分析法

    B

    工作目标因素分析法

    C

    工作内容因素分析法

    D

    工作效率因素分析法

    E

    工作环境因素分析法


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是一种用直观形式揭示学习内容各要素及其相互关系的分析法

    A归纳分析法

    B图解分析法

    C层级分析法

    D归因分析法


    B

  • 第14题:

    我们根据人员素质测评的客体和目的确定了测评内容之后,需要将测评的内容标准化,把它们变成可操作的测评项目。工作分析是测评内容标准化的重要手段。把工作分析法运用于工作内容的结构分析,把每个职位工作的活动按内容归类,确定出几个主要方面,并由此决定素质测评的项目。是工作分析的什么方法?()

    • A、工作目标因素分析法
    • B、工作内容因素分析法
    • C、工作行为特征分析法
    • D、工作过程因素分析法

    正确答案:B

  • 第15题:

    工作分析是测评内容标准化的重要手段,在测评内容标准化过程中具体表现为()。

    • A、工作行为特征分析法
    • B、工作目标因素分析法
    • C、工作内容因素分析法
    • D、工作效率因素分析法
    • E、工作环境因素分析法

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    在学习内容分析方法中,“刻纸拓印”,属于()。

    • A、信息加工分析法
    • B、层级分析法
    • C、图解分析法
    • D、归类分析法

    正确答案:A

  • 第17题:

    内容分析法


    正确答案: 一种对传播的内容(即:信息)进行科学分析以期得出符合客观实际的结论的研究方法。控制实验法—系统的操纵一个或多个假定有关的自变量,在客观的状态下,以及在控制其它自变量可能的影响的条件下,观测其对某些因变量的独立效应和交互效应。

  • 第18题:

    以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式()。

    • A、工作目标因素分析法
    • B、工作形式因素分析法
    • C、工作内容因素分析法
    • D、工作行为特征分析法

    正确答案:B

  • 第19题:

    分析学习内容的信息加工分析法又叫做()。

    • A、归类分析法
    • B、层级分析法
    • C、程序分析法

    正确答案:C

  • 第20题:

    简述结构分析法的内容?


    正确答案: (1)结构论认为,国际收支逆差尤其是长期性的国际收支逆差,即可能是由长期性过度需求引起的,也可能是由长期性供给不足引起的,而长期性供给不足往往是由经济结构问题引起的,表现为:经济结构老化;经济结构单一。结构单一往往会导致国际收支的经常逆差,
    首先,单一的出口商品,其价格易受国际市场价格波动的影响,因而国际收支难以稳定。
    其次,经济结构单一,意味着经济发展将长期依赖进口,进口替代的选择余地几乎为零。经济发展的速度越快、愿望越高,国际收支逆差或逆差倾向越严重;经济结构落后,这是指一国产业生产的出口商品需求对收入的弹性低和需求对价格的弹性高,进口商品的需求对收入的弹性高和需求对价格的弹性低。当出口商品的需求对收入的弹性低时,别国经济和收入的相对快速增长不能导致该国出口的相应增加;当进口商品的需求对收入的弹性高时,本国经济和收入的相对快速增长却会导致进口的相应增加,这样,就会发生国际收支的收入性逆差。当出口商品需求对价格的弹性高时,本国出口商品价格的相对上升会导致出口数量的相对减少;当进口商品需求时价格的弹性低时,外国商品价格的相对上升却不能导致本国进口数量的相对减少,在这种情况下,货币贬值不仅不能改善国际收支,反而会使国际收支恶化。
    (2)政策主张。政策调节的重点应放在改善经济结构和加速经济发展方面。主要手段是增加投资,增加资源的流动性,使劳动力和资金等生产要素能顺利地从传统行业流向新兴行业。经济结构落后的国家要积极增加国内储蓄,而经济结构先进的国家和国际经济组织应增加对经济结构落后国家的投资,经济结构落后的国家通过改善经济结构和发展经济,不仅能克服自身的国际收困难,同进也能增加从经济结构先进的国家的进口,从而有助于经济结构先进的国家的出口和就业的增长。

  • 第21题:

    单选题
    分析学习内容的信息加工分析法又叫做()。
    A

    归类分析法

    B

    层级分析法

    C

    程序分析法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在学习内容分析方法中,用直观的形式,揭示学习内容的要素及其相互联系的,属于()。
    A

    结构分析法

    B

    层级分析法

    C

    图解分析法

    D

    归类分析法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式()。
    A

    工作目标因素分析法

    B

    工作形式因素分析法

    C

    工作内容因素分析法

    D

    工作行为特征分析法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    分析学习内容的基本方法包括归类分析法、层级分析法、信息加工分析法、图解分析法和()。
    A

    综合分析法

    B

    个例分析法

    C

    设问分析法

    D

    交互分析法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析